5 Вариант

1. Выберите правильное определение понятия «аксиология»:

1) учение о постоянной изменчивости, относительности и исчезновении всего сущего в мире;

2) философское учение о природе ценностей;

3) Специфически человеческая, сознательная, целеполагающая, целесообразная, чувственно-предметная деятельность.

2. Что изучает «праксиология»:

1) Вопросы смысла жизни;

2) вопросы о практической деятельности человека;

3) теорию исторического процесса.

3.Соотнесите понятия и определения:

1) диалектика;

2) релятивизм;

3) эклектика.

а) учение, соединяющее различные идеи, взгляды, принципы в единое;

б) учение о всеобщем развитии и взаимосвязанности мира;

в) учение о постоянной изменчивости, относительности и исчезновении всего сущего в мире.

4.Философия, в отличие от науки определяет:

1) универсальную картину мира;

2) эмоционально-образную картину мира;

3) субъективную картину мира.

5. Расположите исторические типы философии в порядке их развития:

1) Средневековая философия;

2) Философия Нового времени;

3) Античная философия;

4) психоаналитическая философия.

6. Соотнесите школу и утверждения:

1) «Судьбы ведут желающих, не желающих они тащат…»;

2) «Ни кому и ни к чему не испытываю потребности сказать «да» или «нет»;

3) «Удовольствие – есть начало и конец счастливой жизни».

а) эпикуреизм;

б) стоицизм;

в) скептицизм.

7. Учение о гармонии веры и разума в средневековой философии разработал философ:

1) П. Абеляр;

2) Ф.Аквинский;

3) А.Августин.

8. Дополните понятие

Главным в философии Нового времени были направления: рационализм, _______.

9. Кто из названных философов не принадлежит к философии марксизма?

1) Л.Фейербах;

2) К.Маркс;

3) Ф.Энгельс.

10. Основные направления русской философии XIX века:

1) славянофильство;

2) западничество;

3) персонализм.

11. Сопоставьте личность русского философа с его основными философскими проблемами:

1) В.Соловьев;

2) Н.Федоров;

3) Н.Бердяев.

а) экзистенциализм;

б) идея всеединства, софиология;

в) учение о наиболее общих законах развития.

12. Укажите, какое из этих утверждений является истинным:

1) движение, пространство, время являются материей;

2) движение, пространство, время являются материальными;

3) движение, пространство, время не являются материей, и, следовательно, они не материальны.

13. Какие методы научного познания относятся к теоретическому уровню научного исследования?

1) индукция и дедукция;

2) наблюдение, сравнение;

3) эксперимент.

14. Укажите сферы духовной жизни человека:

1) наука;

2) сфера производства;

3) религия;

4) философия.

15. Определите, действие, какого закона отражает мысль Гераклита.

«Гомер был не прав, молясь, чтобы борьба исчезла с лица земли; ибо если бы его молитва исполнилась, все вещи погибли бы»?

1) закон перехода количественных изменений в качественные и обратно;

2) закон единства и борьба противоположностей;

3) закон отрицания отрицания.