Тема 1.5. Внимание и память.

1. Понятие памяти. Виды, свойства и особенности.

2. Процессы памяти.

3. Понятие внимание. Виды внимания, свойства.

1.

Понятие памяти. Виды, свойства и особенности.

Память – это форма отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, позволяющая накапливать информацию не теряя при этом прежних знаний сведений и навыков.

Виды Памяти:

1. По характеру психической активности:

   • Двигательная память – на движения – это основа формирования различных практических и трудовых навыков. Признак хорошей двигательной памяти – это физическая ловкость человека.

   • Эмоциональная память – на пережитые чувства, выступающие в виде сигналов, которые либо побуждают к действию, либо удерживают от действий, которые вызывали отрицательные переживания. Способность сочувствовать, сопереживать людям основана на эмоциональной памяти.

   • Образная память – память на представление картин природы и жизни, а также звуки, запахи и вкусы бывает зрительной, слуховой, осязательной, обонятельной, вкусовой.

   • Словесно-логическая память – на слова, понятия, формулы, играет основную роль в усвоении знаний.

2. По характеру целей деятельности:

• Непроизвольная память – информация запоминается сама собой, в ходе выполнения деятельности, без специального заучивания.

• Произвольная память – информация запоминается целенаправленно, с помощью специальных приемов.

3. По продолжительности закрепления и сохранения материала:

• Кратковременная память – обеспечивает запоминание однократно предъявленной информации на короткое время (5-7 мин.) Ограничение по объему (7 + – 2)

• Долговременная память – обеспечивает длительное сохранение информации и бывает двух типов.

- долговременная память с сознательным доступом,

- закрытая долговременная память (под гипнозом)

• Оперативная память – проявляется в ходе выполнения определенной деятельности.

2.

Процессы памяти:

1. Запоминание – может протекать с различной степенью осмысленности, с различной глубиной, в соответствии с этим различают:

- Непроизвольное (Механическое) – основывается на единичных, временных связях, которые отражают внешнюю сторону явлений. Этим объясняется преимущественное запоминание бессмысленного, запоминание не имеет постоянной цели и не требует волевых усилий.

- Произвольное (Логическое) – зависит от смысловых связей между элементами запоминаемого материала, осуществляется с постоянной целью.

2. Сохранение – удерживание информации

3. Забывание – ликвидации информации

4. Воспроизведение – процесс извлечения из памяти сохраненного материала; может протекать преднамеренно и непреднамеренно, состоит из:

   1. узнавание – появление знакомости при повторном восприятии.

   2. воспоминание – в отсутствии восприятия объекта.

   3. припоминание – наиболее активная форма воспроизведения прошлого опыта, путем волевых усилий во многом зависит от поставленных целей и задач (между событиями, предметами и фактами устанавливаются временные нервные связи, которые называются ассоциацией. Ассоциации м.б. по смежности, по сходству и по контрасту)

   4. реминисценция – непроизвольное воспроизведение давно забытого.

3.

Внимание. Виды внимания, свойства.

Упорядоченность психической жизни человека достигается благодаря такому свойству психики как внимание.

Внимание – направленность психической деятельности человека, ее сосредоточенность на объектах, которые имеют для личности определенную значимость. С физиологической точки зрения, внимание – есть не что иное, как нервная деятельность коры больших полушарий (ее опред.участка) головного мозга, в данный момент и при данных условиях обладает оптимальной возбудимостью, тогда как остальные участки коры находятся в состоянии более или менее пониженной возбудимости.

Виды внимания:

• Непроизвольное – внимание, возникающее без всякого намерения человека, не требует волевых усилий, без заранее поставленных целей.

• Произвольное – это внимание, требующее сознательную постоянную цель и волевые усилия.

• Послепроизвольное – возникает на основе произошедшего, но развивается после него, носит целенаправленный характер и снимает напряжение.

Свойства внимания:

• Сосредоточение внимания – удерживание внимания на одном объекте или 1 деятельности, при отвлечении от всего остального.

• Устойчивость – длительное удерживание внимания на объекте или какой-либо деятельности.

• Объем внимания – количество объектов, которые человек охватывает одновременно (у детей от 2 до 5 предметов, у взрослых от 3 до 7)

• Распределение внимания – одновременное внимание к 2 и более объектам или видам деятельности.

• Переключение – перемещение внимания с одного вида объекта на другой.