
- •Практическое занятие № 1 Тема. Теория и методика изучения разделов науки о языке и развития речи. План
- •Базовая литература
- •Вспомогательная литература
- •Задания
- •Практическое занятие № 2 Тема. Теория и методика изучения фонетики и графики План
- •Базовая литература
- •Теория и методика обучения русскому языку : учеб. Пособие для вузов / т.М. Воителева. – м. : Дрофа, 2006. – 319 с.
- •Вспомогательная литература
- •Задания
- •1. Анализ научной статьи ____________________________________________________________
- •2. Обсуждение конспектов уроков_____________________________________________________
- •4. Подготовка к научно-методической конференции и выставке работ «Инновационные технологии современного урока». Практическое занятие № 3
- •Тема 3. Особливості вивчення шкільного курсу орфоепії.
- •Базовая литература
- •Теория и методика обучения русскому языку : учеб. Пособие для вузов / т.М. Воителева. – м. : Дрофа, 2006. – 319 с.
- •Вспомогательная литература
- •Задания
- •2. Обсуждение конспектов уроков_____________________________________________________
- •4. Подготовка к научно-методической конференции и выставке работ «Инновационные технологии современного урока».
Практическое занятие № 1 Тема. Теория и методика изучения разделов науки о языке и развития речи. План
Понятие о лингвистике как науке и о специфике ее изучения в школе.
Лингвистика как наука. Основные разделы науки о языке.
Понятие «Современный русский литературный язык».
Цели изучения разделов науки о языке.
Содержание работы, направленной на изучение разделов науки о языке.
Принципы методики изучения знаний о языке и предпосылки этой работы.
Методика работы над новыми языковыми явлениями.
Методы формирования учебно-языковых умений (упражнения)
Базовая литература
Теория и методика обучения русскому языку : учеб. Пособие для вузов / Т.М. Воителева. – М. : Дрофа, 2006. – 319 с.
Методика преподавания русского языка в школе / М.Т. Баранов, Н.А. Ипполитова, Т.А. Ладыженская, М.Р. Львов ; Под ред. М.Т. Баранова. – М.: Флинта, 2003. – 328 с.
Обучение русскому языку в школе / [Е.А. Быстрова, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.] ; под ред. Е.А. Быстровой. – М. : Флинта, 2004. – 279 с.
Хрестоматия по методике русского языка : Русский язык как предмет преподавания / Сост. А.В. Текучев. М. : Просвещение, 1998. – 342 с.
Хрестоматия по методике русского языка : Организация учебного процесса по русскому языку в школе : Пособие для учителя / Авт.-сост. Б.Т. Панов, Л.Б. Яковлева. М. : Просвещение, 1998. – 383 с.
Вспомогательная литература
Ґудзик І.П., Корсаков В.О. Російська мова : Програма для 5–12 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (початок вивчення з 5 класу). – Чернівці : Видавничий дім “Букрек”, 2006. – 192 с.
Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання : Науково-методичний посібник / О.І. Пометун, Л.В. Пироженко ; За ред.. О.І. Пометун. – К. : А.С.К., 2004. – 192 с.
Словник-довідник з української лінгводидактики : Навч. посібник / кол. Авторів за ред. М. Пентилюк. – К. : Ленвіт, 2003. – 149 с.
Кочан Н.І., Захлюпана Н.М. Словник-довідник з методики викладання української мови. – Львів : Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2002. – 249 с.
Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / Колектив авторів за редакцією М.І. Пентилюк : М.І. Пентилюк, С.О. Караман, О.В. Караман, О.М. Горюшкіна, З.П. Бакум, М.М. Барахтян, І.В. Гайдаєнко, А.Г. Галетова, Т.В. Коршун, А.В. Нікітіна, Т.Г. Окуневич, О.М. Решетилова. – К. : Ленвіт, 2004. – 400 с.
Технологія сучасного уроку рідної мови / Н.Б. Голуб, Л.М. Дяченко, Н.М. Остапенко, В.В. Шляхова / За ред. Н.М. Остапенко. – Черкаси : Відлуння, 1999. – 128 с.
Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. Изд. второе, испр. и доп. – М., 1997. – 429 с.
Технологія сучасного уроку рідної мови / Н.Б. Голуб, Л.М. Дяченко, Н.М. Остапенко, В.В. Шляхова / За ред.. Н.М. Остапенко. – Черкаси : Відлуння, 1999. – 128 с.
Інтерактивні технології навчання : теорія, практика, досвід : Метод. пособник. – К., 2002. – 236 с.
Освітні технології : Навч.-метод. посіб. / О.М. Пєхота, А.З Кіктенко, О.М. Любарська та ін. ; за заг. ред. О.М. Пєхоти. – К. : А.С.К., 2001. – 256 с.
Педагогическое речеведение : Словарь-справочник / Под ред.. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской ; Сост. А.А. Князьков. – М., Флинта., 2004. – 497 с.
Плиско К.М. Теорія і методика навчання української мови в середній школі. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Харків : ХДПУ, 2003. – 114 с.