Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 4

І ) Контрольні запитання:

1. Перерахуйте стадії розвитку жіночих статевих клітин?

2. На якій стадії гаметогенезу відбувається редукція хромосомного набору?

3. Де відбувається запліднення в людини?

4. Який тип гаструляції притаманний ланцетнику?

5. Яке схрещування називається аналізуючим?

6. Чи можуть бути зчеплені алельні гени? Пояснити чому?

7. Що таке кодомінування? Яка ознака в людини є результатом кодомінантності генів?

8. Хто є засновником хромосомної теорії?

9. Назвіть основні типи хромосомних аберацій.

10. Що таке дрейф генів?

ІІ ) Ситуаційна задача. Глаукома в людини зумовлюється двома різними незчепленими генами, локалізованими в автосомах. Одна форма визначається домінантним, друга — рецесивним геном. Яка ймовірність народження здорової дитини в сім’ї, де чоловік і дружина хворіють на різні форми глаукоми, причому дружина є дигетерозиготною за зазначеними генами?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 5

І ) Контрольні запитання:

1. Що є елементарною одиницею еволюції?

2. Наведіть приклади ароморфозів в еволюції кровоносної системи у хребетних.

3. Який каріотип має чоловік, у клітинах якого виявляється грудочка Х-хроматину?

4. Що характерно для родоводу при автосомно-домінантного типі успадкування?

5. Хто вперше запропонував близнюковий метод дослідження?

6. Які хвороби називаються моногенними?

7. Чим обмежені модифікаційні зміни ознак в організмі?

8. Що таке епістаз?

9. Що є предметом вивчення геронтології?

10. Які стадії гаметогенезу чоловіка та жінки подібні?

ІІ ) Ситуаційна задача. Гени, що визначають нормальну кількість пальців і нормальний зір, локалізуються в різних парах автосом. Яка ймовірність народження здорових дітей у сім’ї, де батьки є дигетерозиготами за названими генами?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 6

І ) Контрольні запитання:

1. Чи генетично ідентичні овогонії одного організму? Чому?

2. Яка структура клітини утворює акросому?

3. На якій стадії розвитку зародка в його клітинах починаються повні мітотичні цикли?

4. Яким тканинам і органам дає початок ектодерма в хребетних?

5. Які гени називаються алельними?

6. Що таке неповне домінування?

7. Що таке група зчеплення генів?

8. Які ознаки називають голандричними?

9. Які ви знаєте характерні дерматогліфічні показники у хворих на синдром Дауна?

10. Що таке ідеальна популяція?

ІІ ) Ситуаційна задача. Природжена сліпота може бути наслідком аномалій розвитку кришталика й рогівки ока. Рецесивні гени, що визначають ці ознаки, локалізуються в різних парах автосом. Чоловік і дружина здорові, але кожний з них є дигетерозиготою за обома генами, що визначають сліпоту. Яка ймовірність народження в них здорових і хворих дітей?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”