Практическое занятие №12 «Сложное предложение как многоаспектная единица»

1. Диктант. Тестирование.

2. Грамматическая природа сложного предложения.

3. Формальная организация сложного предложения.

4. Смысловая организация сложного предложения.

5. Коммуникативная организация сложного предложения.

Практическое задание к теме: устно – упражнение № 105, 106. Выполнить письменно – упражнение № 104 (подчеркнуть основу, написать структурную схему предложения, выделить тему, рему, определить виды пропозиций).

Практическое занятие №13

«Сложносочинённые предложения»

1. Средства связи частей сложносочинённых предложений.

2. Классификация сложных предложений:

А) по структуре;

Б) по значению сочинительных союзов и их функций в составе предложений;

В) структурно-семантические разряды ССП.

Практическое задание к теме: устно – упражнение № 107, 108, 110, 111, 112. Выполнить письменно – упражнение № 109, 113.

Практическое занятие №14

«Нерасчленённые сложноподчиненные предложения»

1. Нерасчленённость / расчленённость структуры сложноподчинённых предложений как основная оппозиция синтаксиса сложноподчинённого предложения.

2. Предложения с изъяснительно- и сравнительно-объектными придаточными частями.

3. Присубстантивно-атрибутивные СПП, их семантические разновидности: атрибутивно-выделительные, качественно-уподобительные, распространительно-присоединительные.

4. Местоименно-соотносительные сложноподчинённые предложения.

Практическое задание к теме: устно – упражнение № 115, 116. Выполнить письменно – упражнение № 114, 117-120.

Практическое занятие №15 «Сложноподчинённые предложения с придаточными частями времени и места»

1. Общая структурно-семантическая характеристика СПП с придаточной частью времени.

2. Несвободные синтаксические конструкции с придаточными времени.

3. Случаи прямого, обратного и взаимного подчинения сложных предложений с придаточными времени.

4. Отличие придаточных времени с союзом когда от придаточных определительных с союзным словом когда.

5. Общая структурно-семантическая характеристика СПП с придаточной частью места.

Практическое задание к теме: упражнение № 122-124.

Практическое занятие № 16 «Сложноподчинённые предложения с придаточной частью степени, следствия и сравнения»

1. Общая структурно-семантическая характеристика СПП с придаточными степени, образа действия, меры, следствия по схеме:

• К чему относится придаточная часть.

• Чем прикрепляется придаточная часть к главной.

• Есть ли в главной части указательные слова и какова их роль.

• Каков порядок следования частей сложного предложения.

• Каково соотношение форм сказуемых главной и придаточной частей.

• Каковы интонационные особенности сложного предложения.

• Каковы смысловые отношения между частями сложного предложения.

2. Общая структурно-семантическая характеристика сложноподчинённых предложений со сравнительной придаточной частью. Несвободные синтаксические конструкции.

3. Придаточные сравнительные и сравнительные обороты

Практическое задание к теме: упражнение № 125-131.

Практическое занятие №17

«СПП с придаточными условия и причины»

1. Общая структурно-семантическая характеристика сложноподчинённых предложений с придаточными условия и причины.

2. Несвободные синтаксические конструкции.

Практическое задание к теме: упражнение № 132-135.

Практическое занятие №18

«СПП с придаточными уступительными, цели, присоединительными»

1. Общая структурно-семантическая характеристика СПП с уступительными, целевыми и присоединительными придаточными частями.

2. Основные семантические разновидности СПП с придаточными уступительными, целевыми и присоединительными придаточными частями.

3. СПП с уступительной и присоединительной придаточной частью как переходный тип между сочинением и подчинением.

Практическое задание к теме: упражнение № 136-139.

Практическое занятие № 19

«СПП с несколькими придаточными частями»

1. Многочленные СПП с последовательным подчинением.

2. Многочленные сложноподчинённые предложения с однородным и неоднородным подчинением.

Практическое задание к теме: упражнение № 140-142.

Практическое занятие № 20

«Бессоюзные сложные предложения»

1. История изучения бессоюзных сложных предложений.

2. Структурно-семантические типы бессоюзных сложных предложений.

3. Сферы употребления бессоюзных сложных предложений.

4. Школьная классификация бессоюзных сложных предложений.

Практическое задание к теме: упражнение № 143-146.

Практическое занятие №21

«Многочленные сложные предложения с разными видами

связи»

1. Уровни членения многочленных сложных предложений с разными видами связи.

2. Понятие ведущей связи.

3. Различные комбинации структурно-семантических компонентов (блоков) составе многочленных сложных предложений с разными видами связи.

Практическое задание к теме: упражнение № 147, 148, 149, 151.

Практическое занятие №22

«Способы передачи чужой речи. Период»

1. Принципы определения прямой и косвенной речи.

2. Грамматическая характеристика прямой и косвенной речи.

3. Лексическая характеристика слов автора при прямой речи. Перевод прямой речи в косвенную.

4. Несобственно-прямая речь как переходное явление между прямой и косвенной речью и между грамматической конструкцией и стилистическим приемом.

5. Понятие периода. Виды периода. Основные характеристики периода.

Практическое задание к теме: устно – упражнение № 153. Выполнить письменно – упражнение № 154, 155.

Практическое занятие № 23

«Сложные формы организации монологической речи»

1. Сложное синтаксическое целое (ССЦ) как структурно-семантическая единица текста.

2. Основные способы связи предложений в ССЦ.

3. Структурно-тематические типы ССЦ: статические (описания), динамические (повествования), смешанные; рассуждения.

Практическое задание к теме: упражнение № 156, 157.

Практическое занятие № 24

«Текст»

1. Проблема определения текста

2. Единицы текста: предложение и ССЦ.

3. Абзац как композиционно-стилистическая единица текста.

4. Основные категории текста.

5. Роль актуального членения в организации текста.

Практическое задание к теме: упражнение № 158.

Вопросы к экзамену по синтаксису словосочетания и простого предложения

1. Основные этапы изучения русского синтаксиса. Совре­менные направления в изучении синтаксиса.

2. Основные единицы синтаксиса: простое предложение, сложное предложение. Вопрос о словосочетании и слож­ном синтаксическом целом. Понятие синтаксемы. Связь синтаксиса с фонетикой, лексикой и морфологией.

3. Типы подчинительных словосочетаний по структуре (глагольные, имен­ные, наречные, адъективные, нумеративные, прономи­нальные) и характеру син­таксических отношений (атрибутивные, объектные, об­стоятельственные, комплетивные).

4. Виды подчинительной связи слов в словосочетании: со­гласование, управление, примыкание, их разновидности.

5. Виды синтаксической связи в предложении: предикатив­ная, полупредикативная, аппликативная, связь свободно­го присоединения. Присоединение и парцелляция.

6. Свободные и несвободные словосочетания. Типы несво­бодных словосочетаний (синтаксически несвободные и фразеологические).

7. Простые и сложные словосочетания. Различные подходы к выделению сложных словосочетаний. Виды комбинаций зависимых компонентов в сложных словосочетаниях.

8. Формальная организация простого предложения. Струк­турная схема и парадигма простого предложения.

9. Предикативность как основной грамматический признак предложения (модальность, темпоральность, персональ­ность). Различные толкования предикативности.

10. Диктумное содержание предложения. Основные типы пропозиций.

11. Характеристика модус-потенциала в работе Шмелё­вой Т.В. «Семантический синтаксис».

12. Актуальное членение предложения и способы его выражения.

13. Тематические прогрессии и рематические доминанты.

14. Главные члены как структурно-семантические компоненты предложения.

15. Подлежащее, его семантика и способы выражения.

16. Глагольное сказуемое. Способы выражения вспомога­тельной части в составном глагольном сказуемом.

17. Составное именное сказуемое. Типы связок и способы вы­ражения присвязочной части.

18. Принципы классификации второстепенных членов. Ис­тория вопроса и современное состояние проблемы.

19. Присловные и приосновные второстепенные члены пред­ложения. Члены предложения с двойной синтаксической связью. Вопрос о детерминантах. Типы детерминантов.

20. Дополнение, его виды и способы выражения.

21. Определение, его виды и способы выражения.

22. Обстоятельство, его виды и способы выражения.

23. Проблема синкретичных членов предложения в моногра­фии Бабайцевой В.В. «Система второстепенных членов предложения в современном русском языке».

24. Проблема неполных предложений в современном русском языке. Неполные реализации структурных схем и разви­тие некоординируемых форм сказуемого. Типы неполных предложений и сферы их употребления.

25. Определённо-личные предложения, их семантика, струк­тура и стилистические функции.

26. Неопределённо-личные предложения, их семантика, структура и стилистические функции.

27. Обобщённо-личные предложения, их семантика, структу­ра и стилистические функции.

28. Безличные предложения, их семантика, структура и сти­листические функции.

29. Инфинитивные предложения, их семантика, структура и стилистические функции.

30. Номинативные предложения. Спорные вопросы теории и классификации номинативных предложений.

31. Предложения, осложнённые однородными членами. Структура и семантика блока однородных членов. Стилистические функции предложений с однородными члена­ми.

32. Предложения, осложнённые обособленными членами. Полупредикативность как основной признак обособления. Полипропозитивность.