Тема 2. Комплекс маркетингу та зовнішнє середовище маркетингу

1. Що таке комплекс маркетингу (маркетинг мікс)?

2. Що включає в себе товар як елемент комплексу маркетингу?

3. Що включає в себе ціна як елемент комплексу маркетингу?

4. Що включає в себе розподіл як елемент комплексу маркетингу?

5. Що включає в себе просування як елемент комплексу маркетингу?

6. Що таке маркетингове середовище?

7. Які фактори зовнішнього середовища маркетингу?

8. Які фактори створюють макросередовище?

9. Які фактори створюють мікросередовище?

10. Які існують групи контактних аудиторій (медіа середовище)?

11. Назвіть та охарактеризуйте складові внутрішнього середовища.

Тема 3. Еволюція концепцій маркетингу та основні види маркетингу

1. Що таке концепція маркетингу.

2. Яка сутність виробничої концепції?

3. Яка сутність товарної концепції?

4. Яка сутність збутової концепції?

5. 2. Яка сутність традиційної маркетингової концепції?

6. Яка сутність концепції соціально етичного маркетингу?

7. Яка сутність концепції маркетингу стосунків?

8. Які основні види маркетингу?

9. Що включає в себе вид маркетингу залежно від цілей обміну? Охарактеризуйте складові даної групи.

10.Що включає в себе вид маркетингу залежно від сфери застосування? Охарактеризуйте складові даної групи.

11. Що включає в себе вид маркетингу за територіальною ознакою? Охарактеризуйте складові даної групи.

12. Що включає в себе вид маркетингу залежно від ступеню ринкової орієнтованості? Охарактеризуйте складові даної групи.

13. Що включає в себе вид маркетингу залежно від виду діяльності? Охарактеризуйте складові даної групи.

14. Що включає в себе вид маркетингу залежно від особливостей суб’єкта? Охарактеризуйте складові даної групи.

15. Що включає в себе вид маркетингу за видами попиту?

3. Індивідуальна робота

За об’ємом індивідуальна робота має бути не менше 15 сторінок за вимогами до написання курсових робіт.

Індивідуальна робота може виконуватись в рукописному та машинописному вигляді.

Індивідуальна робота не може бути зарахована викладачем навчальної дисципліни, якщо вона має ознаки плагіату.

Загальні положення та форми виконання

Індивідуальна робота студента є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайзмістовнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їхніх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність. Індивідуальні заняття проводяться під керівництвом викладача у поза аудиторний час за окремим графіком, складеним кафедрою, з урахуванням потреб і можливостей студента.

Індивідуальна робота зі студентами здійснюється шляхом пошуку та вивченню нормативно-правових документів та літературних джерел, консультацій щодо підготовки рефератів та рішення практичних завдань.

Види індивідуальних занять

Консультації – один із видів навчальних занять (індивідуальні або групові), які проводяться з метою отримання студентом відповіді на окремі теоретичні чи практичні питання для пояснення певних теоретичних положень або аспектів їх практичного застосування (проводяться протягом семестру – поточні консультації, семестрові та перед контрольним заходом – екзаменаційні). У процесі консультацій (особливо поточного консультування) допускається діагностичне тестування знань студентів (зазвичай, машинне) для виявлення ступеня засвоєння окремих теоретичних положень, теорій, закономірностей, рівня сформованості практичних умінь і навичок та перевірки ефективності прийомів і методів навчання, використовуваних під час аудиторних занять.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання (ІНДЗ) – це форма організації навчання, яка має на меті поглиблення узагальнення та закріплення знань, які студенти отримають у процесі навчання. Одним із видів УНДЗ є підготовка рефератів.

Реферат – коротке повідомлення в письмовій формі або у формі публічного змісту книги, наукової статті, результатів наукового дослідження; доповідь на наукову тему, що висвітлює її на основі огляду літератури чи інших джерел, що включає основні відомості та висновки, а також кількісні розрахунки практичної задачі та відповідний висновок на основі отриманих результатів.

Для більш детального вивчення окремих питань з дисципліни визначені теми рефератів, які студенти повинні підготувати.

Розміри індивідуальних завдань:

- міні-робота – реферат – орієнтовний обсяг 3-5 сторінки друкованого тексту;

- наукова робота – 25-30 сторінок друкованого тексту.

Обов’язкові вимоги до змісту:

- використання додаткової сучасної літератури;

- використання сучасної економічної інформації із мережі Internet та друкованих видань;

- проведення самостійно економічного аналізу;

- наявність власних висновків та пропозицій.

Подана наукова робота має містити

- анотацію;

- актуалізацію теми;

- аналіз першоджерел;

- розкриття теми;

- висновки та пропозиції;

- список використаної літератури.

Форма контролю:

- доповіді на засіданні наукового студентського гуртка;

- участь у науковій студентській конференції.

Оцінювання: від 4 балів (міні – робота) до 15 балів (наукова робота).

Рекомендовані теми для індивідуальної науково-дослідної роботи

1. Сутність розуміння сучасного маркетингу.

2. Еволюція маркетингу.

3. Структурно-логічна побудова основних понять маркетингу.

4. Наукові концепції природи формування та задоволення потреб споживача (теорія А.Маслоу).

5. Комплекс маркетингу та його елементи (маркетинг мікс).

6. Зовнішнє маркетингове середовище маркетингу.

7. Фактори впливу на поведінку фірми макросередовища маркетингу.

8. Форми впливу підприємства на учасників мікросередовища маркетингу.

9. Внутрішнє маркетингове середовище підприємства.

10. Еволюція концепцій управління підприємством.

11. Концепція маркетингу стосунків.

12.Вид маркетингу залежно від сфери застосування.

13. Вид маркетингу за територіальною ознакою.

14. Вид маркетингу залежно від ступеня ринкової орієнтованості.

15. Вид маркетингу залежно від виду діяльності.

16. Вид маркетингу залежно від особливостей суб’єкта.

17. Конверсійний вид маркетингу.

18. Стимулюючий маркетинг.

19.Креативний маркетинг.

20.Ремаркетинг.

21. Синхромаркетинг.

22. Протидіючий маркетинг.

23. Демаркетинг.

24. Підтримуючий маркетинг.