
- •Введение
- •1. Требования по организации дипломных
- •1.2 Организация дипломного (курсового) проекта (работы) и их апробация.
- •2. Структурные элементы проектов (работ)
- •2.1 Пояснительная записка
- •2.2 Листы графических документов
- •2.3 Требования к содержанию структурных элементов
- •2.4 Общие правила оформления пояснительной записки
- •2.5 Оформление структурных элементов пояснительной записки (пз) проекта (работы)
- •3. Содержание дипломных проектов (работ)
- •Пояснительная записка
- •I. Общая часть
- •1. Географо-экономический очерк (5-7с.)
- •2. Геология региона работ (8-10 с.)
- •II. Специальная часть
- •1. Краткий обзор геологического строения и развития объекта (месторождения, геоструктурного участка).
- •1.2. Геология объектов.
- •2. Методические аспекты исследования объекта и требования к разделам специальной части.
- •2.1. Первый объект – месторождение твердых полезных ископаемых
- •2.1.2 Петро- и рудноформационный и литофациальный анализ, интерпретация их результатов.
- •2.3. Третий объект – технология минерального сырья.
- •2.3.1 Минералого-петрографические и технологические исследования минерального сырья, как полезного ископаемого.
- •2.4. Четвертый объект – комплекс проектируемых работ при поисках полезных ископаемых.
- •3. Научная работа при подготовке дипломного проекта (работы).
- •4. Общий раздел – безопасность и экология.
- •5. Общий раздел – экономика.
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Библиографический список
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Ухтинский государственный технический университет
(УГТУ)
О. С. Кочетков, В. Н. Землянский, В. А. Копейкин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
к написанию дипломных (курсовых) проектов и работ
(по специальности
130306 – «Прикладная геохимия, петрология и минералогия»)
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Ухта 2013
УДК [5504+552] (076)
К75
Кочетков О.С. Учебно-методическое руководство по написанию дипломных (курсовых) проектов и работ [Текст]: учебное пособие /О.С. Кочетков, В.Н. Землянский, В.А. Копейкин. – Ухта: УГТУ, 2013, - 57с.; ил.
ISBN
Учебное пособие предназначено для оказания практической помощи студентам 5-го курса специальности 130306 «Прикладная геохимия, петрология, минералогия» очной формы обучения, бакалаврам и магистрам специальности 130100 «Геология и разведка полезных ископаемых» при подготовке дипломных (курсовых) проектов и работ. В нем определяется последовательность использования структурных элементов пояснительной записки проекта (работы), порядок их выполнения и защиты. Учебное пособие может быть также использовано по новой специальности «Прикладная геология», готовящей специалистов горных инженеров-геологов и технологов специализации «Прикладная геохимия, петрология, минералогия», занимающихся геохимическими, минералого-петрологическими и технолого-геоэкологическими исследованиями геологических объектов, минерагенией и прогнозом полезных ископаемых.
Содержание учебного пособия соответствует общеобразовательной программе (ООП).
Учебное пособие рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Ухтинского государственного технического университета.
Рецензенты: Л.П. Бакулина, доцент кафедры МиГГ, к.г.-м. н.; Е.Л. Теплов, директор ООО «ТП НИЦ Нефтегаз», к.г.-м. н.
© Ухтинский Государственный Технический университет, 2013.
© Кочетков О.С., Землянский В.Н., Копейкин В.А., 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………………. |
5 |
|
Часть 1. |
Требования по организации дипломного (курсового) проекта (работы)……………………………………………….. |
6 |
1.1. |
Выбор тематики и подготовка исходных материалов для дипломного (курсового) проекта (работы)…………………….. |
6 |
1.2. |
Организация дипломного (курсового) проектирования и их апробация ………………………………………………………. |
7 |
Часть 2. |
Структурные элементы проектов (работ)………………….. |
8 |
2.1. |
Пояснительная записка ……………………………..…………. |
8 |
2.2. |
Листы графических документов………………………………... |
9 |
2.3. |
Требования к содержания структурных элементов ………… |
9 |
2.4. |
Общие правила оформления пояснительной записки………… |
10 |
2.5. |
Оформление структурных элементов пояснительной записки (ПЗ) проекта (работы)…………………………………………… |
13 |
Часть 3. |
Содержание дипломного проекта (работы) ………………. |
14 |
|
Пояснительная записка |
|
I. |
Общая часть .…………………………………………………… |
14 |
1. |
Географо-экономический очерк ……………….……………… |
14 |
1.1. |
Наименование объекта и его местоположение ………………. |
14 |
1.2. |
Орогидрография, климат………………………………………... |
14 |
1.3. |
Состояние экономики региона, района, население…………… |
14 |
1.4. |
Перспективы развития минерально-сырьевой базы. Место и роль объекта изучения …………………………….…..……… |
14 |
2. |
Геология региона работ………..………………………………... |
14 |
2.1. |
Обзор и анализ ранее выполненных геологических работ…… |
14 |
2.2. |
Геологическое строение региона…..……………………………. |
15 |
2.2.1. |
Стратиграфия и литология……………………………………… |
15 |
2.2.2. |
Магматизм……………………………………………………….. |
16 |
2.2.3. |
Тектоника………………………………………………………… |
16 |
2.2.4. |
Полезные ископаемые…………………………………………... |
16 |
2.2.5. |
История геологического развития региона……………………. |
17 |
2.2.6. |
Возможные дополнительные разделы…………..……………... |
18 |
II. |
Специальная часть……………………………………………. |
18 |
1. |
Краткий обзор геологического строения и развития объекта (месторождения, геоструктуры участка)…………………….. |
19 |
1.1. |
Объекты тематических исследований………………………… |
19 |
1.1.1. |
Первый объект – месторождения твердых полезных ископаемых ……………………………………………………………… |
19 |
1.1.2. |
Второй объект – месторождения нефти и газа ……………… |
19 |
1.1.3. |
Третий объект - технология минерального сырья …………. |
19 |
1.1.4. |
Четвертый объект – проектирование при поисковых работах |
19 |
1.2. |
Геология объектов. |
19 |
2. |
Методические аспекты исследования объекта и требования к разделам специальной части ………………..………..……….. |
21 |
2.1. |
Первый объект – месторождение твердых полезных ископаемых ………………………………………………………………. |
24 |
2.1.1. |
Минералого-петрографические и геохимические исследования месторождений металлических и неметаллических полезных ископаемых и их результативность …………………. |
24 |
2.1.2. |
Петро- и рудноформационный и литофациальный анализ, интерпретация их результатов …………………………………... |
25 |
2.2. |
Второй объект – месторождения нефти и газа ………………. |
25 |
2.2.1. |
Краткий очерк геологического развития и строения месторождения или участка ……………………………………………. |
25 |
2.2.2. |
Нефтегазоносность (характеристика состава УВ, геоструктурного размещения залежей, литология и битуминозность вмещающих комплексов пород) ………………………………. |
25 |
2.2.3. |
Литолого-фациальный и –формационный анализы, выделение и прогноз продуктивных горизонтов ……………………. |
25 |
2.3. |
Третий объект – технология минерального сырья ………….. |
27 |
2.3.1. |
Минералого-петрографические и технологические исследования минерального сырья, как полезного ископаемого …... |
27 |
2.4. |
Четвертый объект – комплекс проектируемых работ при поисках полезных ископаемых …………………………………... |
28 |
2.4.1. |
Особенности проектирования поисковых работ ……………. |
28 |
2.4.2. |
Сводная таблица объемов проектируемых работ …………... |
31 |
3. |
Научная работа при подготовке дипломного проекта (работы) |
31 |
4. |
Требования по безопасности и экологии……..………………... |
32 |
5. |
Раздел по экономике…………………………………………….. |
32 |
Заключение……………………………………………………………………. |
32 |
|
Библиографический список………………………………………………….. |
33 |
|
Приложение 1………………………………………………………………… |
|
|
Приложение 2………………………………………………………………… |
|
|
Приложение 3………………………………………………………………… |
|
|
Приложение 4………………………………………………………………… |
|
|
Приложение 5………………………………………………………………… |
|
|
Приложение 6………………………………………………………………… |
|
Введение
Настоящее учебно-методическое руководство предназначено для студентов специальности 130306 «Прикладная геохимия, петрология, минералогия» при подготовке курсовых и дипломных работ (проектов) геологического содержания по направлению 130300 «Прикладная геология».
Курсовой проект - самостоятельная работа студента, основной целью и содержанием которой являются развитие умений и навыков путем решения отдельных геологических, технолого-минералогических задач, оформления графической части, а также подготовка студента к творческому решению конкретных разработок с использованием средств вычислительной техники, способствующих эффективной подготовке к выполнению дипломного проекта или дипломной работы.
Курсовая работа - самостоятельная работа, основной целью и содержанием которой являются применение методов и развитие навыков теоретических и экспериментальных исследований, оценка их результатов в генетическом и практическом аспектах, способствующих успешной подготовке к выполнению дипломного проекта (работы) в будущем.
Дипломный проект - комплексная самостоятельная работа студента, главной целью и содержанием которой являются характеристика вещественного состава различных геологических объектов (стратиграфических разрезов месторождений) для проектирования поисковых и геологоразведочных работ, разработка технологических процессов по добыче, обогащению и переработке минерального сырья и решение организационных, экономических вопросов производства, защиты окружающей среды и охраны труда.
Дипломная работа - комплексная самостоятельная работа студента, главной целью и содержанием которой являются минерально-петрографические и геохимические научные исследования геологических объектов для решения тех или иных вопросов теоретического, экспериментально-технологического или прогнозного характера соответственно профилю специальности с выдачей в заключение работы рекомендаций по практическому применению полученных результатов.
Комплексное дипломное проектирование осуществляется с целью привития студентам-дипломникам навыков коллективной работы, связанной с решением инженерных задач с участием специалистов различного профиля. Комплексные проекты (работы) могут быть кафедральными и межкафедральными.
Регламентация требований к содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ включает:
1) требования к структуре содержания пояснительной записки, определяющие: общий объем, последовательность изложения содержания записки; особенности подготовки общей и специальной частей записки; количество и состав приложений; содержание аннотации, оглавления, библиографического списка;
2) требования к оформлению записки, определяющие: общие технические требования (формат и тип бумаги, тип и размер шрифта, требования к заполнению страницы, размер полей, ведение нумерации и т.д.);
3) особенности оформления каждой структурной части, начиная с титульного листа и заканчивая приложениями; особенности оформления заголовков; особенности оформления основного текста; особенности оформления перечислений; особенности оформления ссылок и примечаний; особенности оформления численных значений, математических выражений и формул; особенности оформления графиков, схем, таблиц, диаграмм и т.п.; особенности оформления исправлений; особенности оформления сокращений и условных обозначений.
Учебно-методическое руководство составлено на основании стандартов методических указаний к курсовому и дипломному проектированию по специальностям УГТУ, а также по геологическим специальностям Санкт-Петербургского государственного горного института им. Г.В. Плеханова (технического университета) откуда в отдельных случаях даже цитировались текстовые выдержки, с учётом требований министерских инструкций по составлению геологических отчётов.
Таким образом, курсовые и дипломные проекты (работы) представляют собой предварительный и заключительный этапы реализации теоретического обучения и практической подготовки будущего горного инженера-геолога с заключительной фазой в виде защиты дипломного проекта (работы) на ГАКе. Дипломный проект (работа), как квалификационный трактат, подводит заключительный итог многолетнему обучению студента в вузе и отражает уровень его самостоятельной готовности к работе в производственных геологоразведочных, проектно-конструкторских или научно-исследовательских организациях. Данные методические указания предназначены для студентов, специализирующихся в области прикладной геологии, геохимических, минералого-петрографических исследований вещественного состава пород и руд в поисковых и геологоразведочных целях, а также в целях технологии разработки и переработки минерального сырья. Он должен знать технические средства производства геолого-поисковых, разведочных работ, их экономику, организацию и технику безопасности. Главная цель дипломного проекта (работы) – закрепление и проверка теоретических знаний и практических навыков обучения студента по соответствующей специальности. Вместе с тем желательно, чтобы проект (работа) в целом, или их отдельные разделы могли быть рекомендованы к внедрению на производстве в современных экономических условиях, или содержать новые технологические предложения, разработки как итог исследований прикладного плана.