Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 13

І ) Контрольні запитання:

1. Як називаються людські популяції чисельність яких складає 1500-4000 осіб?

2. Чим зумовлений поліморфізм людських популяцій?

3. Що таке пренатальна діагностика спадкових хвороб?

4. Чи генетично ідентичні монозиготні близнюки? Чому?

5. Що таке пальмоскопія?

6. Які ознаки називають обмеженими статтю? Наведіть приклади таких ознак.

7. Що таке пенетрантність?

8. Які функції виконує плацента?

9. Яким тканинам і органам дає початок мезодерма в хребетних?

10. У яких клітинах відбувається перший мейотичний поділ під час спермато- та овогенезу?

ІІ ) Ситуаційна задача. Група крові MN контролюється двома кодомінантними генами С^М і С^N. Чоловік і жінка є гетерозиготами за відповідними генами. Які генотипи і фенотипи можуть мати їхні діти?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 14

І ) Контрольні запитання:

1. Чи генетично ідентичні сперматиди, що утворилися в результаті поділу одного сперматоцита другого порядку?

2. Якого періоду мітотичного циклу немає в клітинах зародка під час дроблення?

3. Які зародкові листки формуються під час гаструляції?

4. Як називається рідина, у якій знаходиться плід у вищих ссавців?

5. Яке схрещування називається моногібридним?

6. У разі якої форми домінування гетерозиготи фенотипово не відрізняються від гомозигот за домінантним геном?

7. Що таке експресивність?

8. У якій кількості (у відсотках) гамет автосомні гени, відстань між якими становить 15 морганід, залишаються зчепленими?

9. Які фактори мікроеволюції якісно змінюють генофонд популяції?

10. Назвіть форми природного добору.

ІІ ) Ситуаційна задача. Чоловік має другу групу крові, жінка — третю групу, а дитина — першу групу за системою АВ0. Яка ймовірність народження у цього подружжя дитини з четвертою групою крові?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 15

І ) Контрольні запитання:

1. Як називаються людські популяції чисельність яких не перевищує 1500 осіб і споріднені шлюби складають 90% від усіх?

2. Хто з вчених ввів у сучасну науку поняття хвилі життя?

3. Чи можна виявити Х-хроматин у чоловіка з каріотипом 47, ХYY? Чому?

4. Які номери мають найменші хромосоми людини?

5. Що таке плантоскопія?

6. Чому комбінативна мінливість збільшує адаптивні можливості популяції?

7. Чим визначається число груп зчеплення генів?

8. Що таке множинні алелі?

9. Як називається місце найтіснішого контакту ворсинок хоріона зі слизовою оболонкою матки в хребетних?

10. Результатом якого способу поділу клітин є збільшення їхньої кількості під час дроблення?

ІІ ) Ситуаційна задача. Для нормального слуху в людини необхідна наявність у генотипі одночасно двох домінантних генів А і В, один із яких визначає розвиток завитка, а другий — слухового нерва. За відсутності двох або одного з них розвивається глухота. При яких генотипах глухих батьків можуть народитися діти з нормальним слухом?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”