МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. В.Гетьмана

КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

щодо вивчення дисципліни

«ЕКОНОМІКА ПРАЦІ Й СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ»

для студентів усіх форм навчання всіх спеціальностей

Затверджено

на засіданні кафедри

економіки підприємств

Протокол № 5

від 27 жовтня 2009 р.

Кривий Ріг - 2009

Методичні вказівки щодо вивчення дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» для студентів усіх форм навчання всіх спеціальностей. / Укл. С.В. Волошина, Н.В. Чорноморченко, О.В. Третякова, К.О. Гавриш. – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2009. - 46 с.

Укладачі: Світлана Василівна Волошина, к.е.н., доцент

Наталя Вікторівна Чорноморченко, к.е.н., доцент

Ольга Володимирівна Третякова, асистент

Катерина Олегівна Гавриш, асистент

Рецензент: Анатолій Іванович Каталенець, д.г.-.м.н., професор

Відповідальний за випуск: С.В. Волошина, к.е.н., доцент, завідувач кафедри економіки підприємств

ВСТУП

Праця – це основна, необхідна та найбільш суттєва основа існу­вання людини. Чим краще організована праця, чим раціональніше витра­чається робоча сила і засоби виробництва, тим вище при інших рівних умовах добробут населення та ефективність діяльності суб’єктів господарювання.

У зв’язку з висуванням нових вимог до професійної підготовки та рівня знань економістів, поглиблення їх теоретичної і практичної підготовки в галузі організації, нормування, аналізу соціально-економічних проблем праці та соціально-трудових відносин, навчальним планом підготовки бакалаврів з економіки за всіма професійними спрямуваннями передбачене вивчення нормативної дисципліни “Економіка праці й соціально-трудові відносини“.

Мета видання даних методичних вказівок саме й полягає в можливості дати студентам в дос­тупній формі уявлення про процеси, які відбуваються в соціально-трудовій сфері країни; змінах в зайнятості, становленні й функціонуванні ринку праці, про сучасні підходи до управління люд­ськими ресурсами, про зміст та основні напрямки організації праці, оцінки її ефективності та оплати, регулювання соціально-трудових відносин тощо.

Пропоновані методичні вказівки містять перелік програмних питань з дисципліни, стислий матеріал щодо їх розкриття, основні терміни, теоретичні питання для самокон­тролю та перелік рекомендованої літератури. Всі теми подані у відповідності до навчального плану і робочої програми дисципліни. Методичні вказівки адресовані студентам усіх форм навчання всіх спеціальностей і можуть бути використані при підготовці до практичних занять, самостійному вивченні курсу та підготовці до іспиту.

Критерії оцінювання знань студентів за дисципліною

Процес поточного і підсумкового контролю знань студентів проводиться згідно з існуючими нормативно-методичними документами бакалаврського рівня, а саме у відповідності до вимог „Порядку оцінювання знань студентів з урахуванням поточної успішності” (наказ ректора КНЕУ від 02.10.2002р. №589). Загальна оцінка по вивченню дисципліни складається з результатів поточного і підсумкового контролю знань.

Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання враховують:

1. Виконання модульних завдань – загалом до 20 балів. Під модульними завданнями розуміються письмові завдання до контрольної роботи за модулем 1 (об’єднує матеріал тем 2-7 і складається з теоретичних і практичних завдань) та 3 індивідуальні роботи розрахункового характеру за модулем 2 (перевірка формування практичних навичок за темами 9,10, 12).

1.1. За контрольну роботу за модулем 1 – до 5 балів.

0. За виконання і захист індивідуальної роботи №1 – до 5 балів.

1. За виконання і захист індивідуальної роботи №2 – до 5 балів.

2. За виконання і захист індивідуальної роботи №3 – до 5 балів.

За несвоєчасність виконання індивідуальних робіт знімається по 1 балу.

2. За систематичність та активність протягом семестру – до 30 балів загалом, в т. ч.:

2.1. За відвідування практичних занять – до 5 балів:

• в межах 80-100 % від загальної кількості занять – 5 балів;

• в межах 50-79 % від тієї ж величини – 3 бали.

2.2. За активність на практичних заняттях та показаний при цьому рівень знань – до 10 балів: - при середньому балі поточної успішності 4,5-5 – 10 балів;

• при середньому балі поточної успішності 3,5-4,4 – 8 балів;

• при середньому балі поточної успішності 3,0-3,4 – 6 балів.

2.3. За виконання завдань для самостійного вивчення дисципліни (частково перевіряються на практичних заняттях) – до 10 балів: - в межах 90-100 % від загального обсягу завдань для самостійного опрацювання – 10 балів;в межах 70-89 % від тієї ж величини – 8 балів.

• в межах 50-69 % від тієї ж величини – 6 балів.

2.4. За виконання наукових завдань з навчального курсу – до 5 балів за один захід, у тому числі за: - участь у предметній конференції (перші 5 місць – 5 балів); - підготовку наукових публікацій; - участь у зовнішніх і кафедральних конкурсах.

Загальна оцінка за поточну успішність визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 50 балів.

Об’єктами поточного оцінювання знань за дисципліною для студентів заочної форми навчання виступають: 1) виконання домашньої письмової контрольної роботи. Загалом за вірне і своєчасне виконання усіх завдань контрольної роботи кожен студент може отримати 30 балів, які за завданнями розподіляються наступним чином: 1 завдання – 5 балів; 2 завдання – 5 балів; 3 завдання – 6 балів; 4 завдання – 7 балів; 5 завдання – 7 балів. При надходженні контрольної роботи на перевірку після встановленого терміну (за місяць до початку екзаменаційної сесії) діє наступна система пониження балів: а) якщо робота здається до початку сесії, але пізніше ніж за місяць, то за кожний тиждень запізнення знімається по 1 балу; б) якщо робота здається в період сесії, то оцінка знижується на 10 балів. Остаточна оцінка за контрольну роботу виставляється викладачем під час її захисту і залежить від активності студента;

2) підсумковий тестовий контроль знань на ІОЦ інституту (оцінюється за двадцятибальною шкалою наступним чином: - оцінка «5» - 20 балів, - оцінка «4» - 16 балів, - оцінка «3» - 12 балів, - оцінка «2» - 0 балів).

Об’єктами додаткового заохочення роботи студентів може бути участь у роботі конференцій, підготовка наукових публікацій за тематикою дисципліни та т. ін. з додаванням додаткових 5-10 балів. Загальна оцінка за поточну успішність для студентів заочної форми навчання також визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 50 балів.

Формою підсумкового контролю знань за дисципліною є іспит. Метою складання іспиту є перевірка ступеня засвоєння студентами навчального матеріалу та оволодіння ними необхідними практичними навичками. Максимально можлива оцінка за складання іспиту дорівнює 50 балам. Екзаменаційний білет містить 5 завдань, з них 3 – теоретичного та 2 – практичного характеру. Кожне завдання оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів.