- •Содержание
- •Тема 7. Системы управления базами данных (субд). Ms Access 28
- •Тема 10. Ms Outlook как средство корпоративной работы с юридическими документами. 30
- •1. Место дисциплины в структуре ооп
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности».
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •Тематика лекций
- •Тема 1. Понятие информации и информационных технологий в юриспруденции
- •Тема 6. Текстовый редактор Microsoft Word.
- •Тема 7. Создание презентаций. Пакет PowerPoint.
- •Тема 8. Электронная таблица Excel.
- •Тема 9. Система управления базами данных Access.
- •Тема 10. Компьютерные сети. Правовые ресурсы сети Internet
- •Защита от компьютерных вирусов.
- •9. Методические указания для студентов
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •План практических занятий
- •Тема 1. Информационное общество и информационные технологии.
- •Литература
- •Тема 2. Технические и программные средства информатики
- •Литература
- •Тема 3. Операционные системы. Стандартные программы ms Windows.
- •Часть 2
- •Литература
- •Тема 4. Создание презентаций. Пакет Microsoft PowerPoint.
- •Тема 5. Текстовый редактор ms Word.
- •Тема 6. Электронные таблицы: назначение, функции, использование. Работа с ms Excel.
- •«Отчет о состоянии преступности».
- •Тема 7. Системы управления базами данных (субд). Ms Access
- •Тема 8. Защита от компьютерных вирусов
- •Тема 9. Основы web-дизайна. Язык гиперссылок нтмl.
- •Тема 10. Компьютерные сети. Глобальная сеть Интернет
- •Тема 10. Ms Outlook как средство корпоративной работы с юридическими документами.
- •Тема 11. Справочная правовая система «КонсультантПлюс»
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тема 12. Справочная правовая система «Гарант»
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 13. Государственная автоматизированная система «Правосудие»
- •Методические указания и рекомендуемая литература по темам рефератов.
- •Тема 1. Информационное общество и право.
- •Литература:
- •Тема 2. Правовая информатика как наука об изучении информации, информационных процессов и информационных систем в правовой сфере.
- •Литература:
- •Тема 3. Правовая информатика и информационное право.
- •Литература:
- •Тема 4. Роль автоматизированных информационных систем в правовой сфере.
- •Литература:
- •Тема 5. Информационные правовые справочные системы.
- •Литература
- •Тема 6. Информационные технологии, применяемые в правотворческой деятельности.
- •Литература:
- •Тема 7. Информационные технологии, применяемые в правоохранительной деятельности.
- •Литература:
- •Тема 8. Информационные технологии, применяемые в правоприменительной деятельности.
- •Литература:
- •Тема 9. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции рф.
- •Литература:
- •Тема 10. Информатизация органов прокуратуры
- •Литература:
- •Тема 11. Концепция информатизации судов общей юрисдикции и Судебного департамента
- •Литература:
- •Тема 12. Экспертные системы в области права.
- •Литература:
- •Тема 13. Ситуационные центры.
- •Литература
- •Тема 14. Массовая информация и ее роль в жизни личности, общества и государства
- •Литература
- •Тема 15. Информационная безопасность.
- •Литература
- •Тема 16. Методы защиты информации.
- •Литература
- •Тема 17. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Литература:
- •Тема 18. Электронный документооборот.
- •Литература:
- •Тема 19. Государственная политика в области информатизации.
- •Литература:
- •Тема 20. Государственная политика в области правовой информатизации
- •Литература:
- •Тема 21. Основные направления использования сети Интернет в юридической деятельности.
- •Литература:
- •Тема 22. Проблемы правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере Интернета.
- •Литература:
- •Тема 23. Государственная политика в сфере Интернета.
- •Литература:
- •Тема 24. Проблемы соблюдения авторских прав при использовании сети Интернет.
- •Литература:
- •Тема 25. Проблема спама.
- •Литература
- •Тема 26. Персональные данные и Интернет
- •Литература:
- •Тема 27. Электронное правительство.
- •Литература
- •2. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •13. Контрольно-оценочные материалы для студентов дневного и заочного обучения
- •Практические задания
- •Рейтинг-план дисциплины
- •Ведомость учета рейтинговых баллов студентов
- •Ведомость учета рейтинговых баллов студентов
- •Ведомость учета рейтинговых баллов студентов
- •Глоссарий
- •Рейтинг-план дисциплины
- •Ведомость учета рейтинговых баллов студентов
- •Ведомость учета рейтинговых баллов студентов
- •Ведомость учета рейтинговых баллов студентов
Тема 7. Системы управления базами данных (субд). Ms Access 28
Тема 10. Ms Outlook как средство корпоративной работы с юридическими документами. 30
Тема реферата 33
ФИО 33
13. Контрольно-оценочные материалы для студентов дневного и заочного обучения 48
Рейтинг-план дисциплины 51
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов 54
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов 56
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов 58
Для официального опубликования нормативных правовых актов 70
Обеспечивают проведение специализированных правовых семинаров 70
Только для получения авторских материалов 70
Глоссарий 96
Рейтинг-план дисциплины 127
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов 129
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов 131
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов 133
1. Место дисциплины в структуре ооп
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» входит в базовую часть информационно-правового цикла Б2.Б.1; требования к входным знаниям и умениям студента – знание школьного курса информатики и информационных коммуникационных технологий; данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: юридическая техника, информационное право, логика, гражданское право, уголовное право, трудовое право.
Знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины, должны всесторонне использоваться студентами:
на всех этапах обучения в вузе: при изучении различных дисциплин учебного плана, выполнении домашних заданий, подготовке рефератов, эссе, докладов, курсовых и дипломных работ;
в ходе дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре;
в процессе последующей профессиональной деятельности при решении прикладных задач, требующих получения, обработки и анализа актуальной правовой информации, создания электронных документов, работы с информационными и аналитическими системами на основе вычислительной техники.
2. Цели освоения дисциплины
Целями преподавания данной дисциплины является привитие студентам навыков и приемов владения технологиями обработки, передачи и приема массивов юридической информации в различных областях деятельности практика-юриста в современном рыночном мире.
Для достижения указанной цели в процессе преподавания учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» и самостоятельного его изучения студентами решаются следующие основные задачи:
1. получение и закрепление знаний в области применения новых информационных технологий в юридической деятельности;
2. изучение методов передачи юридической информации по компьютерным сетям и использование сетевых программных технологий;
3. усвоение технологических приемов обработки информации системами управления базами данных наиболее распространенного типа.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности».
Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» обеспечивает инструментарий формирования (в совокупности с другими дисциплинами информационно-правового цикла проекта ФГОС ВПО) следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра юриспруденции:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
В результате освоения содержания дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» обучающийся должен:
Знать:
основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации.
Уметь:
применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации.
Владеть:
навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых корм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
|
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
|
||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
|
|
||||||||||||||||||||
|
по дисциплине |
|
||||||||||||||||||||
|
на |
1 |
|
|
семестр |
2012-2013 учебного года |
|
|
||||||||||||||
|
Рабочую программу осуществляют: |
|
||||||||||||||||||||
|
лекции |
к.ф.-м.н., доцент Девяткин Е.М. |
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) |
4 |
|
|||||||||||||||||
|
|
Учебных часов: |
|
|
||||||||||||||||||
|
|
лекций (в т.ч. в интерактивных формах) |
28 |
|
||||||||||||||||||
|
семинарских (в т.ч. в интерактивных формах) |
|
|
|||||||||||||||||||
|
практические занятия |
к.ф.-м.н., доцент Девяткин Е.М. |
практических (в т.ч. в интерактивных формах) |
44 |
|
|||||||||||||||||
|
лабораторных |
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
консультаций |
|
|
|||||||||||||||||
|
зачет |
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
экзамен |
27 1 семестр экзамен |
|
||||||||||||||||||
|
самостоятельная работа студентов |
39 |
|
|||||||||||||||||||
|
|
КСР |
6 |
|
||||||||||||||||||
№ п/п |
Тема и содержание |
Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)
|
Кол-во часов аудитор. работы |
Интерактивные методы обучения
|
Межпредметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам |
Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач |
Количество часов самостоятельной работы |
Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т.п.) |
||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||||||||||||
1 |
Понятие информации и информационных технологий в юриспруденции
|
Лк |
2 |
деловая игра; коллективная мыслительная деятельность |
юридическая техника
|
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
тесты |
||||||||||||
Пр |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
2 |
Устройство компьютера. Устройства хранения информации
|
Лк |
1 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
контрольная работа |
||||||||||||||
Пр |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
3 |
Системные программы компьютера
|
Лк |
1 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
тесты |
||||||||||||||
Пр |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
4 |
Прикладные программы компьютера
|
Лк |
1 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
тесты |
||||||||||||||
Пр |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
5 |
Рабочий стол Windows. Работа с файлами в среде Windows |
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
тесты |
||||||||||||||
Пр |
2 |
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
6 |
Текстовый редактор Microsoft Word.
|
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
10 |
тесты |
||||||||||||||
Пр |
6 |
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
№ п/п |
Тема и содержание |
Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) |
Кол-во часов аудитор. работы |
Интерактивные методы обучения
|
Межпредметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам |
Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач |
Количество часов самостоятельной работы |
Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т.п.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
7 |
Создание презентаций. Пакет Microsoft PowerPoint.
|
Лк |
2 |
деловая игра; коллективная мыслительная деятельность |
юридическая техника |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
5 |
тесты |
Пр |
4 |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
8 |
Работа с табличной информацией на компьютере. Электронная таблица Microsoft Excel. |
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
5 |
тесты |
||
Пр |
6 |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9 |
Базы данных. Система управления базами данных Microsoft Access.
|
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
5 |
тесты |
||
Пр |
6 |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
10 |
Компьютерные сети. Основы сетевых технологий. Правовые ресурсы сети Internet. |
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
5 |
тесты |
||
Пр |
4 |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
11 |
Язык гиперссылок HTML. |
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
4 |
проект |
||
Пр |
4 |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
12 |
Компьютерная графика. Издательский пакет Photoshop.
|
Лк |
2 |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
4 |
тесты |
||
Пр |
2 |
|||||||||
|
|
№ п/п |
Тема и содержание |
Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) |
Кол-во часов аудитор. работы |
Интерактивные методы обучения
|
Межпредметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам |
Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач |
Количество часов самостоятельной работы |
Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т.п.) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
13 |
Информационная безопасность. Защита от компьютерных вирусов. |
Лк |
1 |
деловая игра |
|
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
тесты |
|
Пр |
2 |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Технология работы с правовой информацией. Справочная система Консультант Плюс. |
Лк |
4 |
метод проектов |
гражданское право |
|
осн. [1, 2, 3] |
задачи обучающего диска Консультант плюс |
16 |
задачи для поиска информации |
|
Пр |
4 |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
15 |
Справочная правовая система «Гарант» |
Лк |
1 |
уголовное право |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
8 |
задачи для поиска информации |
||
Пр |
2 |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
16 |
Государственная автоматизированная система «Правосудие» |
Лк |
1 |
трудовое право |
|
осн. [1, 2, 3] |
|
|
тесты |
||
Пр |
2 |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||