Кафедра биохимии

Утверждаю

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

_____‘’_____________2012-13 г

Задание для студентов к практическому занятию № 6

Факультет педиатрический 2 курс 3 семестр

Продолжительность занятия 4 часа.

Биологическая химия 3 часа

Дисциплинарный модуль 1. Основы молекулярной организации метаболических процессов в организме человека.

Тема занятия: Биологическое окисление. Пути использования кислорода в клетке. Микросомальное биологическое окисление и свободно-радикальные процессы биологического окисления в организме человека ОК-1, ПК-2, 3, 5, 15, 31, 32

Вопросы для подготовки

Студент должен знать

1. Микросомальное окисление (МСО) –моно - и диоксигеназные пути использования кислорода в клетке: локализация редокс-цепи в эндоплазматическом ретикулуме (ЭПР), биологическое значение. Строение и функции цитохром-p₄₅₀-оксидазы и цитохром-b₅-оксидазы, особенности активности в детском возрасте, факторы индукции синтеза.

2. Свободно-радикальное окисление (СРО): стадии и реакции образования активных форм О₂ (супероксид, пероксид, гидроксид - радикал), факторы инициации. пероксидазного и радикального пути использования кислорода.

3. Биохимические механизмы ферментативной и неферментативной антиоксидантной защиты (АОЗ), возрастные особенности.

4.Природные и синтетические прооксиданты и антиоксиданты, понятия

Клиническая биохимия 1 час ОК-1, ПК-2, 3, 5, 15, 31, 32

1. Особенности активности ферментов системы МСО в раннем возрасте

2. Витамины Е, А, С – факторы неферментативной антиоксидантной защиты_, источники, строение, механизм действия, метаболические функции. Клинические признаки авитаминоза в раннем возрасте.

По результатам освоения темы студент должен Уметь 1. Составить последовательность компонентов ЭТЦ микросом с участием цитохрома р450 и в5. 2.Записать реакции восстановления кислорода, приводящие к образованию активных форм (супероксид, пероксид, гидроксид - радикал). 3. Составить схемы биохимических реакций, которые составляют основу антиоксидантной защиты в организме с участием СОД, каталазы, глутатионпероксидазы, глутатионредуктазы, витамина С. Владеть Биологическим значением системы МСО, определения активности ферментов, оценкой изменения активности СРО и АОЗ в возрастном аспекте

Литература для подготовки к занятию

1. Биохимия: Учебник/ Под ред. Е.С. Северина.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2006.-784 с.: ил.-

(Серия «XXI век»). Стр. 270 – 281, 616 -617

2.Биохимия. Тестовые вопросы. Учебное пособие / Под ред. Д.М. Зубаирова, Е.А.

Пазюк.-М.: «ГЭОТАР-Медиа»2011.-960с.

ГБОУ ВПО УГМА Минздравсоцразвития

кафедра биохимии

Утверждаю

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

_____‘’_____________2012 - 13