Міністерство освіти і науки України

Полтавський державний педагогічний університет

імені В. Г. Короленка

Кафедра медико – біологічних основ

Фізичного виховання

Звіт з педагогічної практики із шкільної

гігієни

Виконав

студент природничого

факультету

групи П – 41

Олійніченко А. В.

Полтава 2009

1. Загальна гігієнічна характеристика школи.

Кибинська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів розташована в селі Кибинці Миргородського району Полтавської області. За проектом школа розрахована на 250 учнів. Зараз у школі навчається 116 учні у одну зміну. Будівля школи двоповерхова, стара, але проведено двоетапний капітальний ремонт у 1976 та 2006 роках, тому школа відповідає всім правилам і нормам влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально – виховного процесу.

Школа розташована на земельній ділянці розміром 1,5 га, на відстані 30 м від проїжджої частини дороги, це не дає учням змоги відволікатися на сторонні звуки, так як встановлені сучасні металопластикові вікна, що зберігають звукоізоляцію.

За розташуванням школа знаходиться в спокійному районі, тому рух транспорту по проїжджій частині мінімальний.

Всю територію школи обнесено дерев'яною огорожею заввишки 120см. По периметру території школи є захисна зелена смуга - насадження дерев: осики та берези . На території школи є квіткові клумби та дерева (берези, каштани), відстань від школи до насаджень 10 метрів.

Біля школи є спортивний майданчик, розміщений з півночі на південь. На спортмайданчику є поле для футболу, майданчик для волейболу та баскетболу, бігові доріжки, місце для стрибків у довжину та висоту. Перед школою розташований географічний майданчик, поряд - майданчик для ігор та відпочинку.

На першому поверсі школи розташовані навчальні класи для учнів, лаборантське та технічне приміщення. На другому поверсі розташовані кабінети фізики, хімії, інформатики, бібліотека, учительська та шкільний музей. Майстерня, харчоблок, спортзал знаходяться в окремому приміщенні. Гардеробна відсутня, одяг учнів знаходиться у класах на спеціально обладнаних вішалках. Шкільний будинок має 2 виходи для безперешкодної евакуації на випадок пожежі або інших стихійних випадків. Внутрішній санітарний вузол відсутній. Зовнішні туалети знаходяться на шкільному подвір’ї.

На подвір’ї та в приміщенні школи завжди чисто то охайно.

Кибинська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів відповідає державним санітарним нормам та правилам, про що також свідчать Акти обстеження Миргородської районної СЕС.

2. Гігієнічна оцінка класної кімнати, меблів та розсадження учнів.

За 8 класом закріплений кабінет, який розміщений на 1 – му поверсі. В класі навчається 16 учнів.

Оскільки в школі кабінетна система практикується частково, то учні 8 класу перебувають у ньому під час проведення майже всіх уроків, класних та позаурочних заходів.

За діючими гігієнічними нормами площа, що припадає в класних кімнатах на одного учня, не повинно бути меншою 2м².

В нашому випадку:

S = а ∙ b;

а = 8м;

b = 7м;

S_(класу) = 8 ∙ 7 = 56 (м²)

S = 56 /16 = 3,5 м² - на одного учня.

Клас має охайний вигляд, мікроклімат класної кімнати сприятливий для навчально – виховного процесу.

На перервах проводиться вологе протирання, класна кімната прибирається також після уроків.

На перервах клас провітрюється: відчиняються вікна та двері, в клас учням дозволяється заходити лише по дзвінку. На вікнах стоять квіти, але вони не затіняють кімнату. Температура класного приміщення відповідає нормі і становить 18°С – 21°С. Опалення школи здійснюється власною котельнею, яка працює на природному газові.

Освітлення кімнати як природне, так і штучне. Є три великі вікна, розміром h=190см, b=120см, на яких знаходяться гардини та короткі тюлі. За цими даними можна визначити світловий коефіцієнт класу: а = nS_(вікна)/S_{(підлоги)}

Світловий коефіцієнт відповідає гігієнічним нормам.

Світло на робочі місця падає зліва. Загалом світла вистачає і використовують штучне освітлення тільки у випадках, коли похмура погода.

Штучне освітлення здійснюється за допомогою 6 ламп, що відповідає нормі.

В класній кімнаті розташовані основні (парти, учительський стіл, дошка) та допоміжні меблі, які мають світло – зелений та темно – коричневий колір відповідно.

Парти у класі не всі однакові, вони розраховані відповідно до зросту кожного учня що коливається від 163см до 179см. Учнівські столи мають ростові номери, що відповідає нормам шкільної гігієни.

Облаштування класної кімнати

Категорія	Норма	Наявне
Шпалери	Світлі	Світлі
Панелі	Світлі	Світло – зелені
Підвіконня	Світлі	Білі
Температура	= 18°С	~18°С
Освітлення	Природне	Природне і штучне
Площа на 1 дитину	1,5м2	3,5м2
Провітрювання	2рази/день (1,5л повітря/дитину)	2 рази/день;
Вентиляція	Наявна	Наявна
Квіти	Низькі	Низькі

Розміри класної кімнати

Відстані	Норма, м	Наявне, м
Висота дошки від підлоги	0,95	0,9
Від дошки до першої парти	<2	2,5
Від дошки до останньої парти	<8	7
Між рядами	>0,6	1,5
Від стін до ряду	>0,5	1
Від задньої стіни до парти	>0,65		1
Від третього вікна до останньої парти	<6		5

Розміщення учнів у класі за партами

При розсаджуванні учнів класні керівники користуються перш за все фізіологічними даними учнів: зріст, зір, рекомендація окремих лікарів. В класному журналі знаходиться листок здоров’я, в якому зазначено прізвище ім’я та по батькові кожного учня, зріст, відповідний розмір меблів, група з фізкультури, всі патології учнів та рекомендації лікаря.

№ п/п	Список учнів	Група з фізкультури	Патології
1	Верещака Маргарита	основна
2	Данканич Яна	основна
3	Довгаленко Тетяна	основна
4	Зінченко Яна	основна
5	Калініченко Володимир	основна
6	Кикоть Олександр	основна
7	Кравченко Олександр	основна
8	Кобзар Ірина	основна
9	Мануляк Оксана	основна
10	Матвієнко Юлія	основна
11	Мисяк Ростислав	основна
12	Назаренко Юлія	основна
13	Назаренко Оксана	основна	далекозорість
14	Передерій Марина	спеціальна	двостороння вроджена косолапість
15	Рилик Владислав	основна
16	Хітько Вадим	основна

Я вважаю що необхідно покращити штучну вентиляцію приміщення, а також для штучного освітлення доцільно використовувати люмінесцентні лампи.