МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУВПО «МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра гражданского права и процесса
З.К. Мустафина
ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРАВО
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Йошкар-Ола
2013
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Института экономики, управления и финансов (специальность – 080101.65 Экономическая теория), изучающих «Хозяйственное право». Пособие содержит материалы учебно-методического комплекса по данной дисциплине и оказывает помощь студентам в организации регулярной и интенсивной самостоятельной работы по освоению учебной дисциплины.
Пособие включает методические рекомендации по изучению дисциплины, программы лекционных, практических занятий и самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля, проблемы для обсуждения по каждой теме, основные понятия и категории, тематику контрольных работ, докладов и рефератов, рекомендуемую литературу.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУВПО «Марийский государственный университет»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
_________________ Иванов В.А.
«_____» _______________ 2013 г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс разработан преподавателем кафедры гражданского права и процесса Мустафиной З.К.
Йошкар-Ола
2013 г.
Раздел 1. Значение учебной дисциплины
1.1. Значение учебной дисциплины для формирования современного экономиста
Предпринимательство появляется вместе с развитием рыночных отношений и объективно сопряжено с неопределенностью и неустойчивостью, неизбежными рисками.
Понятие предпринимательской деятельности закреплено в ст. 2 Гражданского кодекса РФ, и определено как деятельность, осуществляемая на свой риск, и направленная на систематическое получение прибыли. Правовое регулирование предпринимательских отношений, а также отношений по государственному регулированию хозяйствования в целях обеспечения интересов государства и общества, составляют предмет учебной дисциплины «Хозяйственное право».
Хозяйственное (предпринимательское) право включает изучение положений различных отраслей права: конституционного, гражданского, финансового, административного, уголовного, налогового.
Изучение хозяйственного права позволяет студентам овладеть понятийным аппаратом, а также положениями об основополагающих институтах гражданского права, таких как: субъекты гражданско-правовых отношений, осуществляющие предпринимательскую деятельность, право собственности и иные вещные права, а также об обязательственно-договорных отношениях.
Учебная дисциплина «Хозяйственное право» изучается:
- студентами 3 курса очной формы обучения в течение шестого семестра. Объем учебной дисциплины – 92 часа, в том числе 51 академический час аудиторных занятий (34 часа лекций и 17 часов практических занятий) и 41 час, выделяемый на внеаудиторную самостоятельную работу студентов;
- студентами заочной формы обучения (полная образовательная программа) в течение седьмого, восьмого семестров. Объем учебной дисциплины – 92 часа, в том числе 9 академических часов аудиторных занятий (4 часа лекций и 5 часов практических занятий) и 83 часа, выделяемых на внеаудиторную самостоятельную работу студентов.
Формами контроля по учебной дисциплине являются:
1) ежемесячная аттестация знаний каждого студента по итогам самостоятельной подготовки и работы на аудиторных занятиях;
2) контрольные работы в письменной форме;
3) зачет в устной форме.
Таким образом, учебный курс рассчитан на повторение основных доктринальных положений гражданского права, позволяющих осмыслить хозяйственное право системно и более полно, и на углубленное изучение основных положений финансового права.
1.2. Цели и задачи курса
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080101.65 Экономическая теория предусматривает следующие требования к содержанию дисциплины:
СД |
Специальные дисциплины |
Всего часов |
СД.Р.00 |
Региональный (вузовский) компонент |
|
СД.Р.08 |
Хозяйственное право Понятие, предмет, система и методы хозяйственного права; хозяйственное право в правовой системе; юридические лица как субъекты хозяйственных отношений; правовое положение договоров в хозяйственной деятельности; конкуренция, биржевая торговля, правовое регулирование отношений в сфере рекламы; заемные и кредитные отношения; рассмотрение споров в порядке арбитража; исполнение решений арбитражных судов.
|
92 |
В развернутом и детализированном виде вышеприведенные дидактические единицы представлены в программе дисциплины (см. раздел 2).
Цель учебной дисциплины – дать систематизированное знание о правовом регулировании деятельности хозяйствующих субъектов, законодательной и нормативной базе развития предпринимательских отношений, а также сформировать у будущих экономистов знания, умения и навыки, необходимые для успешной профессиональной деятельности.
Задачи учебной дисциплины: рассмотреть способы правового регулирования деятельности хозяйствующих субъектов; выявить основные тенденции развития предпринимательского права.
Студент, изучивший данную дисциплину, должен:
иметь представление об основах финансового и банковского права; о правовом регулировании рынка ценных бумаг, инвестиционной деятельности, бухгалтерского учета и аудита;
знать гражданско-правовые понятия и категории; правовое положение субъектов хозяйственных правоотношений; имущественную основу деятельности хозяйствующих субъектов; обязательственное право; меры гражданско-правовой ответственности; способы защиты прав предпринимателей;
уметь ориентироваться в гражданском и арбитражном законодательстве; толковать и применять нормативно-правовые акты; применять теоретические знания при решении практических заданий и конкретных жизненных ситуаций, то есть юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; принимать правовые решения в соответствии с законом;
обладать навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии; навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.
Вышеприведенные цель, задачи учебной дисциплины и требования к представлениям, знаниям, умениям и навыкам студента соответствуют основным положениям квалификационной характеристики выпускника, содержащейся в Государственном образовательном стандарте:
Экономист должен:
– иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
– понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
знать:
– теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;
– принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
уметь:
– выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
– систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
– использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
– разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;
критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;
владеть:
– навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии
– навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
– основными методическими приемами чтения лекций, проведения семинарских занятий.