- •Конституционное (государственное) право России
- •Волгоград 2011 Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа по конституционному (государственному) праву России
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины.
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины (знания, умения)
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Конституционное (государственное) право России» на 2011-2012 учебный год для студентов специальности «Юриспруденция» ю-200, юз-200/100.
- •Тема 2. Конституционное право - важнейшая отрасль российского права.
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Конституционное право России как наука.
- •Тема 3. Учение о Конституции.
- •Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 5. Конституционные формы осуществления народовластия.
- •Тема 6. Понятие и конституционные принципы основ правового положения личности в Российской Федерации.
- •Тема 7. Российское гражданство.
- •Тема 8. Понятие и классификация прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.
- •Тема 9. Способы защиты конституционных прав и свобод.
- •Тема 10. Понятие и формы государственного устройства.
- •Тема 11. Конституционный статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 12. Российское избирательное право. Избирательная система.
- •Тема 13. Федеральное Собрание – парламент рф.
- •Тема 14. Президент Российской Федерации.
- •Тема 15. Правительство Российской Федерации.
- •Тема 16. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 17. Конституционный статус судебной власти.
- •Тема 18. Конституционный процесс Российской Федерации.
- •Тема 19. Прокуратура Российской Федерации.
- •Тема 20. Конституционные основы местного самоуправления.
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль российского права.
- •Отрасль конституционного права Российской Федерации – это:
- •2. Какова наиболее общая, целостная характеристика объекта регулирования конституционного права в Российской Федерации? Это:
- •3. Место и роль конституционного права в системе отраслей российского права:
- •4. Среди источников конституционного права в Российской Федерации находятся:
- •5. Наука конституционного права - это:
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие.
- •Конституции ссср и рсфср 1936-1977 г.Г. Означали:
- •Конституции ссср 1936 г. И рсфср 1937 г.:
- •Тема 3. Основы конституционного строя.
- •1. Конституционный строй рф это:
- •2. В Конституции рф признается суверенитет:
- •3. Источниками власти в рф являются:
- •4. Конституция характеризует российское государство как:
- •1. Муж, жена и совершеннолетняя дочь Ивановы решили создать общественное объединение – фонд помощи сиротам, а совершеннолетние граждане Петров и Сидоров – фонд помощи инвалидам.
- •Тема 4. Основы правового статуса личности. Гражданство Российской Федерации.
- •Тема 5. Федеративное устройство России.
- •Статья 65 Конституции рф содержит перечень субъектов рф с их названиями. Две республики Северного Кавказа приняли законы об изменении своих названий.
- •2. В одной из республик - субъектов рф возникли массовые беспорядки, сопровождаемые насилием. Президент рф ввел чрезвычайное положение, но Совет Федерации эту меру утверждать не хочет.
- •Тема 6. Органы власти Российской Федерации и ее субъектов.
- •Тема 7. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации.
- •Тема 8. Президент Российской Федерации.
- •Тема 9. Правовой статус депутата.
- •1. Депутат Государственной Думы рф обратился на заседании палаты с запросом в письменной форме (заранее) к Генеральному прокурору. Последний может дать ответ:
- •3. Завершено расследование тяжкого правонарушения депутата Государственной Думы (взяточничества). Дело можно передавать в суд.
- •Тема 10. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации.
- •1. Федеральное Собрание рф и законодательные (представительные) органы субъектов Федерации составляют иерархическую систему органов?
- •1. Член Совета Федерации и депутат государственной Думы имеют свободные или императивные мандаты?
- •Тема 11. Правительство Российской Федерации.
- •Правительство рф состоит из:
- •Правительство рф несет ответственность:
- •Тема 12. Организация законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
- •2. В республике Васильковой законодательное собрание одновременно выразило недоверие президенту республики и правительству республики. Кто может уйти в отставку?
- •Тема 13. Конституционные основы судебной власти.
- •2. Председатель Конституционного суда запретил присутствие публики и средств массовой информации на оглашении решения Конституционного суда рф.
- •Тема 14. Конституционный процесс.
- •Тема 15. Прокуратура Российской Федерации.
- •Тема 16. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •1. Глава местной администрации г. Васильково принял местный бюджет, включив в доходную часть предложенный им небольшой земельный налог и предусмотрев небольшие расходы на ремонт школы.
- •9. Варианты контрольных работ для проведения промежуточной аттестации.
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •10. Контрольные вопросы
- •11. Список рекомендуемой литературы по изучению курса.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций.
- •Отрасль конституционного права Российской Федерации – это:
- •2. Какова наиболее общая, целостная характеристика объекта регулирования конституционного права в Российской Федерации? Это:
- •3. Место и роль конституционного права в системе отраслей российского права:
- •4. Среди источников конституционного права в Российской Федерации находятся:
- •Конституции ссср 1936 г. И рсфср 1937 г.:
- •14. Конституционный строй рф это:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины.
Цель – углубить и расширить знания о сущности и содержании Конституции Российской Федерации и конституционно-правовых и литературных источников.
Изучение Конституции Российской Федерации, Федеральных конституционных законов и других нормативно-правовых актов, содержащих нормы конституционного права;
Овладение методикой правового анализа норм конституционного права и основанной на них деятельности государственных органов и общественных институтов;
Уяснение влияния факторов политического, экономического, культурного и нравственного характера на конституционно-правовые норм и практику.
Таким образом, в результате изучения курса студент должен уметь давать анализ и объяснение конституционно-правовым институтам, стремиться владеть конституционным материалом, знанием норм Конституции и определенных законов в порядке текущего законодательства.
Основные задачи курса:
Задачи курса:
- уяснение особенностей отрасли конституционного права, ее места в системе российского права;
- изучение теории конституции, механизма правовой охраны Российской Конституции;
- освоение конституционных принципов построения и функционирования правовой системы, государства и общества в Российской Федерации, конституционных основ взаимоотношений личности, общества и государства;
- анализ основ правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации;
- исследование истории и современного состояния правового регулирования, а также тенденций развития института федеративного устройства в России; - изучение основ избирательного права в Российской Федерации;
- освоение принципов организации и деятельности, порядка формирования и компетенции высших органов государственной власти Российской Федерации, а также органов государственной власти субъектов Российской Федерации;
- уяснение конституционных основ организации местного самоуправления в Российской Федерации.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины (знания, умения)
- иметь представление о теоретических основах конституционного права и проблемах его развития в Российской Федерации;
– представлять историю конституционного развития России и особенности содержания конституционно-правового регулирования в настоящее время
– владеть знаниями о содержании нормативных актов, регулирующих права и свободы человека и гражданина, статус Российской Федерации, ее субъектов, взаимоотношения между ними, порядок формирования и компетенцию высших органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти субъектов Российской Федерации;
- знать практику Конституционного Суда РФ по толкованию конституционных положений;
– уметь применять на практике полученные знания, решать практические проблемы применения конституционно-правовых норм.
Конституционное право России является основополагающей отраслью, знание которой необходимо каждому юристу, в силу чего, изучая данный курс особое внимание следует обратить на понятийный аппарат науки конституционного права.
Понятия усваиваются на лекциях, в процессе чтения специальной литературы, в ходе обсуждения проблемы на семинарских занятиях. Важен системный подход к понятиям конституционного права, уяснение их взаимосвязи и места каждого в системе.
Необходимой частью работы студента по изучению данного курса является работа с текстами Конституции Российской Федерации (конституций республик в составе Российской Федерации) и специальной литературы, рекомендуемой в планах семинарских занятий.