Питання для самостійного опрацювання

1. Празька, Копенгагенська, Женевська школи.

2. Американський структуралізм.

3. Недоліки при вивченні семантики мови.

4. Європейське неогумбольдтіанство.

5. Американське неогумбольдтіанство

Завдання та рекомендації до самостійної роботи

1. Законспектувати статтю з підручника (Зеленько А. С. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних вчень. Аспекти, методи, прийоми та процедури вивчення мови: Посібник / Луганський держ. педагогічний ун-т ім. Тараса Шевченка. — 2. вид., перероб. — Луганськ : Альма-матер, 2002. — С.151-152) про глосематику як напрямок структуралізму, виписати до словника тлумачення понять: форма, субстанція, функтиви, елементи-фігури, плереми, залежності-звязки.

2. З’ясувати основне поняття структурної лінгвістики.

3. З’ясувати сутність картини світу через призму неогумбольдіанства.

4. Підготуватися до термінологічного диктанту.

Орієнтовний перелік тем доповідей

1. Внесок Ю.Д.Апресяна, Л.Єльмслева в розвиток мовознавчої науки.

2. Мова як система.

3. Внесок Франца Боаса в розвиток американського неогумбольдтіанства.

4. Лінгвістичні погляди Б. Уорфа.

5. Л.Вайсгербер і європейське неогумольдіантство.

6. Виникнення дескриптивної лінгвістики.

Питання для самоконтролю

1. Чим збагатило загальне мовознавство поєднання дедуктивної теорії з формальною логікою в глосематиці ?

2. Окресліть проблематику Лондонської школи структуралізму.

3. Окресліть позицію Л.Вайсгербера щодо картини світу представників різних мовних груп.

4. У який спосіб відбувалися критика ідей структуралізму?

Рекомендована література

1. Гухман М. М. Лингвистическая теория Л. Вайсгербера // Вопросы тео­рии языка в современной зарубежной лингвистике. — М., 1961.

2. Даниленко В. П. Вильгельм фон Гумбольдт и неогумбольдтианство. М., 2010. — 216 с. Павлов В. М., Философские основы неогумбольдтианского языкознания // Вопросы общего языкознания, Л., 1967.

3. Зеленько А. С. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних вчень. Аспекти, методи, прийоми та процедури вивчення мови: Посібник / Луганський держ. педагогічний ун-т ім. Тараса Шевченка. — 2. вид., перероб. — Луганськ : Альма-матер, 2002. — С.

4. Кибрик А. Е. Сепир и современное языкознание // Сепир Э. Избран­ные труды по языкознанию и культурологии. — М., 1993.

5. Мельничук А.С. Глоссематика // Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энцикл., 1990.- С.107-108.

6. Основный направления структурализма. М.: Наука, 1964

7. Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование. – М: Наука, 1970

Тема №5. Мовознавство у ХХ ст. та на сучасному етапі.

План

1. Розвиток мовознавчої науки в СРСР.

2. Розвиток зарубіжного мовознавства.

3. Українські мовознавці в Україні і за кордоном.

4. Когнітивна лінгвістика.

5. Психолінгвістика.

6. Соціолінгвістика.

7. Математична лінгвістика.

8. Прагматика. Текстологія. Інтерпретація тексту.

Питання для самостійного опрацювання