
- •Часть I
- •Ответственный за выпуск:
- •О т авторов
- •Содержание лекционного курса
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1 «Синтаксические связи и отношения»
- •Практическое занятие № 2 «Словосочетание»
- •Практическое занятие № 3 «Предложение как основная единица синтаксиса»
- •Практическое занятие № 4 «Смысловая организация предложения»
- •Практическое занятие № 5 «Коммуникативная организация предложения»
- •Практическое занятие №6 «Главные члены двусоставного предложения»
- •Практическое занятие № 9 «Односоставные глагольные личные предложения»
- •Практическое занятие №12 «Сложное предложение как многоаспектная единица»
- •Практическое занятие №15 «Сложноподчинённые предложения с придаточными частями времени и места»
- •Практическое занятие № 16 «Сложноподчинённые предложения с придаточной частью степени, следствия и сравнения»
- •Вопросы к экзамену по синтаксису сложного предложения
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Синтаксические связи и отношения
- •Словосочетание
- •Коммуникативная организация предложения. Актуальное членение предложения
- •Формальная организация простого предложения
- •Смысловая организация простого предложения
- •Главные члены предложения
- •Второстепенные члены предложения
- •Односоставные предложения
- •Сложное предложение как многоаспектная единица
- •Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчиненное предложение. Нерасчлененные сложноподчиненные предложения
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными частями времени и места
- •Сложноподчиненные предложения с придаточной частью степени и следствия
- •Сложноподчиненные предложения с придаточной сравнительной частью
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными условия и причины
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными цели, уступительными, присоединительными
- •Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
- •Бессоюзные сложные предложения
- •Многочленные сложные предложения с разными видами связи
- •Способы передачи чужой речи
- •Сложные формы организации монологической речи
- •Сложное синтаксическое целое
- •Текст как сложное речевое произведение
- •Условные сокращения
- •Справочные материалы
- •Синтаксические связи и отношения
- •Морфолого-синтаксические типы и модели словосочетаний
- •Типы словосочетаний по степени семантико-синтаксической спаянности компонентов
- •Коммуникативно-синтаксические типы синтагматически независимых высказываний*
- •Семантические группы односоставных глагольных предложений
- •Семантические группы односоставных именных предложений
- •Классификации сложносочиненных предложений
- •Классификации сложноподчиненных предложений
- •Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры
- •Образец разбора сложноподчиненного предложения
- •Образец разбора бессоюзного сложного предложения
- •Образец разбора сложного многочленного предложения
- •Образец разбора многочленного предложения с различными видами связи
- •Содержание
- •Синтаксис современного русского языка
- •Часть I
- •660049, Красноярск, ул. А. Лебедевой, 89. Редакционно-издательский отдел кгпу, т. 217-17-25
Семантические группы односоставных именных предложений
Номинативные предложения |
Вокативные предложения (обращения, осложненные выражением нерасчлененной мысли, чувства, волеизъявления) |
Конструкции, по форме совпадающие с номинативными предложениями |
1 |
2 |
3 |
1. Бытийные • Собственно бытийные: Сумерки. Дорога в степь (Ш.). • Предметно-бытийные: Веранда. Клумбы. Несколько скамеек (Сим.). |
1. Побудительные: выражают призыв, требование, запрет, предостережение, просьбу, протест и т.п. - Часовой, кто ж она? - строго окликнул Новиков (Бонд.) Треплев (умоляюще и с упреком). Мама! (Ч.) |
1. Высказывания, возникающие в условиях конситуации (структурные элементы диалога, вопросо-ответного единства) -Да кто ж она? - Жена моя (П.). Что такое счастье? Соучастъе в добрый человеческих делах (Ас.). |
2. Указательные Вот мельница. Она уж развалилась (П.). Вот ива. Были здесь ворота (П.). |
2. Эмоциональные: выражают эмоциональную реакцию на слова и действия собеседника: упрек, радость, испуг, изумление и т.п. Четвертак радостно выкрикнула: - Ой, Женечка! Ай, Женечка! (Б. Вас). |
2. Заголовки, надписи, названия «Тихий Дон», «Кармен» |
Окончание таблицы 15
1 |
2 |
3 |
3. Оценочно-бытийные Какой мороз! Ну уж ночка! (Л.Т.). Какое утро! Белизна какая! (Щип.). |
|
3. Формы представления и называния (именительный темы) День Победы, как он был от нас далек! (Хар.). Москва!.. Как много в этом звуке для сердца русского слилось! (П.). |
4. Желательно-бытийные Только бы здоровье! Лишь бы не смерть! |
|
4. Формы приветствия, благодарности, пожелания, по- здравления Добрый день. Привет! Мое почтение! 5. Номинативы оценочного характера с субъективно- модальными частицами Что за характер! Ай да парень! |
Таблица 16
Структурно-семантические разновидности неполных предложений
Структурно полные, семантически неполные (недостаточно информативные) |
Структурно и семантически неполные |
Структурно неполные, семантически полные – эллиптические (достаточно информативные) |
Двор угрюмый опустел; Его Гирей опять оставил; с толпой татар в чужой предел он злой набег опять направил (П.). |
Отец. Где был ты, сын? Сын. В ущелье скал, где прорван каменистый берег и путь открыт на Дариал (П.). |
Гости дале – торопливо смотрят – что ж? Княгиня – диво (П.). Гости в путь, а князь Гвидон дома на сей раз остался (П.). |
Конситуативно обусловленные |
Конситуативно не обусловленные (эллиптические) |
1. Во вторых репликах диалога Городничий. Что, дорожки там стоят? Квартальный. Стоят (Г.). |
С эллипсом глаголов • речи: Он приподнялся, Лагутин ему: «Не пойдешь» (А.Н.Т.). |
2. В сложном предложении Внуки уже не понимают дедов, а порой и сыновья – отцов (Пауст). |
• движения: Коси, коса, пока роса. Роса долой, и мы домой (Твард.). • конкретного действия: Ты попробуй с ними хорошо, и они с тобой будут хорошо (Лид.). • наличия или появления: Все знакомые навстречу. Не видать тебя одной (Твард.). • начала, продолжения: Открытка – в Дубровку, посылку – в Покровку… (Марш.). |
3. В разных типах текстов Уж не прибили ли они игумена? Вот бы стоило (Д.). |
Таблица 17