
- •Тема 1. Философская антропология как наука о человеке
- •Контрольные вопросы
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2. История развития гуманистических учений
- •Контрольные вопросы:
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Постановка проблемы. Необходимо ответить на вопрос, что вы исследуете.
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3. Основные проблемы гуманизма
- •Контрольные вопросы
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 4. Проблема свободы и ответственности человека
- •Контрольные вопросы.
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 5. Проблема смысла жизни
- •Контрольные вопросы.
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 6. Проблема смерти и бессмертия человека
- •Контрольные вопросы
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 7. Проблема одиночества человека
- •Контрольные вопросы
- •Темы презентаций и рефератов
- •Написание эссе
- •Темы эссе
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Интернет-ресурсы
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
- •Кафедра «Философия» методические рекомендации
Тема 3. Основные проблемы гуманизма
Гуманизм и человеколюбие.
Гуманизм и достоинство человека.
Гуманизм и свобода человека.
Гуманизм и индивидуализм.
Социальный характер гуманизма.
Гуманизм, постгуманизм и трансгуманизм.
Основные понятия: гуманизм, гуманность, человечность, человеколюбие, любовь, достоинство человека, подлинность, свобода, индивидуализм, интерсубъективность, постгуманизм, трансгуманизм, персонология, личность, индивид, Другой, коммуникация, социализация гуманизма, альтруизм, дегуманизация, антигуманизм, трансцендирование.
Контрольные вопросы
Может ли любовь лежать в основании гуманизма? Каковы противоречия любви как основы гуманизма?
В чем заключается достоинство человека: в принадлежности человеческому роду или в системе его личностных качеств, в обладании свободой и творчеством?
Почему свобода является онтологическим основанием гуманизма?
Как рассматривает гуманизм право человека на свободу?
Почему рождение гуманизма как ценностного принципа и движения было определено расцветом индивидуализма в эпоху Возрождения?
Как связан гуманизм и индивидуализм?
Что такое индивидуализированное общество? Какие противоречия оно в себе несет?
Почему, по мысли Бодрийара, в современном обществе происходит «конец социального»?
Как в личности соединяется индивидуальное и социальное? Что происходит, если начинает доминировать одна из сторон личности? Как это отражается на гуманизме?
Прокомментируйте следующие высказывания М. Шелера: «Нет человека как вещи, но есть вечно и свободно совершающееся становление человека – гуманизация»; «Человек – это существо, сам способ бытия которого все еще не принятое решение о том, чем оно хочет быть и стать».
В чем выражается социальный характер гуманизма?
Какое значение имеет проблема Другого, интерсубъективности в развитии гуманистического учения?
Что такое социализация гуманизма и гуманизация общества? Как эти процессы связаны между собой?
Содержит ли в себе пост- и трансгуманизм противоречие? В чем оно выражается?
Кто, по мысли представителей пост- и трансгуманизма, придет на смену конечному человеку? Каковы перспективы постчеловека?
Темы презентаций и рефератов
Три лика гуманизма: Сартр, Хайдеггер, Левинас.
Постгуманизм как новая реальность гуманизма.
Постмодернизм в полярностях гуманизма и «дегуманизации культуры».
Признаки «антропологической катастрофы» (М.К. Мамардашвили) и кризис гуманизма XX века.
Идейные основы современного гуманизма.
Индивидуализированное общество и «эра индивида».
Гуманизм и антигуманизм.
Неогуманизм как возобновление проекта Просвещения: проблемы и перспективы.
Написание эссе
Примерная структура эссе:
Постановка проблемы. Необходимо ответить на вопрос, что вы исследуете.
Формулировка позиции автора на основе выбранной цитаты.
Критический анализ позиции автора цитаты. Что автор не договорил? Что следует из его позиции? Что ему удалось сделать, а что нет?
Предложите свой вариант решения проблемы. Можно воспользоваться вспомогательной литературой, привести альтернативные точки зрения на проблему.
Резюме. Необходимо подвести итоги вашего исследования.