- •Глава 1. Рынок труда в экономической системе и его регулирование
- •Глава 2. Население и трудовые ресурсы. Трудовой потенциал общества
- •Введение
- •Глава 1. Рынок труда в экономической системе и его регулирование
- •1J. Труд как сфера жизнедеятельности и ведущий фактор производства
- •1.2. Рынок труда как подсистема рыночной экономики
- •1.3. Составные элементы и функции современного рынка труда
- •1.4. Структура, типы, формы и сегменты рынков труда
- •1.5. Особенности национального рынка труда
- •1.6. Государственное регулирование рынка труда
- •1.7. Теории рынка труда
- •Термины и понятия
- •Вопросы и задания для контроля знаний
- •Глава 2. Население и трудовые ресурсы. Трудовой потенциал общества
- •2.2. Трудовой потенциал общества: понятие, структура и показатели
- •2.3. Характеристика трудовых ресурсов
- •2.4. Воспроизводство населения и трудовых ресурсов
- •2.5. Демографическая и социальная мобильность трудовых ресурсов
- •Глава 3. Занятость населения и безработица. Социально-трудовые отношения занятости
- •3.1. Социально-экономическая сущность занятости
- •3.2. Экономически активное население и безработица
- •Термины и понятия
- •Глава 4. Производительность и эффективность труда
- •4.1. Сущность производительности, производительности труда и его эффективность
- •4.2. Показатели производительности труда и методы её измерения
- •1Ж и пер. Сост.
- •43. Факторы и условия изменения производительности труда
- •4.4. Резервы роста производительности труда
- •4.5. Анализ и планирование производительности труда, программы управления производительностью труда
- •Термины и понятия
- •Глава 5. Социальная политика и доходы населения
- •5.2. Доходы, их состав и структура
- •5.3. Дифференциация доходов населения и факторы, её определяющие
- •Осуществления
- •Термины и понятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Гл Инзп
- •6.2. Принципы и составные элементы организации заработной платы
- •6.3. Регулирование заработной платы
- •6.4. Тарифная система оплаты труда
- •6.6. Формы и системы заработной платы
- •Термины и понятия
- •Глава 7. Социально-трудовые отношения как система 7.1. Понятие системы социально-трудовых отношений
- •Отношений
- •7.3. Мониторинг социально-трудовой сферы
- •7.4. Международная организация труда и её влияние на развитие социально-трудовых отношений
- •Глава 8. Управление персоналом и регулирование рабочего времени
- •8.1. Персонал предприятия как объект управления, его структура
- •8.2. Элементы системы управления персоналом
- •8.3. Новации в организации управления персоналом
- •8.4. Нормирование труда и методы изучения затрат рабочего времени
- •Термины и понятия
- •Глава 9.
- •9.1, Понятие, сущность и задачи организации труда
- •9.2. Разделение и кооперация труда на предприятии
- •9.3. Организация и обслуживание рабочих мест
- •9.4. Условия труда и факторы их формирования
- •Термины и понятия
- •Глава 10. Анализ и планирование трудовых показателей
- •10.1. Сущность, цель и методические основы анализа производительности труда
- •10.2. Разработка плана производительности труда
- •10.3. Планирование и анализ численности работников
- •10.4. Планирование и анализ заработной платы
- •Вопросы и задания для контрачя знаний
- •Литература
8.3. Новации в организации управления персоналом
В экономически развитых странах накоплен богатый опыт работы с персоналом, управления им. Так, если до 50 - 60 гг. XX века работа с персоналом в основном сводилась к организации найма и достижению договорённостей в оплате труда, то уже к концу 1960-х гг. появились идеи о создании такой системы работы с персоналом, которая, наряду с другими факторами, обеспечивала бы экономическзто эффективность. Новая система работы с персоналом предусматривала разработку нескольких вариантов подхода и выбор наилучшего из них. Особая роль отводилась доверительным отношениям между сторонами в достижении объективности и справедливости, привлечению персоната к участию в менеджменте.
В 80-е гг. в экономически развитых странах начинают уделять большое внимание сюыиатьно-психологическому климату на предприятии, обычаям, правилам, традициям, ожиданиям сотрудников. Так, на японских предприятиях вводится соблюдение принципа равенства всех сотрудников, независимо от занимаемой должности, рабочее место начальников отделов располагается в общих с остальными работниками помещениях, раз в год проводится опрос сотрудников с целью оценки начальника, создаются социально-психологические службы для оказания помощи сотрудникам при возникновении семейных проблем и других трудностей. В США и Японии создаются школы культуры управления, поскольку по силе воздействия на людей культура управления равносильна организации работы. Появилось новое требование: на первом месте должен быть человек.
В 90-е годы в работе с персоналом стати уделять больше внимания вопросам экологии, эволюции семьи, положению женщин в обществе, гуманизации труда, расширению мер по охране труда и социальному страхованию. Опыт показал, что учет этих факторов даёт возможность руководству фирмы существенно влиять на организацию работы с персоналом. Всё большее значение придаётся повышению квалификации персонала на предприятии, меняется роль профсоюзов: они более конструктивно участвуют в решении проблем развития персоната и в выборе форм социальной поддержки.
-126-
Предпочтение отдаётся малым предприятиям, поскольку исследования показали, что производительность труда на таких предприятиях выше, чем в крупных коллективах. Автономное предприятие с небольшой численностью работников обладает высокой мобильностью в отношении изменения целей и производственной программы, полностью отвечает за результаты своей работы, само распределяет прибыль, устанавливает зарплату, аппарат управления на таком предприятии маточислен. Эти и другие особенности малых предприятий способствуют повышению их эффективности.
Утверждается ориентация на потребителя: потребитель всегда прав.
Вводится в практику использование таких рациональных технологий, при которых предусматривается выполнение одним рабочим "нескольких операций. Для них характерно движение собираемого изделия по кругу, при этом каждый рабочий, владея несколькими профессиями и навыками, многократно участвует в сборке, выполняя разные операции. Труд становится более интересным и менее монотонным.
Особое внимание уделяется непрерывному обучению работников. Ведущие зарубежные фирмы тратят значительные средства на обучение и переобучение, повышение квалификации работников.
Работники привлекаются к участию в распределении прибыли, в управлении (через создание специальных комитетов, групп, комиссий по решению управленческих проблем), в работе руководящих органов.
В Украине в новых условиях хозяйствования управление персоналом, сохраняя известные классические задачи администрирования кадров как части целого, должно соответствовать основной стратегической концепции развития организации, ориентироваться на тенденции и планы хозяйственного развития, достижение основных целей организации. Другими словами, концепция управления персонатом должна органически совмещаться с концепцией развития организации, а само управление персоналом должно строиться с учётом накопленного мировой практикой опыта организации этой работы.
