
- •Гбоу впо угма Минздравсоцразвития кафедра биохимии
- •Задание для студентов к практическому занятию № 1
- •Задание для студентов к практическому занятию № 2
- •Задание для студентов к практическому занятию № 3
- •Дисциплинарный модуль 1. Основы молекулярной организации метаболических процессов в организме человека. Тема занятия: Медицинская энзимология. Механизмы регуляции ферментативной активности
- •Вопросы для подготовки
- •Задание для студентов к практическому занятию № 4
- •Дисциплинарный модуль 1. Основы молекулярной организации метаболических процессов в организме человека.
- •Вопросы для подготовки
- •Гбоу впо угма Минздравсоцразвития кафедра биохимии
- •Задание для студентов к практическому занятию № 5
- •Практическая часть занятия.
- •Кафедра биохимии
- •Задание для студентов к практическому занятию № 6
- •Задание для студентов к практическому занятию № 7
- •Задание для студентов к практическому занятию № 8
- •Задание для студентов к практическому занятию № 9
- •Задание для студентов к практическому занятию № 10
- •1.Биохимические механизмы тенденции к превалированию гипогликемии в раннем детском возрасте, влияние на режим питания.
- •2.Наследственные болезни, связанные с патологий обмена гликогена (гликогенозы и агликогенозы). И ферментов глюконеогенеза. Практическая часть занятия.
- •Задание для студентов к практическому занятию № 11
- •Практическая часть занятия.
- •Задание для студентов к практическому занятию № 12
- •Задание для студентов к практическому занятию № 13
- •Практическая часть занятия.
- •Задание для студентов к практическому занятию № 14
- •Задание для студентов к практическому занятию № 15
- •Задание для студентов к практическому занятию № 16
- •Задание для студентов к практическому занятию № 17
Задание для студентов к практическому занятию № 12
Факультет: педиатрический 2 курс. 3 семестр
Продолжительность занятия 4 часа
Дисциплинарный модуль 2 Энергетические и пластические пути обмена углеводов в организме человека
Рубежный контроль ОК-1, ПК-2, 3, 5, 15, 31, 32
Содержание рубежного контроля (включены темы дисциплинарного модуля «Энергетические и пластические пути обмена углеводов в организме человека)
Собеседование по билету
Решение ситуационных задач
Вопросы для подготовки
Студент должен знать, уметь, владеть:
см. Задания для студентов к практическим занятиям 8 - 11
Литература для подготовки к занятию
1..Биохимия: Учебник /Под ред. Е.С. Северина. – М.: ГЭОТАР-МЕД. 2006. – 784 с.: ил. – (Серия «XXI век»). С. 297 – 320, 333 – 363, 366 -369, 592 -597
2 Биохимия. Тестовые вопросы. Учебное пособие / Под ред. Д.М. Зубаирова, Е.А.
Пазюк.-М.: «ГЭОТАР-Медиа». - 2011.- 960с.
ГБОУ ВПО УГМА Минздравсоцразвития
кафедра биохимии
Утверждаю
Зав. каф. проф., д.м.н.
Мещанинов В.Н.
_____‘’_____________2012-13
Задание для студентов к практическому занятию № 13
Факультет: педиатрический 2 курс. 3 семестр Продолжительность занятия 4 часа
Биологическая химия 3 часа
Дисциплинарный модуль 3. Тема занятия: Липиды организма человека биохимические механизмы усвоения пищевых липидов ОК-1, ПК-2, 3, 5, 15, 31, 32
Вопросы для подготовки к занятию
Студент должен знать 1.Важнейшие липиды пищи и организма человека, классификация, строение, свойства, биологическая роль 2. Механизмы переваривания липидов: эмульгирование, гидролиз, всасывание, роль поверхностно-активных веществ (ПАВ). 3. Желчь: состав, функции, механизм участия в пищеварении, синтез желчных кислот из холестерина в гепатоцитах, возрастные особенности. Механизмы эмульгирования и всасывания липидов - роль поверхностно-активных веществ (ПАВ) 4.Стеаторея: биохимические причины в детском возрасте, последствия. 5.Транспортные липопротеиды крови: состав, строение, классификация (по плотности, электрофоретической подвижности,природе апопротеинов), место синтеза, функции. Обмен хиломикронов в абсорбтивный период
Клиническая биохимия 1час ОК-1, ПК-2, 3, 5, 15, 31, 32 . Клиническое значение изучения особенностей липидов детского организма: химического состава, соотношения основных представителей, потребности организма ребенка в незаменимых (эссенциальных) жирных кислотах.липидов коровьего и грудного молока, механизмов переваривания, всасывания липидов молока в ЖКТ при грудном вскармливании,
создания принципов нормирования суточной потребности липидов в детском возрасте.. Клиническое значение исследования особенностей образования ЛП в раннем детском возрасте