Министерство образования и науки РФ

Байкальский государственный университет экономики и права

Методические указания по подготовке

и выполнению курсовых и дипломных работ

для специальности 080107.65 – НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

Иркутск

Издательство БГУЭП

2011

УДК 338.5 (0758)

ББК 67.99(2)2я7

С 23

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Рецензенты

Куницына С.Ю. - канд. экон. наук, зав. кафедрой финансов Байкальского государственного университета экономики и права.

Максимова Г.В. - доктор. экон. наук, профессор, зав. кафедрой бухгалтерского учета и аудита Байкальского государственного университета экономики и права

Коллектив авторов: Е.Н. Орлова, А.П. Киреенко, И.В. Гущина, Г.П. Комарова, И.Н. Медик, А.В. Пирогова, С.К. Содномова, В.И. Филиппов, А.В. Шипицына, А.Г. Ярунина.

М 23 Методические указания по подготовке и выполнению курсовых и дипломных работ для специальности 080107.65 – Налоги и налогообложение /Сост. А. П. Киреенко [и др]. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2011. – 73 с.

ISB№ 5-7253-1210 - 0

Рассматривается методика подготовки дипломных работ, курсовых работ, отчетов по производственной практике и рефератов, а также требования к их оформлению. Содержит рекомендации студентам по защите дипломных работ.

Для студентов и преподавателей высших учебных заведений.

ББК 67.99(2)2я7

ISB№ 5-7253-1210 – 0

© Коллектив авторов, 2011

© Издательство БГУЭП, 2011

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 4

1. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ 6

1.1. Дипломная работа 6

1.1.1. Организация и сроки выполнения дипломных работ 7

1.1.2. Основные этапы подготовки дипломных работ 8

1.2. Курсовая работа 13

1.3. Отчет по производственной практике 16

1.4. Реферат 17

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ 20

2.1. Текстовый материал 20

2.2. Нумерация глав и параграфов. Заголовки и подзаголовки 21

2.3. Ссылки и сноски 23

2.4. Цитирование 24

2.5. Иллюстрации 25

2.6. Таблицы 26

2.7. Формулы 28

2.8. Список использованной литературы 29

2.9. Приложения 33

2.10. Содержание 34

2.11. Нумерация страниц 34

2.12. Типичные ошибки при оформлении письменных работ 34

3. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОПИСАНИЯ 36

3.1. Употребление прописных и строчных букв 36

3.2. Общепринятые сокращения слов и словосочетаний 38

3.3. Написание дат и чисел 41

3.4. Сочетание знаков препинания 43

4. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ 46

4.1. Основные обязанности выпускающих кафедр 46

4.2. Основные обязанности научного руководителя 46

4.3. Содержание отзыва научного руководителя 47

4.4. Содержание рецензии 47

5. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ 50

5.1. Рекомендации по подготовке доклада 50

5.2. Рекомендации по использованию презентационных средств 51

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54

Приложение 1 55

Критерии оценки дипломной работы 55

Приложение 2 57

Заявление на кафедру о закреплении темы дипломной работы 57

Приложение 3 58

Пример оформления титульного листа дипломной работы 58

Приложение 4 59

Пример оформления задания на дипломную работу 59

Приложение 5 60

Пример оформления содержания дипломной работы 60

Приложение 6 61

Пример оформления титульного листа иллюстративного материала 61

Приложение 7 62

Примерная форма рецензии на выпускную квалификационную работу 62

Приложение 8 64

Пример оформления титульного листа курсовой работы 64

Приложение 9 65

Пример оформления списка использованной литературы 65

Приложение 10 69

Тематика дипломных работ и курсовых работ по специализации 69

Введение

Одной из форм активизации и оптимизации учебного процесса, усиления его практической направленности является подготовка студентами письменных работ: рефератов, курсовых и дипломных работ. В процессе подготовки письменных работ (особенно курсовых и дипломных) у студентов развивается творческая активность, формируются умения выявлять имеющиеся в сфере налогообложения проблемы и находить пути их решения.

Письменные работы позволяют оценить:

• степень овладения методологией и методикой анализа теории и практики налогообложения, его экономических и юридических аспектов, вопросами организации работы налоговых органов и их взаимодействия с органами государственного управления;

• способность студента творчески применять принципы научного анализа экономических, социальных и политических процессов:

• умение анализировать использованные источники информации, формулировать выдвигаемые положения, аргументировано обосновывать выводы и рекомендации, правильно использовать отечественный и зарубежный опыт.

Письменные работы выполняются в соответствии с учебными планами специальностей и программами учебных дисциплин.

Дипломная и курсовая работы носят преимущественно исследовательский характер. Овладение элементами исследовательской деятельности в соответствии с государственными образовательными стандартами является частью профессиональной подготовки специалистов в сфере налогообложения.

Письменные работы должны оформляться с соблюдением определенных правил.

Основными факторами, влияющими на оценку дипломных и курсовых работ, являются:

• актуальность темы, оригинальность и новизна исследования;

• глубина анализа и обоснованность разработанных предложений;

• полнота исходных фактических данных;

• умение правильно использовать современные методы обработки и анализа материала, проводить математическое и экспериментальное моделирование;

• количество, характер использованных литературных источников и умение анализировать их;

• самостоятельность при выполнении дипломной (курсовой) работы;

• стиль и логичность изложения;

• правильность и ценность теоретических выводов;

• качество оформления;

• компетентность, проявленная при защите.

Целью данных методических указаний является изложение обобщенной методики подготовки письменных работ и основных требований к их оформлению.

В основу методических указаний положены результаты изучения многолетней практики подготовки письменных работ во многих вузах России, а также требования нормативных документов по их оформлению.

Использование методики и положений позволит повысить качество написания и оформления всех видов письменных работ, выполняемых студентами.