Гбоу впо угма Минздравсоцразвития кафедра биохимии

Утверждаю

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

_____‘’_____________2012-13 г

Задание для студентов к практическому занятию № 5

Факультет педиатрический 2 курс 3 семестр Продолжительность занятия 4 часа.

Биологическая химия 3 часа

Дисциплинарный модуль 1. Основы молекулярной организации метаболических процессов в организме человека. Тема занятия: Биологическое окисление в организме человека. Организация процессов биологического окисления в организме человека, цикл Кребса - основной путь аэробного энергетического обмена. Пути использования кислорода в клетке. Митохондриальная электронтранспортная цепи (ЭТЦ) ОК-1, ПК-2, 5, 31, 32

Вопросы для подготовки

Студент должен знать

1.Понятия: биологическое окисление, анаэробный и аэробный пути, их субстраты и конечные продукты. Пути использования кислорода в клетке. Макроэргические соединения: строение и пути синтеза (субстратное и окислительное фосфорилирование).

2.Этапы унифицирования энергии пищевых веществ и образования субстратов биологического окисления, особенности детского возраста.

3. Метаболические и гомеостатические функции митохондрий, локализацию ферментов и биохимических процессов.

4.Цикл Кребса: схема, реакции, ферменты, коферменты, биохимическое значение регуляторных реакций. Тканевые особенности. Коферменты и субстраты цикла Кребса – лекарственные препараты метаболической терапии в педиатрии.

5. Состав, локализацию, последовательность расположения дыхательных комплексов в электронтранспортной цепи (ЭТЦ). Хемиосмотическую теорию Митчелла. Механизмы сопряжения и разобщения окисления и фосфорилирования. Коэффициент Р/0. Понятие - дыхательный контроль. Эндогенные и экзогенные разобщители

Клиническая биохимия 1 час ОК-1, ПК-2, 3, 5, 15, 31, 32

Особенностями обеспечения пищевыми субстратами для энергообмена, изменение соотношения анаэробных и аэробных процессов в первый год жизни. Метаболиты и коферменты цикла Кребса - лекарственные препараты метаболической терапии. Витамины РР, В₂: потребности в детском возрасте, природные источники, биохимические механизмы проявления гипо (авитаминоза), клинические симптомы Наследственные «митохондриальные» болезни.

Практическая часть занятия.

Обнаружение субстратов цикла Кребса – цитрата и сукцината в гомогенате митохондрий методом флуоресценции.

По результатам освоения темы студент должен Уметь Составить схемы реакций, назвать ферменты, регуляторные реакции цикла Кребса. Владеть Перечислением набора витаминов – коферментов цикла Кребса, информацией об изменении активность ферментов цикла Кребса в онтогенезе,

Самостоятельная внеучебная работа: Механизм действия нуклеотидов НАД⁺, ФАД.

Литература для подготовки к занятию

1. Биохимия: Учебник/ Под ред. Е.С. Северина.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2006.-784 с.: ил.-

(Серия «XXI век») Стр. 90, 126, 264 -269, 281 -294.

2.Биохимия. Тестовые вопросы. Учебное пособие /Под ред. Д.М. Зубаирова, Е.А.

Пазюк.-М.: «ГЭОТАР-Медиа»2011.-960с.

ГБОУ ВПО УГМА Минздравсоцразвития