5.3 Вопросы для самопроверки

1. В чем причина возникновения политических партий?

2. Назовите основные признаки политических партий.

3. Каковы место и функции партии в политической системе общества?

4. Какие из функций партий, на ваш взгляд, наиболее важны?

5.Сравните кадровые и массовые партии по следующим признакам:

а) структура партий; б) принципы деятельности; в) характер членства; г) функции партий.

6.Что такое партийная система?

7. Сформулируйте достоинства и недостатки однопартийной, двух партийной и многопартийной систем.

8. От каких факторов зависит выбор той или иной партийной системы в обществе?

9. В чем особенности становления современной партийной систе­мы в России?

10.Что такое лоббизм, и какие функции он выполняет?

5.4 Библиография

1. Гельман В. Политические партии в России: от конкуренции к иерархии. //Полис. – 2008. – №5. – С.135 – 152.

2. Гонтмахер Е., Шаталова Е. Общественные объединения нового типа в России. // Общество и экономика. – 2008. – №3 – 4. – С.78 –90.

3. Исаев Б. Современное состояние теории партий и партийных систем. //Социально-гуманитарные знания. – 2008. – №2. – С.128 –140.

4. Ковалев В. О перспективах политических партий в РФ. //Свободная мысль. – 2007. – №11. – С.29 – 42.

5. Малкин Е. и др. Беспартийная Россия. //Свободная мысль. – 2009. – №2. – С.17 – 30.

6. Романов Б. Становление многопартийной системы в постсоветской России. //Свободная мысль. – 2007. – №4. – С.29 – 42.

Тема 6. Политические элиты и политическое лидерство (2часа)

6.1 Вопросы для обсуждения

1. Классические и современные теории элит.

2. Системы отбора в политическую элиту.

3. Природа и сущность политического лидерства.

4. Типы лидеров и их функции.

5. Политологический практикум.

6.2 Политологический практикум

(проблемные вопросы, логические задания, тесты)

1. Задание. Выучите основные понятия темы: «политическая элита», «властвующая элита», «контрэлита», «макиавеллистская школа», «ценностные теории», «теории демократического элитизма», «концепции плюрализма элит», «леволиберальные теории элит», «антрепренерская система», «система гильдий», «лидерство», «политическое лидерство», «политическое доверие», «политический экстремизм», «политическое манипулирование».

2. Задание. Подумайте над высказыванием Ф. Ницше: «Цель человечества лежит в его высших представителях... Человечество должно неустанно работать, чтобы рождать великих людей, в этом и ни в чем ином состоит его задача». Как на ваш взгляд, верно ли пред­ставляет знаменитый философ роль человечества в историческом прогрессе?

3. Задание. Когда, по вашему мнению, впервые появляется политическое лидерство как социальный институт?

• в первобытном обществе, когда выбирались вожди племени;

• в античном городе-полисе с появлением «демагогов» – профессиональных политиков демократического направления;

• в буржуазном обществе в связи с возникновением политических партий.

Аргументируйте свой ответ.

4. Задание. «Элитарные теории находятся в конфликте с марксистской теорией классовой борьбы. Если «Манифест Коммунистической партии» про­возглашает, что история всех до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов, то кредо элитаристов заключается в том, что история общества была историей борьбы элит» (Стоун). Не слишком ли абсолю­тизирует американский политолог, с одной стороны, роль элит в истории, а с другой стороны, роль народных масс?

5. Задание. Насколько справедливо, на ваш взгляд, утверждение о том, что лидерство – функция ситуации? В чем достоинства и недостатки следующего объяснения природы лидерства: «Нет сомнения, что если ситуация созрела для Наполеона, то Наполеон созрел для ситуации. Великие события – всегда свадьба между человеком и временем. Великий лидер «чувствует» ситуацию и знает, как позволить ей развиваться до точки, когда он сможет ее использовать. Величайшие лидеры обладали способностью обратить ситуацию в свой актив. Ситуации могут быть созданы силой великого лидера в той же мере, в какой слабый лидер может быть создан ситуацией». Приведите примеры того, когда выдающиеся личности использовали ситуации для собственного возвеличивания.

6. Выполните тесты:

1.Политическая элита – это:

а) носители практической деятельности, источни­ки активности, направленной на объект;

б) устойчивая форма человеческих отношений, с помощью которой принимаются и осуществляются на практике властные решения для всего общества;

в) относительно немногочисленная группа лиц, зани­мающаяся деятельностью в сфере власти и управле­ния государством, партиями, общественными объе­динениями и другими политическими институтами;

г) идеологическое объединение людей с общими интересами, зафиксированными в программных документах;

д) совокупность политических знаний, ценностных ориентацией, моделей поведения.

2. В структуру политической элиты не входит?

а) политические партии;

б) оппозиция;

в) правящая элита;

г) связанная группа;

д) селекторат.

3. Укажите, кто из политологов сформулировал основ­ные принципы функционирования бюрократии?

а) В.Парето; г) М.Вебер;

б) Г.Моска; д) Р.Михельс.

в) В.И.Ленин;

4. Вариантом какой системы рекрутирования элит можно считать номенклатурную систему, существовавшую в СССР?

а) системы гильдий;

б) антрепренерской системы.

5. К каким типам элит можно отнести российское дореволюционное дворянство:

а) открытой элите;

б) закрытой элите;

в) демократической элите;

г) элите с высокой степенью представительства;

д) элите с низкой степенью представительства.

6. Кто из представителей элитарных теорий выделил «элиту львов» и «элиту лис»?

а) Р. Михельс; г) Х. Ортега-и-Гассет;

б) б) Ч. Миллс; д) В. Парето.

в) Г. Моска;

7. «Железный закон олигархии» Р.Михельса может быть отнесен к группе:

а) закономерностей во взаимодействии политики с другими сферами общественной жизни;

б) закономерностей во взаимодействии элементов самой политической сферы;

в) закономерностей, характеризующих функционирование и развитие отдельных явлений политической жизни.

8. Чьи представления о функционировании развитии элиты отражает следующее суждение: «Всякая организация тяготеет к иерархии, всякая иерархия – олигархии. Начало олигархии – конец демократии?»

а) В. Парето; г) Х.Ортега-и-Гассет;

б) Р. Михельса; д) Й. Шумпетера.

в) Ч. Миллса;

9. Какие факторы могут препятствовать деградации политической элиты?

а) информационная закрытость в работе институтов власти;

б) активизация контрэлит;

в) отсутствие ограничения сроков пребывания у власти выборных лиц;

г) критика общественностью злоупотребления должностных лиц;

д) уклонение граждан от участия в выборах.

10. Какой тип политических лидеров в данной классифи­кации является лишним?

а) лидер-знаменосец; г) лидер-поэт;

б) лидер-торговец; д) лидер-марионетка.

в) лидер-пожарник;

11. Какая из указанных ниже функций не выполняется политическими лидерами?

а) коммуникация власти и масс;

б) мобилизация масс на достижение поставленных целей;

в) принятие законов;

г) выработка и принятие политических решений;

д) интеграция масс на основе определенных идей.

12. Может ли харизматический лидер прийти к власти в результате выборов?

а) да, поскольку выборы может выиграть только харизматический лидер;

б) да, так как механизмы прихода к власти харизматического лидера различны;

в) нет, поскольку харизматический лидер может прийти к власти только в результате революций, путчей, войн;

г) нет, так как в результате выборов к власти приходят лишь лидеры рационально-легального типа.

13. Установите соответствие между типом политического лидерства и их характеристиками:

Тип лидерства	Характеристики
1) Рационально-легальное лидерство	а) ориентация на сложившиеся правила и обычаи
2) Традиционное лидерство	б) стремление к «великим» целям
3) Харизматическое лидерство	в) ориентация на соблюдение законности и порядка

14. Если к политической компании лидера привлекаются известные артисты, то какая составляющая политического маркетинга реализуется?

а) исследование рынка;

б) позиционирование;

в) коммуникативное воздействие на выбранную группу;

г) сегментирование рынка.

15. Поддержка какой группы, выявленной в процессе сегментирования политического рынка, вероятнее других может дискредитировать политика?

а) твердых противников;

б) негативно настроенных граждан;

в) твердых сторонников;

г) нетвердых сторонников;

д) лишних сторонников.