Семинарские занятия

Тема №1 Чрезвычайные ситуации природного характера и способы защиты от них.

Вопросы

1. Чрезвычайная ситуация. Классификация ЧС

2. Причины и стадии развития ЧС

3. ЧС геологического характера

4. ЧС гидрологического характера

5. ЧС метеорологического характера

6. Алгоритм безопасного поведения во время ЧС геологического характера

7. Алгоритм безопасного поведения во время ЧС гидрологического характера

8. Алгоритм безопасного поведения во время ЧС метеорологического характера

Методические рекомендации

1. Дать определение экстремальной ситуации, чрезвычайной ситуации, аварии, катастрофы, стихийного бедствия. Классифицировать ЧС по природе возникновения, по степени внезапности, скорости распространения, продолжительности, масштабам.

2. Перечислить основные причины возникновения ЧС, условия возникновения, стадии развития.

3. Дать определение и характеристику землетрясению, вулканизму, оползню, селю, лавине.

4. Дать определение понятиям наводнение, затор, зажор, половодье, паводок, цунами.

5. Дать определение понятиям ураган, буря, смерч, пурга, гроза, гололед, засуха.

6. Описать алгоритм подготовки к землетрясению. Действия во время землетрясения. Действия после землетрясения. Действия при извержении вулкана, схода селевого потока, лавины.

7. Описать действия населения во время наводнения, цунами.

8. Описать действия населения во время урагана, бури, смерча, пурги, грозы, шаровой молнии, гололеда, засухи.

Литература

1. Безопасность и защита человека в ЧС: Учебник для населения\ Под общ. Ред Г.Н. Кириллова- М: Изд-во НЦ ЭНАС, 2009. С. 33-147

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. Под редакцией Л,А, Михайлова 2007 г.

3. ЧС природного характера и защита от них. Учебное пособие для студентов. Высших учеб. завед.

4. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. Автор - Р.И. Айзман 2011 г.

Тема № 2 Опасные ситуации техногенного характера и способы защиты от них. Вопросы.

1.Радиационно опасные объекты. Поражающие факторы радиационной аварии.

2. Действие ионизирующего излучения на организм человека.

3. Химически опасные объекты. Поражающие факторы химической аварии.

4. Алгоритм безопасного поведения человека при химической аварии, связанной с выбросом хлора, аммиака, ртути.

5. Взрыв. Поражающие факторы взрыва. Действия при обрушении здания.

6. Поражающие факторы гидродинамической аварии. Алгоритм безопасного поведения человека при ГДА.

7. Алгоритм поведения человека при авариях на коммунальных системах жизнеобеспечения.

Методические рекомендации

1. Дать определение техногенным опасностям, аварии. Определить, что является источником техногенной ЧС. Когда объект является потенциально опасным для населения. Какие объекты называются радиационно опасными объектами. Дать понятие радиационной аварии, радиоактивному излучению. Перечислить основные поражающие факторы радиационной аварии, дать им характеристику.

2.Биологическиое воздействие ионизирующего излучения на организм человека. Описать характер распределения радиоактивных веществ в организме. Охарактеризовать четыре стадии лучевой болезни. Называть предельно допустимые дозы облучения указанные в Федеральном законе «О радиационной безопасности населения» от 9 января 1996 г. Указать факторы, влияющие на степень поражения ионизирующим излучением.

3. Дать определение химически опасным объектам. Какие объекты к ним относятся. Определить, что такое химическая авария. Распространение ядовитых промышленных веществ и признаки отравления ими. Понятие предельно допустимой концентрации (ПДК),токсодозы, степени токсичности, пороговой токсодозы, смертельной токсодозы. Первичное и вторичное облако. Первичное химическое поражение людей и вторичное.

4.Общие принципы первой помощи при попадании сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ) (хлор, аммиак, ртуть, формальдегид). Действия при химической аварии.

5. Дать определение взрыва. Определить причины взрывов на предприятии. Основные поражающие факторы взрыва. Воздействие воздушной ударной волны.

6. Определить понятия гидротехнического сооружения, гидродинамической аварии. Выявить причины разрушения и основные поражающие факторы. Определить, что такое зона катастрофического затопления, период движения потока, спад уровней воды. Последствия ГДА. Правила поведения. Действия при угрозе ГДА. Как действовать в условиях наводнения при ГДА. Действия после ГДА.

7. Действия при авариях на коммунальных системах. Дать рекомендации для уменьшения последствий аварий на энергетических системах.

Литература

1.Безопасность и защита человека в ЧС: Учебник для населения\ Под общ. Ред Г.Н. Кириллова- М: Изд-во НЦ ЭНАС, 2009. С. 33-147

2.Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. Под редакцией Л,А, Михайлова 2007 г.

3.ЧС природного характера и защита от них. Учебное пособие для студентов. Высших учеб. завед.

4.Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. Автор - Р.И. Айзман 2011 г.