- •Оглавление
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к лабораторным занятиям 6
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных видов самостоятельной работы студентов 109
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке 114
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к лабораторным занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к лабораторным занятиям
- •1.2. Содержание лабораторных занятий
- •Раздел 1: Введение в исследование операций. «Исследование операций» как наука и искусство
- •Тема 1.1. Искусство моделирования и этапы исследования операций.
- •Тема 1.2. Задача линейного программирования и ее графическое решение.
- •Тема 1.3. Задача линейного программирования как задача распределения ресурсов.
- •Раздел 2: Задачи многокритериального программирования. Линейное программирование
- •Тема 2.1. Задачи математического программирования.
- •Тема 2.2. Критерии оптимальности в задачах математического программирования.
- •Тема 2.3. Решение задач линейного программирования
- •Раздел 3: Исследование операций и искусство организационного управления
- •Тема 3.1. Линейное программирование: алгебраический метод решения. Модифицированный симплекс-метод. Определение двойственной задачи. Транспортная модель, сетевая модель.
- •Тема 3.2. Целочисленное линейное программирование. Методы решения задач целочисленного программирования. Метод ветвей и границ.
- •Тема 3.3. Динамическое программирование. Примеры моделей динамического программирования.
- •Раздел 4: Вероятностные модели. Введение
- •Тема 4.1. Основы теории вероятностей. Теория игр и принятие решений. Принятие решений в условиях неопределенности.
- •Тема 4.2. Календарное планирование и управление запасами
- •Тема 4.3. Теория массового обслуживания. Системы массового обслуживания с приоритетами
- •Тема 4.4. Имитационное моделирование. Моделирование как эксперимент. Метод Монте-Карло
- •Раздел 5: Нелинейное программирование
- •Тема 5.1. Методы нелинейного программирования без ограничений
- •Тема 5.2. Методы нелинейного программирования при наличии ограничений
- •Тема 5.3. Процедуры минимизации при наличии ограничений: методы штрафных функций
- •Тема 5.4. Теория катастроф. Общая задача нечеткого математического программирования
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных видов самостоятельной работы студентов
- •2.1. Методические указания по выполнению расчетно-графической работы
- •2.1.1. Задания для выполнения расчетно-графической работы
- •2.1.2. Порядок выбора варианта расчетно-графической работы
- •2.1.3. Указания на сроки выполнения и защиты расчетно-графической работы
- •2.1.4. Требования к структуре и содержанию расчетно-графических работ
- •2.1.5. Критерии оценки расчетно-графической работы
- •2.1.6. Требования к форме представления результатов, оформлению титульного листа и текста расчетно-графической работы
- •2.1.7. Дополнительное обеспечение
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1. Список вопросов для подготовки к зачету
- •3.2. Общие положения проведения зачета
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Расчетно-графическая работа
Тема 1.2. Задача линейного программирования и ее графическое решение.
Содержание вопросов:
Выпуклые множества и функции. Системы выпуклых и линейных неравенств.
Примеры применения методов линейного программирования.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить ответы на контрольные вопросы по теме 1.2.:
1.1.Определение выпуклого множества и выпуклой функции?
1.2. В чем состоит сущность построения некоторых выпуклых множеств?
1.3.Что понимается под алгеброй выпуклых множеств?
1.4. Как можно получить выпуклые функции из других функций, выпуклость которых уже установлена?
1.5. Что Вы понимаете под относительной внутренностью выпуклых множеств?
1.6. Топологические свойства выпуклых множеств?
1.7. Двойственность выпуклых функций. Сопряженные выпуклые функции. Опорные функции и гиперплоскости?
1.8. Представления и неравенства?
1.9. Экстремальные задачи с ограничениями?
1.10.Седловые функции и минимакс?
1.11.Примеры применения методов линейного программирования?
2. Тестовые задания для самостоятельного контроля уровня подготовки студентами вопросов темы 1.2.
2.1. В определении выпуклых множеств и выпуклых функций лежат:
А. критерии выпуклости;
Б. возможность получения выпуклых множеств и выпуклых функций из заданных;
В. операции сложения;
Г. взятие выпуклой оболочки.
2.2.Выпуклый анализ основан на:
А. Евклидовых пространствах;
Б. компактных множествах;
В. связных множествах;
Г. двойственности выпуклых функций.
2.3. Построение некоторых выпуклых множеств основано на:
А. основе заданных выпуклых множеств;
Б. представлении выпуклых множеств как надграфиков выпуклых функций;
В. топологической структуре выпуклых множеств;
Г. выводах теоремы Каратеодори.
2.4. Представления и неравенства:
А. в связи с понятиями внутренности выпуклых функций;
Б. в связи с понятиями замыкания выпуклых функций;
В. в связи с понятиями непрерывности выпуклых функций;
Г. в связи с понятиями полунепрерывности снизу.
2.5. Экстремальные задачи с ограничениями:
А. при исследовании теорем существования;
Б. при исследовании непрерывности выпуклых функций;
В. при исследовании сходимости выпуклых функций;
Г. при исследовании седловых функций.
2.6. Седловые функции и минимакс:
А. при исследовании минимумов выпуклых функций;
Б. при исследовании выпуклых программ и множителей Лагранжа;
В. при исследовании выпуклой бифункции;
Г. для построения теории возмущений экстремальных задач.
Тема 1.3. Задача линейного программирования как задача распределения ресурсов.
Условие оптимальности в общей задаче минимизации. Теория двойственности и недифференциальные условия в задаче выпуклого программирования. Условия оптимальности и двойственность в задачах линейного и квадратичного программирования.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить ответы на контрольные вопросы по теме 1.3.:
1.1. Критерий оптимальности?
1.2.Условие оптимальности в общей задаче минимизации?
1.3.Понятие двойственной задачи в линейном программировании?
1.4. Задача выпуклого программирования?
1.5.Недифференциальные условия в задаче выпуклого программирования?
1.6.Условия оптимальности в задачах линейного программирования?
1.7. Теоремы двойственности и их применение?
1.8. Задача квадратичного программирования?
1.9. Условия оптимальности в задачах квадратичного программирования?
1.10.Экономическая интерпретация двойственной задачи линейного программирования?
2. Тестовые задания для самостоятельного контроля уровня подготовки студентами вопросов темы 1.3.
2.1. В определении оптимальности общей задачи минимизации лежат:
А. критерии оптимальности;
Б. симплекс-метод, как метод последовательного улучшения значения целевой функции;
В. критерий оптимальности допустимого базисного плана;
Г. правила преобразования текущего базисного плана и перехода к следующему плану в симплекс методе.
2.2. Понятие двойственной задачи линейного программирования, это:
А. каноническая форма общей задачи линейного программирования;
Б. понятие двойственности в линейном программировании;
В. экономическая интерпретация двойственной задачи;
Г. анализ параметрической устойчивости решений задачи.
2.3. Задача выпуклого программирования-это:
А. формулировка задачи и характер минимума;
Б. условия оптимальности;
В. выпуклость и гладкость функции;
Г. реализация общей задачи выпуклого программирования.
2.4. Теоремы двойственности и их применение:
А. первая теорема двойственности;
Б. вторая теорема двойственности;
В. критерии оптимальности и разрешающие множители;
Г. метод Лагранжа.
2.5. Задача квадратичного программирования:
А. применение алгоритма выпуклого программирования;
Б. конечный алгоритм для квадратичного программирования;
В. двойственность в выпуклом программировании;
Г. двойственность в квадратичном и линейном программировании.
2.6. Условия оптимальности в задаче квадратичного программирования:
А. экстремальные точки многогранных выпуклых конусов;
Б. задача максимизации и задача нахождения седловой точки;
В. седловая точка и оптимальность;
Г. теорема Куна-Таккера, ее сущность.
