Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный технический
университет им. И. И. Ползунова»
Л. В. Киселева м. И. Кудайбергенова
Английский для начинающих
Часть II
Изд-во АлтГТУ
Барнаул 2012
Киселева Л. В., Кудайбергенова М.И. Английский для начинающих: учеб. пособие / Киселева Л.В., Кудайбергенова М.И.; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова. – Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2013. – 137 с.
Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов на начальном этапе обучения. Пособие состоит из 15 уроков, каждый из которых содержит установочные и тренировочные упражнения вводно-фонетического курса, основные тексты, снабженные заданиями для проверки понимания прочитанного. Каждый урок включает разделы, предусматривающие работу над грамматикой, расширение потенциального словаря, развитие навыков чтения, говорения, аудирования.
Пособие также может быть использовано аспирантами и широким кругом лиц, начинающих изучение языка. Структура и содержание учебного пособия соответствуют образовательному стандарту высшего профессионального образования по курсу «Английский язык».
Урок 1
We learn foreign languages
Грамматика 1. Present Simple
|
Text one We Learn Foreign Languages
My
name's Petrov. I live
in
the
centre
of Moscow. I work
at the Ministry of
Foreign
Trade. I'm an engineer and I'm
also
a student. Many engineers in our Ministry learn
foreign languages. I learn
English. We
have
our English
in
the morning.
W
e
don't
write
in class. Sometimes we have
dictations.
During the lesson we read
our text-book and
do
a lot of exercises. We don't
speak
Russian in class. We speak
English to our teacher. We
speak Russian
after classes.
“What's your name?" ‒ "My name's Smirnov."
"Where do you work?" ‒ "I work at an office."
"What do you do?" ‒ "I'm an engineer."
"Do you learn French?" ‒ "No, I don't."
"What language do you learn ?" ‒ "I learn English."
"When do you have your English?" ‒ "In the evening."
Имена собственные
Moscow [ˈmɔskou] – Москва
Активный словарь
first [fə:st] – первый |
to learn [lə:n] – учить, изучать |
to study [təˈstʌdɪ] – изучать |
foreign [ˈfɔrɪn] – иностранный |
a language [ˈlæŋɡwɪdʒ] – язык |
the English language [ði ˈɪŋɡlɪʃ ˈlæŋɡwɪdʒ] – английский язык |
grammar [ˈɡræmə] – грамматика |
(the) centre [ðə ˈsentə] – центр |
to work (at, in) [təˈwə:k] – работать |
the Ministry of Foreign Trade [ðə ˈmɪnɪstrɪ əv ˈfɔrɪn ˈtreɪd] – Министерство внешней торговли |
also[ˈɔːlsou] – тоже, также |
many[ˈmenɪ] – много, многие ( с исчисл. сущ.) |
a lot of [əˈlɔt əv] – много, многие (с исчисл. / неисчисл. сущ.) |
to have [təˈ hæv] – иметь |
to have one's English [təˈ hæv ˈwʌnz ˈɪŋɡlɪʃ] – заниматься английским языком |
to have a lesson [təˈ hæv əˈlesn ] – заниматься |
every morning [ˈevrɪ ˈmɔːnɪŋ] – каждое утро |
in the morning [ɪn ðəˈmɔːnɪŋ] – утром |
this morning – сегодня утром |
to stand [təˈstænd] – стоять |
a sentence [əˈsentəns] – предложение |
in class [ɪnˈkla:s] – в классе, на занятиях |
a dictation [ə dɪkˈteɪʃn] – диктант |
to have a dictation [təˈ hæv ə dɪkˈteɪʃn] – писать диктант |
during [ˈdjuərɪŋ] – во время, в течение |
a text-book [əˈtekstˌbuk] – учебник |
an exercise [ənˈeksəsaɪz] – упражнение |
to do exercises [təˈduˈeksəsaɪzɪz] – делать упражнения |
to speak (to smb.) [təˈspɪ:k] – разговаривать с кем-либо |
Russian [rʌʃn] – русский |
after (prp) [ˈa:ftə] – после (предлог) |
after classes [ˈa:ftəˈkla:siz ] – после занятий |
before classes (prp) [bɪˈfɔː] – до, перед занятиями |
an office [ənˈɔfis] – учреждение |
in the evening [ɪn ðɪˈɪ:vniŋ] – вечером |
What’s the English for «урок»? – Как по-английски «урок»? |
What do you do? – Чем вы занимаетесь? Кто вы по профессии? |
Ответьте на вопросы по тексту.
1. Where does Petrov live?
2. Where does he work?
3. What’s his job?
4. What languages do engineers learn in the Ministry?
5. When do they have their English?
6. What do they do during the lesson?
7. What language do they speak to their teacher?
8. What language do they speak after classes?