МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 1

І ) Контрольні запитання:

1. Що таке генофонд популяції?

2. Який вигляд має Х-хроматин у ядрах клітин слизової оболонки щоки і нейтрофільних гранулоцитах?

3. Скільки хромосом у каріотипі: а) людини; б) дрозофіли?

4. Скільки дельт мають завитки і петлі?

5. Що таке комбінативна мінливість?

6. Як називається одиниця відстані між генами?

7. Що таке пенетрантність?

8. Яке схрещування називається аналізуючим?

9. Як називається зародковий листок, який утворюється між екто- та ентодермою?

10. Чи ростуть клітини під час дроблення? Чи росте при цьому зародок?

ІІ ) Ситуаційна задача. В ядрі соматичної клітини дрозофіли міститься чотири пари хромосом. Скільки хромосом має клітина в анафазі першого і другого поділів мейозу? Яка кількість молекул ДНК буде в клітинах на цих стадіях?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 2

І ) Контрольні запитання:

1. Перерахуйте стадії розвитку чоловічих статевих клітин?

2. Які ви знаєте періоди онтогенезу людини?

3. Як називається порожнина гаструли в ланцетника?

4. Перерахуйте форми взаємодії алельних генів?

5. Як успадковуються гени, розміщені в одній хромосомі?

6. Які основні положення хромосомної теорії спадковості?

7. Що таке залежні від статі ознаки? Наведіть приклади таких ознак у людини.

8. Які мутації називаються соматичними?

9. Які є кількісні показники дерматогліфіки?

10. Хто сформулював біогенетичний закон?

ІІ ) Ситуаційна задача. У родині, у якій чоловік і дружина мають нормальний слух, два сини і дочка теж мають нормальний слух, а один син — глухонімий. Визначте можливі генотипи всіх членів родини.

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля іі "Організмовий рівень організації життя. Основи генетики та еволюції"

БІЛЕТ № 3

І ) Контрольні запитання:

1. Дайте визначення виду.

2. Назвіть шляхи досягнення біологічного прогресу.

3. Скільки грудочок Х-хроматину буде в ядрах клітини слизової оболонки щоки у жінки з каріотипом 47, ХХХ?

4. Які мутації можна виявити за допомогою цитогенетичного методу?

5. Хто і в якому році вперше запропонував класифікацію папілярних візерунків?

6. Які механізми є джерелом комбінативної мінливості?

7. Що лежить в основі побудови генетичних карт хромосом?

8. Які бувають форми епістазу?

9. Який механізм забезпечує генетичну ідентичність клітин зародка?

10. Як називається запліднена яйцеклітина?

ІІ ) Ситуаційна задача. Від шлюбу шестипалого чоловіка з жінкою, що має нормальну будову кисті, народилося троє дітей: двоє — п’ятипалі, а один — шестипалий. Які генотипи мають батьки та їхні діти?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 8 від 31 жовтня 2005 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”