Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
самостійні..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
89.27 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКИЙ КОМЕРЦІЙНИЙ ТЕХНІКУМ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНИХ РОБІТ

З НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ

для підготовки молодших спеціалістів

за спеціальністю 5.05170101

Виробництво харчової продукції

Розроблено:

Майстром виробничого навчання

Стародуб О. А.

Розглянуто на засіданні циклової комісії спеціальних

технологічних дисциплін та хімії

Протокол № ____ від _______ 2013 р.

Голова циклової комісії

____________ Н. Г. Хлиніна

Черкаси 2013

ЗМІСТ

Вступ

1. Методичні рекомендації до самостійної роботи №1

Тема №1: Ознайомлення з підприємством ресторанного господарства.

Охорона праці. Інструктаж з техніки безпеки.

2. Методичні рекомендації до самостійної роботи №2

Тема №2: Обробка овочів та грибів.

3.Методичні рекомендації до самостійної роботи №3

Тема №3: Обробка риби та нерибної водної сировини.

4.Методичні рекомендації до самостійної роботи №4

Тема №4: Обробка м’яса, субпродуктів та сільськогосподарської птиці.

5.Методичні рекомендації до самостійної роботи №5

Тема №5: Приготування супів.

6.Методичні рекомендації до самостійної роботи №6

Тема №6: Приготування страв та гарнірів з овочів, круп, бобових, макаронних виробів, та соусів до них.

7.Методичні рекомендації до самостійної роботи №7

Тема №7: Приготування страв з риби, нерибної водної сировини та соусів до них.

8.Методичні рекомендації до самостійної роботи №8

Тема №8: Приготування гарячих страв з м’яса, субпродуктів, птиці, дичини та соусів до них.

9.Методичні рекомендації до самостійної роботи №9

Тема №9: Приготування страв з яєць та сиру.

10.Методичні рекомендації до самостійної роботи №10

Тема №10: Приготування холодних страв, соусів та заправок до них.

11.Методичні рекомендації до самостійної роботи №11

Тема №11: Приготування солодких страв, соусів та напоїв.

12. Рекомендована література. Вступ

Практика – дисципліна циклу професійної та практичної підготовки освітньо-професійної програми – складової галузевого стандарту підготовки молодших спеціалістів за спеціальністю 5.05170101 Виробництво харчової продукції.

Одним із найважливіших критеріїв ефективності роботи, навчального закладу у справі підготовки спеціалістів для народного господарства є те, наскільки успішно випускники технікуму можуть вирішувати у практичній діяльності найрізноманітніші завдання. Це, в свою чергу, залежить від того, наскільки глибоко вони оволоділи знаннями у відповідних галузях науки, вміннями і навичками застосування цих знань на практиці.

Професійна підготовка висококваліфікованих молодших спеціалістів передбачає нерозривну єдність теоретичної і практичної підготовки протягом всього періоду навчання у технікумі.

Практика є невід'ємною складовою частиною навчального процесу і має велике значення для підготовки конкурентноспроможних фахівців для закладів ресторанного господарства різних форм власності відповідно до професійного призначення молодшого спеціаліста.

Практика проводиться на кращих підприємствах, які використовують ефективні методи організації праці і мають кваліфікований персонал для керівництва практикою, а також характер роботи, що дає змогу реалізувати програму практики.

Важливим моментом у закріпленні отриманих під час практичних навичок роботи за фахом "Виробництво харчової продукції" є практичне навчання. Практика проводиться на оснащених відповідним чином закладах ресторанного господарства.

Методичні рекомендації до самостійної роботи №1 Тема №1: Ознайомлення з підприємством ресторанного господарства. Охорона праці. Інструктаж з техніки безпеки.

Завдання:

  • Описати інструктажі, з техніки безпеки які проводяться на підприємстві ресторанного господарства:

  • вступний,

  • первинний,

  • повторний,

  • цільовий,

  • позаплановий

  • Види інструктажів з техніки безпеки

За характером і часом проведення інструктажі з питань охорони праці поділяються на вступний,

первинний, повторний, позаплановий та цільовий.