Зміст самостійної роботи студентів

Тема № 3 : Адаптивне фізичне виховання як складова АФК (12 год.).

Завдання для самостійної роботи:

1. Визначте найбільш перспективні напрямами адаптивного фізичного виховання.

2. Обґрунтуйте провідні принципи адаптивного фізичного виховання.

3. Визначте особливості розвитку рухових здібностей дітей різних нозологій.

Методичні рекомендації:

1. Обґрунтуйте систему оцінки рухових порушень в структурі аномального розвитку.

2. При підготовці до заняття використовуйте наведену нижче літературу.

Література:

1. Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учеб. пособие для высш. и сред. проф. учебн. завед. – М.: Советский спорт, 2000. – 239 с.

2. Колишкін О.В. Адаптивне фізичне виховання слабочуючих учнів спеціальної школи: Наук. видання. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2003. – 156 с.

3. Сермеев Б.В. Методика воспитания двигательных качеств у аномальных детей. – Горький: Министерство просвещения РСФСР, 1976. – 76 с.

4. Чудная Р.В. Адаптивное физическое воспитание. – К.: Наукова думка, 2000. – 358 с.

Тема № 5: Особливості методики АФВ з дітьми, які мають відхилення в інтелектуальному розвитку (12 год.).

Завдання для самостійної роботи:

1. Визначте основні та специфічні завдання АФВ.

2. Охарактеризуйте засоби АФВ.

3. Розкрийте методи організації занять АФВ.

Методичні рекомендації:

1. Використовуйте практичний досвід застосування АФВ у спеціальній школі.

2. При підготовці до заняття використовуйте наведену нижче літературу.

Література:

1. Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учеб. пособие для высш. и сред. проф. учебн. завед. – М.: Советский спорт, 2000. – 239 с.

2. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: Учебное пособие /Под ред. С.П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2004. – 296 с.

3. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие /Под ред. Л.В. Шапковой. – М.: Советский спорт, 2004. – 464 с.

4. Чудная Р.В. Адаптивное физическое воспитание. – К.: Наукова думка, 2000. – 358 с.

Тема № 7: Корекція основних порушень у дітей

з розумовою відсталістю (12 год.).

Завдання для самостійної роботи:

1. Визначте загальні вимоги до підбору фізичних вправ.

2. Складіть комплекс вправ для корекції ходьби та бігу.

3. Складіть комплекс вправ для корекції стрибків та лазіння.

4. Складіть комплекс вправ для корекції метання та дрібної моторики рук.

Методичні рекомендації:

1. Використовуйте практичний досвід застосування комплексів вправ у спеціальній школі.

2. При підготовці до заняття використовуйте наведену нижче літературу.

Література:

1. Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учеб. пособие для высш. и сред. проф. учебн. завед. – М.: Советский спорт, 2000. – 239 с.

2. Колишкін О.В. Адаптивне фізичне виховання слабочуючих учнів спеціальної школи: Наук. видання. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2003. – 156 с.

3. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: Учебное пособие /Под ред. С.П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2004. – 296 с.

4. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие /Под ред. Л.В. Шапковой. – М.: Советский спорт, 2004. – 464 с.

5. Чудная Р.В. Адаптивное физическое воспитание. – К.: Наукова думка, 2000. – 358 с.