Аналіз соціальної структури персоналу

Показник	На кінець 2010	Питома вага, %	На кінець 2011	Питома вага, %	Відхилення
					Абсо-лютне, чол.	Від-носне, %
1	2	3	4	5	6	7
Статева структура персоналу: жінки, осіб чоловіки , осіб	75 50	60 40	78 56	58,2 41,8	3 6	104 112
Структура персоналу за рівнем кваліфікації: мають повну вищу освіту, осіб мають неповну та базову вищу освіту, осіб мають середню та середню спеціальну освіту, осіб.	55 4 66	44 3,2 52,8	60 4 70	44,8 2,9 52, 2	5 - 4	109 - 106
Вікова структура персоналу: від 15 до 34 від 35 до 49 від 50 до 54 від 55 до 59 від 60 до 65	30 55 16 16 8	24 44 12,8 12,8 6,4	35 59 16 16 8	26,12 44 11,9 11,9 5,9	5 4 - - -	116 107 - - -

Як уже було сказано, фактична чисельність персоналу ліцею повністю відповідає штатному розпису, всі працівники мають достатній рівень кваліфікації, який повинен відповідати посаді кожного з працівників.

Щодо статевої структури, то в 2011 році в порівнянні з 2010 роком зросла загальна персоналу,та разом з тим спостерігається збільшення частки працівників чоловічої статі на 8 %, це пояснюється відродженням технічних професій та ситуацією на ринку праці, де спостерігається збільшення кількості безробітних жінок, що в свою чергу пов’язано з великими витратами на їхній соціальний захист (оплата відпусток по вагітності та пологам, по догляду за дитиною, листків непрацездатності по догляду за хворою дитиною, додаткових відпусток матерям тощо).

Структура персоналу ліцею за рівнем кваліфікації складається таким чином, що кількість працівників які мають повну вищу освіту та працівників, що мають середню та середню спеціальну освіту приблизно однакова з переважанням останніх, такий розподіл характеризується специфікою діяльності організації. Це представлено на рис.2.2.

Рис. 2.2 Структура персоналу за рівнем кваліфікації

Вікова структура персоналу ліцею складається наступним чином, що в загалі персонал можна назвати молодим, адже найбільша частина персоналу перебуває в віці від 15 до 40 років. Такий фактор позитивно відображається на діяльності організації, адже по-перше організація має трудові резерви , по-друге молодий колектив може вносити нові ідеї для покращення діяльності ліцею, по-третє молодий працівник має вищу працездатність.

Якщо розглядати вікову структуру персоналу ліцею, то її можна представити в графічному вигляді на рис. 2.3.

Рис.2.3 Вікова структура персоналу Ізюмського професійного ліцею

На кожному підприємстві в кожній організації професійна підготовка персоналу проводиться по різному в залежності від спеціалізації та особливостей організації. Тому розглянемо як відбувається професійна підготовка в Ізюмському професійному ліцеї.

Аналіз підготовки персоналу представлений в табл. 2.5

Таблиця 2.5