- •Sinkovska I. А. Bienvenue en france
- •Tcherkassy - 2013
- •Peцензенти:
- •Paris est la capitale de la France. Париж – столиця Франції.
- •Les principales villes
- •Leçon – 2 (deux) les salutations
- •Особливості голосних і приголосних французької мови.
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- •Les exercices de lecture
- •Порядок слів у розповідному реченні
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- •Правила читання
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- •Наголос та ритмічна група
- •Leçon – 4 (quatre)
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- •Правила читання
- •Les exercices de lecture
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- •Leçon – 5 (cinq)
- •Правила читання
- •Les exercices de lecture
- •Утворення множини іменників
- •Правила читання
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- •Les sons nasaux
- •Leçon – 7(sept) Nombres
- •Au magasin
- •Les jours de la semaine
- •Moi, je suis ..........
- •Особові придієслівні займенники
- •Групи дієслів
- •Vocabulaire
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- •3. Étudier
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- •Vocabulaire
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- •Ils ont deux enfants: une fille cadette et un fils aîné.
- •Les adjectifs possessifs Присвійні прикметники
- •Vocabulaire
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- •Побудова запитань за допомогою складної інверсії.
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- •L’article contracté
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- •La grammaire Прикметники жіночого роду Утворення прикметників жіночого роду
- •Un garçon aimable – une fille aimable
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- •Les habits des quatre saisons
- •Les saisons
- •La conjugaison des verbes de deuxième groupe :
- •Vocabulaire
- •Tombe la neige
- •Conjugaison des verbes
- •III groupe
- •Sources
- •Sommaire
Vocabulaire
s’appeler – називатись
comment – як (запитальний прислівник способу дії)
être – бути
élève (m, f) – учень, учениця
employé, (-e) – службовець
marié, (-e) – одружений, незаміжня
célibataire – неодружений, незаміжня
étudiant, (-e) –студент, (-ка)
ouvrier, (-e) – робітник, (-ця)
père (m) – батько
mère (f) – мати
frère (m) – брат
ami (m) – друг
amie (f) – подруга
interprète – перекладач
parents (m, pl) – батьки
nom (m) – прізвище
prénom (m) – ім’я
lieu de naissance (m) – місце народження
pays d'origine (m) –країна в якій народились
lieu de résidence (m) – місце проживання
que – що (запитальний займенник, запитання ставиться до прямого додатку)
qu'est-ce que – що (запитальний займенник + зворот est-ce que, за допомогою якого в використовується прямий порядок слів)
qui – хто (запитальний займенник, запитання ставиться до підмета, дієслово в запитанні стоїть завжди в 3-ій особі однини)
Conjugaison des verbes pronominaux
(відмінювання зворотніх дієслів)
s’appeler
-
je m’appelle
tu t’appelles
il s’appelle
elle s’appelle
nous nous appelons
vous vous appelez
ils s’appellent
elles s’appellent
Comment t’appelles-tu?
Comment s’appelle ta voisine (ton voisin)?
Comment s’appelle ta mère?
Comment s’appelle ton ami(e)?
Exercice 2
Mettez le verbe s’appeler à la forme convenable.
Moi, je …………………... Julie..
Mon père ………………... Marc.
Ma mère …………………. Agathe.
Mon frère ………………... Paul.
Mon ami ………………… Jean
Mon amie ……………….. Marthe
Mes amis ………………... Jean, Marthe, Annique, Claire.
Exercice 3
Conjuguez le verbe.
s’intéresser à la musique
au sport
à la politique
aux langues étrangères
Conjugaison du verbe être (бути)
-
je suis Nicole Noble, élève
tu es Ukrainien(-ne)
il est employé
elle est en premiere année
nous sommes étudiant(e)s
vous êtes très aimable(s)
ils sont amis
elles sont les meilleures
Exercice 4
Faites des phrases.
être |
célibataire – неодружений, незаміжня marié (e) – одружений (заміжня) divorcé (e) – розведений (-а) aimable –люб’язний (-а) calme – спокійний (-а) triste –сумний(-а) stressé (e) –знервований (-а) gai (e) – веселий (-а) modeste – скромний (-а) fatigué (e) – втомлений (-а) poli (e) –ввічливий (-а) distrait (e) –неуважний (-а) actif (-ve) – активний (-а) sociable –товариський (-а) intelligent (e) – розумний (-a) curieux (-euse) – допитливий (-a) généreux (-euse) – щедрий (-a) |
être |
secrétaire – секретар comptable [ kɔ̃tabl ] – бухгалтер directeur commercial – комерційний директор entrepreneur – підприємець militaire – військовий économiste – економіст instituteur, institutrice – вчитель (-ка) |
Exercice 5
Mettez le verbe être à la forme convenable et répondez aux questions sur le modèle :
Claude, ........ -vous Italien? Non, je ne ... pas Italien, je ... Ukrainien.
Claude, ........ -vous élève? Non, je ne ... pas élève , je ... étudiant.
Annique, ........-vous Française? Non, je ... Française, je ... Russe
Annique, ........-vous étudiante? Non, je ... étudiante, je ... élève
Votre père ........ -il Anglais? Non, mon père ... Anglais , il ... Ukrainien
Votre père ........ -il ouvrier? Non, mon père ... ouvrier, il ... employé.
Votre ami ..........-il Allemand? Non, mon ami ... Allemand, il ... Français.
Votre ami ..........-il interprète? Non, mon ami ... interprète, il ... ouvrier
Exercice 6
Mettez le verbe être à la forme convenable et répondez aux questions.
Qui ................-vous?
Qui ................-tu?
Qui ................. votre père?
Qui .................. votre ami(e)?
Qui ................... vos amis?
Qui .................. vos parents?
Exercice 7
Mettez lez verbes à la forme convenable et traduisez les propositions
(Поставте дієслова у відповідну форму і перекладіть речення)
Quel (être) votre nom de famille?
Mon nom (être) .
Quel (être) votre prénom?
Mon prénom (être) .
Quelle (être) votre nationalité?
Je (être) Ukrainien(-ne).
Quelle (être) votre ville natale?
Ma ville natale (être) .
Quel (être) votre lieu de naissance?
Mon lieu de naissance (être)____________________ .
Quelle (être) votre date de naissance?
Ma date de naissance (être)__________________________.
Quel (être) votre pays d'origine?
Je (être) de .
Quelle (être) votre situation familiale?
Je (être) célibataire/marié(e).
Où (habiter) -vous?
Je (habiter) .
Quel (être) votre lieu de résidence?
Mon lieu de résidence (être) _________________________.
Qui (être) - vous?
Je (être) .
Quelles langues (parler ) - vous?
Je (parler) bien anglais et un peu français.
Est-ce que vous (travailler) ______________ou (étudier) _____________?
Je ____________________________________.
Où est-ce que vous (travailler) _____________ou (étudier) _____________?
Je ____________________________________.
Qu'est-ce que vous (aimer) ?
Je (aimer) la musique, la littérature, la nature.
Quelle musique (préférer) ____________________-vous ?
Je (préférer) ____________________ la musique (classique, légère, instrumentale, moderne), le jazz, le pop.
Quel livre (lire) ____________________-vous ?
Je (lire) ____________________________________________.
Est-ce que vous vous (aimer) __________________ regarder les emissions (sportives, polituques, cultutels) ou les films?
Je (aimer) ____________ regarder ____________________________ .
A quoi est-ce que vous (s’intéresser) _________________?
Je (s’intéresser) _____________________ au sport.
Exercice 8
Mettez lez verbes à la forme convenable et traduisez le dialogue
Ça doit être très intéressant!
1. Permettez - moi de me présenter.
Mon nom (être) Dupont.
Mon prénom (être) Simon.
2. Quelle (être) votre profession, 1.M. Dupont? (Qu'est-ce que vous faites, M.?)
Je (être) astronome.
Je (habiter) Lyon.
Je (travailler) à la Sorbonne
2. Oh, que j'aimerais être savant.
Exercice 9
Mettez lez verbes à la forme convenable et traduisez
Chers amis, j’ai le plaisir de vous présenter une jeune fille.
Cette jeune fille (s’appeller) _________________Anne.
Elle (être)________________ de France.
Cette jeune fille (habiter) ________________Lille.
Anne (être) _______________ secrétaire.
Elle (travaille) _________________à la firme.
Anne (parler) __________________ bien allemand et anglais.
Cette jeune fille (s’intéresser) ______________ à la politique et à la peinture.
Elle (aimer) _______________lire les journaux.
Anne (écouter et regarder) ________________ les émissions politiques.
Parfois elle (visiter) _________________des expositions.
Exercice 10
Remplissez une fiche.
FICHE D'INSCRIPTION
Nom ................................................... ............................................................ |
Lieu de naissance …………..................... .................................................................... |
Nom de jeune fille ........................... ............................................................ |
Nationalité............................................. ............................................................... |
Prénom ........................................ ............................................................ |
Profession ..................................................... ........................................................................ |
Date de naissance le .............................. ............................................................ |
Adresse ............................................................... .............................................................................. |
Numéro de téléphone ............................................................................................... |
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Exercice 11
Lisez et traduisez. Posez des questions.
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Salut ! Je m’appelle Lucques. Je suis d’Ukraine. J’habite à Kyiv. C’est ma ville natale. Je l’aime beaucoup. J’ai 14 ans. Je suis élève. Je fais mes études au gymnase. Je suis en deuxième année. J’étudie avec plaisir. Je pense que j’étudie assez bien. Je m’intéresse au sport et aux langues étrangères. C’est pourquoi je suis sportif et je fais au base-ball. Je crois que je parle bien anglais et un peu français. J’apprends des langues étrangères parce que j’aime voyager et communiquer avec mes amis qui sont de l'étranger, et c’est très intéressant. |
Lexique
avec plaisir – із задоволенням
je pense que – я думаю, що ...
je crois que – я вважаю, що ...
c’est pourquoi – ось чому ..., саме тому …
apprendre – вивчати, дізнаватись
(j’apprends, tu apprends, il apprend, nous apprenons, vous apprenez,
ils apprennent)
base-ball [bezbol] (m) – бейсбол
Exercice 12
Composez les narrations de la première personne, puis de la troisième personne.
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Hélène l’Ukraine Lviv 15 ans le lycée en troisième année la danse |
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Claude Français Montréal, Canada 10 ans l’école en cinquième les sciences humaines, les sciences naturelles et les mathématiques jouer avec ses amis et dessiner la littérature les romans d'aventure |
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Lucques Italien l’Italie 19 ans travaille la firme jouer aux jeux vidéo et les rollers [rɔlœr] le cinéma la science-fiction |
Exercice 13
Lisez et traduisez.
Je m’appelle Jacqueline. J’ai 17 ans et je fais mes études à l’école. Je travaille ferme parce que je fais ma dernière année et bientôt je vais passer mes examens de fin d’études. Après mes études à l’école je voudrais entrer à l’Université comme mon amie Marie.
Marie a 19 ans et elle est étudiante à l’Université de Kyiv. Elle fait déjà en deuxième année et elle me parle souvent de sa vie et de ses études universitaires.
Dans cette Université on étudie plusieurs langues : l’anglais, l’allemand, le français, l’espagnol, le russe, le polonais, l’arabe, le latin et d’autres. On peut dire qu’on parle ici toutes les langues. Marie connaît bien anglais qu’elle étudie depuis sa première année sans compter des années à l’école. Ma copine parle anglais couramment et elle lit dans le texte.
Les étudiants de la première année du deuxième semestre commencent à apprendre une deuxième langue étrangère et de la deuxième année du deuxième semestre commencent à étudier une troisième langue étrangère. Marie étudie l’allemand et le français. Elle dit que ces langues sont très belles mais elles sont assez difficiles. Ma copine fait de son mieux pour bien apprendre ces langues.
On étudie aussi beaucoup d’autres matières comme la philosophie, la lexicologie, l’ukrainien, la littérature étrangère et ets.
Marie travaille ferme pour devenir un bon spécialiste et être au courant de tout.
