4. Список литературы и источников по дисциплине:

Основная литература

1. Антология мировой политической мысли, М 1997

2. Василик М.А. « Хрестоматия по политологии», М., 1999

3. Гаджиев К.С. «Введение в политологическую науку» , М, 1997

4. Ильин В.В. Политическая антропология, М., 1995

5. Ильин В «Политология», М. 1998

6. Ильин В. И др. «Теория власти», М. 1998

7. Джунусов А.М. «Власть и оппозиция» Алматы, 1997.

8. Джунусова Ж.Х. «Президент. Институты демократии», Алматы 1996

9. Данилов А.Н. Социология власти, М., 2001

10. Халипов В.Ф. «Наука о власти - кратология», М., 2002

11. Общая и прикладная политология, М 1997

12. Политология-практикум, М., 2001

13. Политологический словарь, М., 1996

14. «Политология: словарь-справочник» Гардарики, 2001

Дополнительная литература

1. Бабакумаров Е., Булуктаев Е., Кушербаев К., «Казахстан сегодня: мир политических партий», Алматы 1995.

2. Бессонов Б. «Фашизм: идеология, политика» Москва 1985 г.,

3. Биекенов М.А. «Политическое развитие Казахстана: исторический опыт и современность» Алматы 1997 г.,

4. Белл Д. «Власть» // Полис 1993 № 5;

5. Белов Т.А. «Политология», М 1998

6. Борисов Л.П. Очерки истории политических учений

7. Вебер М., «Политика как призвание и профессия» // Диалог, 1996, № 5

8. Видова О. Н. Назарбаев- портрет человека и политика, Алматы, 1999

9. Исследования по феноменологии и философской герменевтике, Минск, 2001

10. Жунусова Ж.Х., Булуктаев Ю.О. «Политология» Алматы 1998

11. Моска Г. «Элементы политической науки» // Социс 1994, № 10

12. Политическая наука: современное состояние и перспективы» М, 1997

13. Тоффлер О. «Проблемы власти на пороге 21 века» Свободная мысль, 1992

14. Хайек Ф. «Дорога к рабству» // Вопросы философии 1990, № 10-12.

15. Вебер М. «Избранные произведения», М. 1990

16. Даль Р. «Введение в экономическую демократию» М., 1990

17. Макиавелли Н. «Государь» Москва 1990

18. Поппер К. «Открытое общество и его враги» Т 1-2, М., 1996

19. Назарбаева Д.Н. «Демократизация политических систем» Алматы 1997

20. Фукуяма Ф. «Конец истории?» // Вопросы философии, 1990, № 3

21. Политология. Энциклопедический словарь, М., 1996

22. Истон Д. «Новая революция в политической науке» // Социально-политический журнал 1993, № 6

23. «Политическая наука: новые направления» под ред. Р. Рудина и К-Д Клингеманна, М., 1999;

24. Молдабеков Ж. «Государственность Казахстана: эволюция и становление» Алматы,2001

5. Вопросы и задания контроля теоретических знаний и методические указания по организации самоконтроля

Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:

1. Возможно ли существование общества без политической власти? Зачем она нужна? В чем ее сущность? Как связаны политика и политическая власть? В чем различие понятий “власть” и “господство”?

2. Сравните воззрения на политическую власть мыслителей древности и Нового времени. Какие общие проблемы их волновали?

3. Сравните веберовскую и марксистскую концепцию политической власти.

4. Существует множество классификаций власти. Какая из них и по какому основанию Вам кажется наиболее верной?

5. Нарисуйте схему типы (виды) и формы власти. В чем отличие власти политической от власти государственной?

6. Составьте схему “Структура политической власти”.

7. Каковы источники власти, назовите их разновидности?

8. Что такое легитимность власти, чем и как она обеспечивается?

9. Каковы условия доверия общества к власти? В чем заключается ответственность власти перед обществом?

10. Необходима ли бюрократия в механизме политической власти? Аргументируйте ответ.

11. Какие из принципов политической власти вы считаете наиболее важными? Аргументируйте ответ.

12. Назовите современные тенденции в развитии политической власти. Обоснуйте каждую из них

ТЕСТ- ТРЕНИНГ ПО КУРСУ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ»

МОТИВАЦИЯ ВЛАСТИ И ТИП ЛИЧНОСТИ.

С помощью таблицы попытайтесь определить доминирующие мотивы в поведении известных вам политических лидеров.

Преобладающая потребность	Отношение к власти	Условное обозначение типа личности
Потребность в свободе	Власть как стремление к независимости и самостоятельности	Нонконформист
Гедонистические потребности	Власть как источник материального благополучия и других личных выгод	Конформист
Потребность самоутверждения	Власть как преобладание, господство над другими, источник престижа, высокого статуса, славы	Диктатор
Потребность в самовыражении	Власть как игра	Авантюрист
Потребность быть личностью	Власть как служение людям, обществу	Демократ

ТЕСТ – ТРЕНИНГ ПО КУРСУ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ»

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ КАЗАХСТАНА.

На основе приведенных критериев назовите основные типы власти и определите их характерные признаки

Критерии типологии власти	Типы власти	Признаки власти
Функциональный
Место в политической системе
Объем полномочий и прерогатив
Социальный тип
Режим правления
Объекты власти
Структура
Степень представительности

Деловая игра по курсу «Политическая власть».

Название игры: Ресурсы власти

Цель игры: Закрепление в игровой форме сущности и основных характеристик ресурсов политической власти, осмысление механизма их использования в современных политических процессах.

Состав участников: аналитическая группа, основные докладчики, группы экспертов, модератор игры.

Предварительная подготовка: студентам предлагается подумать над основными видами ресурсов политической власти, подготовить дополнительный материал о примерах эффективного и неэффективного использования ресурсов власти в политической практике, определяются основные докладчики.

План проведения игры: в начале игры определяется состав аналитической группы, оговаривается регламент выступлений, основные параметры и критерии оценки выступлений и проектов.

1. Выступление основных докладчиков о ресурсах политической власти и примерах их использования.

2. Разделение студенческой аудитории на группы экспертов

3. Подготовка групповых проектов, отражающих следующие направления:

• Эволюция ресурсов власти в истории.

• Основные тенденции развития ресурсов власти в индустриальном и постиндустриальном обществе.

• Типы ресурсов власти. Организационные, поощрительные, принудительные, нормативные ресурсы как средства воздействия субъекта и объекта.

• Характеристика ресурсов власти по сферам жизнедеятельности – экономические ресурсы, силовые, информационные, социальные, политико-правовые, демографические и т.д.

Цель группового проекта – на основе разработанной стратегии раскрыть механизм использования ресурсов власти в современной политической практике.

Презентация групповых проектов и подведение итогов – выступление представителя от каждой группы, обмен вопросами и мнениями, дискуссия между группами, выступление аналитиков с оценкой представленных работ.

Заключительное выступление модератора, анализ и подведение итогов деловой игры «Ресурсы власти».

Дискуссия по дисциплине «политическая власть»

тема: Принципы власти.

Цель дискуссии – в ходе дискуссии выявляются основные принципы власти - существенные основоположения, обеспечивающие власти максимальную действенность и эффективность.

Задачи дискуссии - закрепление учебного материала курса; расширение знаний по теме; проверка верности собственной позиции; поиск оптимального решения рассматриваемых вопросов.

Стимульный материал дискуссии - Статья В. Ильина «Принципы власти», в книге «Философия власти»

Ход дискуссии - студенческая аудитория делится на микрогруппы по 3-5 человек. Группам дается 10-15 минут для обсуждения своих позиций и презентации проекта «Принципы власти». Главная задача проекта - на конкретных исторических примерах показать действие базовых принципов и основоположений власти. Подготовке коллективного проекта должна предшествовать индивидуальная самостоятельная работа студента, по итогам которой составляется предварительный вариант проекта. Предлагается исходить из таких определяющих развитие общества и власти принципов как:

• принцип сохранения

• принцип легитимности

• принцип скрытности

• принцип действенности

• принцип предусмотрительности

• принцип коллегиальности

• принцип реальности

• принцип терпимости

• принцип самокритичности

• принцип «антифортиссимо»

• принцип внутренней несвободы

• принцип конъюктурности

• принцип принуждения

• принцип культурности

• принцип ответственности

Участники дискуссии с привлечением исторических материалов характеризуют принципы власти.

В процессе дискуссии следует уделить особое внимание характеристике внутриполитических и международных факторов (общественно-политические силы, события, проблемы), которые могут оказать наибольшее воздействие на развитие власти.

Дискуссия по дисциплине «политическая власть»

Тема: Перспективы развития власти в Казахстане.

Предлагается исходить из таких определяющих развитие общества и власти переменных, как соотношение к свободному рынку (Р) и современной демократии (Д). Рассматриваются четыре генеральные модели:

1. Р и Д стремятся к нулю (антирыночная автономия)

2. Р быстро уменьшается при сохранении и росте Д ("либеральная олигархия")

3. Д быстро уменьшается, Р сохраняется и даже растет (прорыночная диктатура).

4. Д и Р равномерно нарастают ( становление рыночной демократии).

Участники дискуссии с привлечением аналитических материалов характеризуют возможные варианты развития власти Казахстана.

Вариант А. "Великодержавный социализм" - возврат государственного контроля над экономикой и общественной жизнью в рамках авторитарного государственного капитализма. Политическая развитие в таком случае будет определяться всевластием консолидированной госбюрократии, ориентированной на радикально-антизападнические и имперско-реваншисткие позиции

Вариант Б. "Демократический застой" - связан с окончательной кристаллизацией олигархической системы. Вариант "управляемой демократии". Характеризуется все большим сужением рынка на фоне внешне весьма либеральной демократии. Декоративный плюрализм обеспечит соперничество олигархических кланов.

Вариант В. Модификация "восточно-азиатского капитализма", когда централизованное полицейско-бюрократическое, но, без сомнения, рыночное государство достаточно эффективно руководит политической и деловой жизнью через полностью подконтрольные ему монополии и политические кланы, а благоприятные условия (льготные налоги и суровый полицейский порядок) для легального малого бизнеса обеспечивают "рай для лавочников". И как следствие - принудительная деполитизация общества, решительное отбрасывание режимом "либеральных масок"и т.д.

Вариант Г. "Западно-европейский вариант" - связан с расширением политического и экономического либерализма в результате политической эмансипации независимых предпринимателей и трансформацией продвинутой части "партии власти" во влиятельное право-либеральное политическое объединение.