1.2 Виды морфемного анализа. Порядок морфемного разбора

Существует два вида морфемного анализа – полный и графический. Полный анализ включает в себя графический. При полном морфемном анализе необходимо выполнить следующее.

1. Определить, к какой части речи относится слово.

2. Указать, изменяется слово или не изменяется.

3. В изменяемом слове отделить окончание, определить его значение.

4. Путем подбора родственных слов выявить, производная основа или непроизводная (мотивированная или немотивированная).

5. В основе выделить корень и аффиксы путем подбора родственных и одноструктурных слов, грамматических форм.

6. Показать возможные варианты корня и аффиксов.

Пример. Разбирательство – это имя существительное, склоняемое, основа разбирательств-, окончание –о, которое указывает, что это слово среднего рода, единственного числа, именительного (винительного) падежа, основа его производная, в ней выделяются следующие морфемы: корень –бир- (разбирать, разобранный, разберут, собирать), суффикс –тельств- (разбирательство – разбирать), суффикс –а- (разбирательство – разбирать – разберут), приставка раз- (разбирать – брать, собирать). Графический анализ данного слова: раз-бир-а-тельств-о.

Таким образом, морфемный анализ осуществляется с опорой на словообразовательный. Научный анализ морфемной структуры слова, а не механическое членение слова на морфемы (иногда не существующие) возможен только в том случае, когда слово рассматривается, во-первых, на фоне родственных и одноструктурных ему в данный момент слов, а во-вторых, в совокупности всех присущих ему грамматических форм. При сопоставлении форм слов выделяют основу и формообразовательные и словоизменительные морфемы, при сопоставлении однокоренных слов – корень, при сопоставлении одноструктурных слов – словообразовательные и формообразовательные морфемы.

2. Словообразовательный анализ

2.1 Объект и цель словообразовательного анализа, его принципы. Понятие деривационной структуры слова

Объектом словообразовательного анализа являются только производные слова (морфемному анализу подвергаются все слова). Под словообразовательным анализом понимается определение словообразовательной структуры слова на основе его связи с другими словами языка в конкретный период его развития. Результаты словообразовательного анализа в синхронном и диахронических планах могут не совпадать в том случае, если в морфемной структуре слов произошли исторические изменения (например, заморозки от заморозы в историческом плане и заморозки от заморозить в синхронном аспекте).

Цель словообразовательного анализа в историческом аспекте – определить, как образовано слово, а при синхронном подходе – с помощью какого словообразовательного средства выражается словообразовательное значение.

Важнейшие принципы словообразовательного анализа следующие.

1. Производная основа существует как делимое целое, если есть соотносительная с ней в словообразовательном и семантическом отношении непроизводная основа.

2. При словообразовательном анализе слово должно рассматриваться на фоне родственных и одноструктурных слов, а также в совокупности всех грамматических форм.

Путем словообразовательного анализа устанавливается словообразовательная (деривационная) структура производного слова, которая представляет собой совокупность производящей базы и словообразовательного форманта. Например: разбирательство ← разбирать; словообразовательная структура существительного включает производящую базу (общую для мотивированного и мотивирующего слова) разбира- и словообразовательный формант (суффикс) –тельств-. Деривационная структура слов всегда включает два компонента.