- •Черкаси 2013
- •1. Методичні рекомендації до самостійної роботи №1
- •12. Рекомендована література. Вступ
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №1 Тема №1: Ознайомлення з підприємством ресторанного господарства. Охорона праці. Інструктаж з техніки безпеки.
- •Вступний інструктаж
- •Первинний інструктаж
- •Повторний інструктаж
- •Позаплановий інструктаж
- •Цільовий інструктаж
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №2 Тема №2: Обробка овочів та грибів.
- •Визначити кількість відходів при обробці 100 кг картоплі в січні місяці використовуючи Збірник рецептур страв та кулінарних виробів, 1998
- •Скласти таблицю: «Прості та складні форми нарізки (картоплі, моркви, буряка, капусти білоголової, цибулі ріпчастої)».
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №3 Тема №3: Обробка риби та нерибної водної сировини.
- •Скласти таблицю: Напівфабрикати з риби, які використовують для різних видів теплової обробки.
- •Скласти технологічну схему підготовки до фарширування риби в цілому вигляді.
- •Скласти технологічну схему обробки нерибних продуктів моря (кальмарів, креветок, мідій).
- •Обробка креветок
- •Визначити масу відходів і м’якоті при обробці баранячої туші і категорії в кількості 34 кг.
- •Скласти таблицю: “ Характеристика напівфабрикатів з яловичини ”.
- •Скласти таблицю: “ Характеристика напівфабрикатів із січеної натуральної та котлетної мас ”.
- •Розрахувати скільки потрібно нирок охолоджених для приготування 20 порцій страви «Нирки смажені цілими» по іі колонці Збірника рецептур страв та кулінарних виробів,1998.
- •Скласти технологічну схему заправлення дичини «ніжка в ніжку».
- •Первинна обробка дичини(описуєте як проводиться первинна обробка)
- •В зроблений розріз вставляють другу ніжку і далі використовують для термічної обробки
- •Скласти технологічну схему приготування котлетної маси з птиці.
- •2. Рецептура № 664 «Курі смажені у фритюрі»
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №5 Тема №5: Приготування супів.
- •Скласти таблицю фізико-хімічних процесів, що відбуваються при варінні кісткового, м’ясо-кісткового, м’ясного бульйонів.
- •Скласти технологічну схему приготування страви “ Капусняк з грибами ”.
- •Розрахувати набір продуктів для приготування страви «Суп з бобовими» по колонці іі Збірника рецептур страв і кулінарних виробів, 1998. Описати технологію приготування страви.
- •Технологія приготування страви «Суп з бобовими»
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №6 Тема №6: Приготування страв та гарнірів з овочів, круп, бобових, макаронних виробів, та соусів до них.
- •Скласти таблицю форм нарізання попередньої теплової обробки овочів для страви “Рагу з овочів”.
- •«Рагу із овочів»
- •«Буряк тушкований в сметані»
- •Скласти технологічну схему підготовки круп до варіння.
- •Розрахувати масу продуктів для приготування 100 порцій страви «Макарони із твердим сиром» по і колонці Збірника рецептур страв та кулінарних виробів,1998
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №7 Тема №7: Приготування страв з риби, нерибної водної сировини та соусів до них.
- •Скласти технологічну картку на фірмову страву з риби.
- •Скласти алгоритм приготування страви: “ Щука фарширована ”.
- •Скласти таблицю, розглянути питання, що характеризують процес смаження основним способом і подавання риби смаженої.
- •Смажать у невеликій кількості жиру (олія соняшникова) Рибу смажать на листах, електричних сковородах, мангалах
- •Оброблену рибу посолену, поперчену, обкачану у борошні смажать на добре розігрітій сковороді чи листі з обох боків до утворення рум’яної кірочки 5-10 хв. T – 140 – 1600 с
- •Якщо риба погано просмажена, то доводять до готовності у жаровій шафі 5-7 хв. T – 2500 с
- •Скласти технологічну схему приготування страви “ Січеники рибні українські ”.
- •Скласти алгоритм приготування страви “ Креветки варені натуральні ”.
- •Фізико – хімічні процеси, що відбуваються при варінні м’яса.
- •Варять м'ясо великими шматками, масою 1,5-2 кг., оскільки шматки більшої маси будуть проварюватись нерівномірно.
- •Гаряча вода сприяє поступовому набряканню сполучної тканини, переходу колагену в глютин, завдяки чому м'ясо стає м’яким і соковитим.
- •Фізико – хімічні процеси, що відбуваються при смажінні м’яса великими шматками.
- •Під час смаження м’яса колаген встигає перейти у глютин, завдяки чому тканини м’яса розм’якшуються.
- •Щоб м'ясо не втратило приємного смаку й аромату, його смажать безпосередньо перед подачею.
- •Скласти технологічну картку на страву “ Печеня по-домашньому ”.
- •«Котлети московські»
- •Скласти алгоритм приготування страви “ Печінка, тушкована в соусі ”.
- •Алгоритм приготування страви «Печінка тушкована в соусі»
- •Печінку нарізають на порційні шматки
- •Підготовлені шматки печінки посипають сіллю, перцем, панірують в борошні
- •Скласти технологічну картку на страву: “ Курчата в сметані ”.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №9 Тема №9: Приготування страв з яєць та сиру.
- •Визначити вихід яєчні із смаженою картоплею, якщо на підприємство надійшли яйця масою 48 гр. По колонці ііі Збірника рецептур страв та кулінарних виробів,1998.
- •Визначити набір сировини для приготування 20 порцій яєчні з салом, колонка №2 Збірника рецептур страв і кулінарних виробів. Визначити вихід страви, якщо яйця надійшли масою 50 грамів.
- •«Яєчня з салом»
- •«Запіканка з сиру»
- •«Соус абрикосовий»
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №10 Тема №10: Приготування холодних страв, соусів та заправок до них.
- •Скласти технологічну картку на страву «Курка фарширована (галантин)».
- •Скласти алгоритм приготування салату вітамінного.
- •Скласти технологічну схему приготування вінегрету.
- •Перерахувати страви з оселедця, назвати гарніри та соуси до цих страв, скласти технологічну схему приготування страви “ Оселедець січений ”.
- •Оселедець з цибулею
- •Оселедець з гарніром
- •Скласти технологічну картку на страву «Закуска з сиру по-закарпатські».
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи №11 Тема №11: Приготування солодких страв, соусів та напоїв.
- •Визначити закладку продуктів для приготування 20 порцій киселю із червоної смородини по іі колонці Збірника рецептур страв та кулінарних виробів (1 порція -150 гр.)
- •«Кисіль із червоної смородини»
- •Пояснити послідовність процесу заварювання крохмалю.
- •Послідовність процесу заварювання крохмалю
- •Скільки напоїв з шипшини можна приготувати при наявності 2 кг. Плодів шипшини сушеної?
- •Надійшло замовлення на виготовлення 10 порцій кави чорної з морозивом. Визначити скільки продуктів потрібно взяти для приготування по і колонці.
- •«Кава чорна з морозивом (гляссе)»
- •Рекомендована література
Вступний інструктаж
Проводиться: з усіма працівниками, які приймаються на постійну або тимчасову роботу, незалежно від їх освіти, стажу роботи та посади; з працівниками інших організацій, які прибули на підприємство і беруть безпосередню участь у виробничому процесі або виконують інші роботи для підприємства;з учнями та студентами, які прибули на підприємство для проходження виробничої практики; у разі екскурсії на підприємство; з усіма вихованцями, учнями, студентами та іншими особами, які навчаються в СЗО, ПЗО, ПТЗО, ВЗО, при оформленні або зарахуванні до ЗО.
Первинний інструктаж
Проводиться до початку роботи безпосередньо на робочому місці з працівником: новоприйнятим (постійно чи тимчасово) на підприємство; який переводиться з одного цеху виробництва до іншого; який буде виконувати нову для нього роботу; відрядженим працівником, який бере безпосередню участь у виробничому процесі на підприємстві. Проводиться з вихованцями, учнями та студентами СЗО, ПЗО, ПТЗО, ВЗО: на початку занять у кожному кабінеті,лабораторії,де навчальний процес пов'язаний із застосуванням небезпечних або шкідливих хімічних, фізичних, біологічних факторів, у гуртках, перед уроками трудового навчання, фізкультури, перед спортивними змаганнями, вправами на спортивних знаряддях, при проведенні заходів за межами території ЗО; перед виконанням кожного навчального завдання, пов'язаного з використанням різних механізмів, інструментів, матеріалів тощо; на початку вивчення кожного нового предмета (розділу, теми) навчального плану (програми) - із загальних вимог безпеки, пов'язаних з тематикою і особливостями проведення цих занять.
Повторний інструктаж
Проводиться з працівниками на робочому місці в терміни, визначені відповідними чинними галузевими нормативними актами або керівником підприємства з урахуванням конкретних умов праці, але не рідше: на роботах з підвищеною небезпекою - 1 раз на 3 місяці; для решти робіт – 1 раз на 6 місяців.
Позаплановий інструктаж
Проводиться: З працівниками на робочому місці або в кабінеті охорони праці: при введенні в дію нових або переглянутих нормативних актів про охорону праці, а також при внесенні змін та доповнень до них; при зміні технологічного процесу, заміні або модернізації устаткування,приладів та інструментів, вихідної сировини, матеріалів та інших факторів, що впливають на стан охорони праці; при порушеннях працівниками вимог нормативних актів про охорону праці, що можуть призвести або призвели до травм, аварій, пожеж тощо; при виявленні особами, які здійснюють державний нагляд і контроль за охороною праці, незнання вимог безпеки стосовно робіт, що виконуються працівником; при перерві в роботі виконавця робіт більш ніж на 30 ; при перерві в роботі виконавця робіт більш ніж на 30 календарних днів - для робіт з підвищеною небезпекою, а для решти робіт - понад 60 днів. З вихованцями,учнями,студентами - в кабінетах, лабораторіях,майстерня хто що при порушеннях ними вимог нормативних актів про охорону праці, що можуть призвести або призвели до травм, аварій, пожеж тощо.