- •Історія української культури
- •Передмова
- •Розділ 1. Історія української культури як навчальна дисципліна
- •Українська культура в контексті світового культурологічного процесу. Поняття і сутність культури
- •Структура та функції культури. Проблеми типології культури
- •1.3. Українське мистецтво як важлива складова національної культури. Предмет і завдання курсу
- •Питання до самоконтролю
- •Розділ 2. Витоки української культури
- •Концепції етногенезу українців
- •2.2. Культура стародавнього населення на теренах України. Трипільська культура та інші археологічні культури праслав’янського періоду
- •2.3. Культурний процес кімерійського, скіфського і сарматського періодів
- •2.4. Культура давніх слов’ян, торгові й культурні зв’язки з античними містами-державами
- •Питання до самоконтролю
- •Розділ 3. Культура київської русі
- •3.1. Християнізація – новий етап у розвитку культурного процесу
- •3.2. Свята і обряди народного календаря
- •3.3. Мистецтво Київської Русі (архітектура, образотворче мистецтво, ремесла, писемність і освіта, література, музика і видовища)
- •3.4. Давньоруська культурна спадщина. Культура Галицько-Волинського князівства
- •Питання для самоконтролю
- •Розділ 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польско-козацької доби
- •4.1. Вплив історичних умов та суспільно-політичних чинників на культурну ситуацію. Козацтво як історично-культурне явище
- •4.2. Освіта і література, книгодрукування. Братський рух та його культурні здобутки
- •4.3. Розвиток мистецтва з хіv – першої половини хvіі ст.
- •Питання до самоконтролю
- •Розділ 5. Українська культура доби козацько-гетьманської держави. Українське бароко
- •5.1. Українське бароко як нове світовідчуття. Розвиток козацької культури
- •Нові процеси у духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки
- •Національне бароко в літературі, театрі, музиці
- •5.4. Барокова архітектура
- •5.5. Розвиток образотворчого мистецтва. Декоративно-ужиткове мистецтво
- •Питання до самоконтролю
- •Розділ 6. Культура в час пробудження української національної свідомості
- •6.1. Початок українського національно-культурного відродження. Зростання української національної свідомості
- •Кирило-Мефодіївське братство, національно-культурний рух в Галичині
- •Розвиток освіти й науки
- •Література, театр і музика
- •Образотворче мистецтво, архітектура
- •Питання до самоконтролю
- •Розділ 7. Українська культура і духовне життя в хх ст.
- •7.1. Розвиток української культури на початку хх ст. Особливості українського модерну
- •Українське національно-культурне відродження 20-ті роки хх ст.
- •7.3. Національна культура в умовах панування радянської ідеології 30-50-х років
- •7.4. Українська культурна парадигма другої половини хх ст.
- •Питання до самоконтролю
- •Розділ 8. Провідні тнеденції розвитку сучасної української культури. Модерн і постмодерн
- •8.1. Риси нової соціокультурної дійсності
- •8.2. Культурне відродження в добу становленя незалежності України
- •Питання до самоконтролю
- •Завдання для тестової перевірки знань Тестові завдання до розділу 1.
- •Тестові завдання до розділу 2.
- •Тестові завдання до розділу 3.
- •Тестові завдання до розділу 4.
- •Тестові завдання до розділу 5.
- •Тестові завдання до розділу 6.
- •Тестові завдання до розділу 7.
- •Тестові завдання до розділу 8.
- •Орієнтовна тематика рефератів
- •Словник термінів і понять
- •Використана і рекомендована література
Тестові завдання до розділу 4.
1. Державною (офіційною) мовою Литовської держави (ХІV ст.) була:
а) литовська мова;
б) руська мова;
в) польська мова.
2. В Галичині засновано латинське архієпископство:
а) 1256 р.
б) 1375 р.
в) 1475 р.
3. У документах паризької Сорбонни імена студентів-українців зустрічаються з:
а) другої половини ХV ст.
б) другої половини ХІV ст.
в) другої половини ХVІ ст.
4. Перший вітчизняний автор друкованої книги:
а) Павло Русин;
б) Юрій Дрогобич;
в) Ян Панноній.
5. Перший поет-гуманіст України:
а) Юрій Дрогобич;
б) Павло Русин;
в) Ян Панноній.
6. Релігійно-національні організації українських православних міщан ХVІ ст.:
а) унія;
б) братство;
в) спілка.
7. Раніше за все братства виникли у:
а) Львові;
б) Києві;
в) Луцьку.
8. В українській традиції «козак» означає:
а) озброєний вершник;
б) вільна людина;
в) мешканець степу.
9. Ляльковий театр «Вертеп» був відомий з:
а) ХV ст.
б) ХVІ ст.
в) ХVІІ ст.
10. Релігією, яку перейняло Велике князівство Литовське в України, є:
а) протестантизм;
б) католицизм;
в) язичництво;
г) християнство.
11. Метою єзуїтського виховання в українських землях було:
а) прагнення якнайскоріше обернути українських дітей у католицтво і водночас посіяти в них ненависть і зневагу до православ'я;
б) прагнення якнайскоріше обернути українських дітей у християнство і водночас посіяти в них ненависть і зневагу до католицизму;
в) прагнення привернути українських дітей до протестантизму;
г) вірної відповіді немає.
12. Негаразди у православній церкві України за часів Речі Посполитої були значною мірою спричинені:
а) несприятливими політичними відносинами, в які її поставив державний польський режим;
б) недостатнім економічним та соціальним розвитком держави;
в) існуванням серед населення багатьох мов одночасно;
г) всі відповіді вірні.
13. Народний героїчний епос XV ст. в Україні був представлений:
а) билинами та баснями;
б) казками та міфами;
в) історичними піснями та думами;
г) прислів’ями та афоризмами.
14. Ліро-епічні твори про конкретні чи типові історичні події та процеси, відомих історичних осіб та безіменних героїв, чиє життя і вчинки пов'язані з подіями суспільно-політичного життя, в яких відтворено дух певної історичної епохи, - це:
а) історичні пісні;
б) казки;
в) афоризми;
г) вірші.
15. У період Речі Посполитої в Україні зароджується новий напрям культурного мистецтва, а саме:
а) комп’ютерна графіка;
б) живопис;
в) театр;
г) кінематограф.
16. Найпоширенішими народними інструментами були:
а) гітара, барабани, цимбали, кобза, дудка;
б) ліра, балалайка, ложки, цимбали, бандура;
в) бандура, кобза, цимбали, скрипка, сопілка, дудка;
г) всі відповіді вірні.
17. Основними культурними центрами в Україні періоду кін. XVI – поч. XVII ст. були:
а) Львів, Луцьк, Бердянськ;
б) Львів, Острог, Київ;
в) Острог, Київ, Чернігів;
г) Константинополь, Острог, Львів.
18. Мистецтво в Україні періоду кін. XVI – поч. XVII ст. знаходилось під впливом двох визначальних напрямків:
а) західноєвропейського (німецького) та східного (грецько-турецького);
б) західного (англійського) та східного (китайського);
в) західного (італійського) та східного (корейського);
г) західноєвропейського (французького) та східного (турецького).
19. Для архітектури XIV - середини XVI ст. характерно:
а) поступова кристалізація національних рис архітектурного будівництва і поява не тільки церковних, але й світських будівель з каменю;
б) поступова кристалізація національних рис архітектурного будівництва і поява не тільки церковних, але й світських будівель з вапняку;
в) поступова кристалізація національних рис архітектурного будівництва і поява не тільки церковних, але й світських будівель з глини;
г) немає вірної відповіді.
20. Архітектура романського стилю в Україні відрізнялась:
а) важкістю конструкцій, складними візерунками, активним використанням античних надбань;
б) активним використанням іконопису, яскравих акварельних фарб;
в) монументальністю конструкцій, широким застосуванням напівкруглих арок і склепінь, які спираються на колони;
г) нічим не відрізнялася.
21. Основними будівлями романського періоду, для яких характерними є лаконічні геометричні форми, товсті стіни, маленькі вікна, стали:
а) фортеця та замок;
б) башта та мости;
в) собори та храми;
г) храм-фортеця та замок-фортеця.
22. Головне призначення романського стилю скульптури – це:
а) привернути людину до християнської віри, настановити на праведне життя за законами Божими;
б) привернути людину до католицької віри, настановити на праведне життя за законами Божими;
в) привернути людину до мусульманської віри, настановити на праведне життя за законами Божими;
г) немає вірної відповіді.
23. Характерні арки із загостреним верхом, вузькі і високі башти й колони, багато оздоблені фасад из різними деталями та багатоколірні вітражні стрільчасті вікна є ознаками:
а) романського стилю архітектури;
б) готичного стилю архітектури;
в) стилю архітектури бароко;
г) стилю архітектури рококо.
24. Основним напрямком готичного живопису виступав:
а) вітраж;
б) акварель;
в) фрески;
г) мозаїка.
25. У період епохи Ренесансу мистецтво в Україні:
а) перейшло від релігійного до більш світського;
б) стало більш релігійним;
в) перейшло від світського до релігійного;
г) стало язичницьким.
26. Архітектурний стиль, для якого характерні урівноваженість композиції, міжповерхові членування, розвинений каркас, наріжні пілястри , обрамлення вікон і дверей, має назву:
а) бароко;
б) ренесанс;
в) резонанс;
г) готика.
