
- •Рецензенти
- •Керівництво по використанню учбово-практичного посібника
- •Кінцеві цілі навчальної дисципліни.
- •Методичні поради студентам.
- •Рекомендації до написання реферату з філософії.
- •Програма курсу. Змістовний модуль 1.
- •Тема 1.Філософія та її основні функції.
- •Тема 2-6. Історія філософії та її сучасні проблеми.
- •Тема 7-8. Філософський смисл проблеми буття. Основні форми буття.
- •Тема 9. Філософське вчення про розвиток.
- •Тема 10-11. Онтологія людського буття.
- •Змістовний модуль 3. Духовні виміри буття.
- •Тема 12-13. Свідомість як філософська проблема.
- •Тема 14. Суспільна свідомість: сутність, структура і функції.
- •Тема 1. Пізнання як філософська проблема.
- •Тема 2. Проблема істинності знань.
- •Тема 3. Методологія наукового та науково-медичного і соціального пізнання.
- •Змістовний модуль 5. Соціальна філософія: суспільство, культура, цивілізація.
- •Тема 4. Філософське розуміння суспільства та його буття.
- •Тема 5. Філософія історії.
- •Тема 6. Культура і цивілізація.
- •Модуль 3. Філософія релігії Змістовий модуль 6. Релігія як об'єкт філософського пізнання.
- •Тема 1. Предмет філософії релігії.
- •Тема 2. Походження та класифікація форм релігійних вірувань.
- •Тема 3. Світові релігії: буддизм, Християнство, Іслам.
- •Змістовий модуль 7. Філософський зміст феномену релігії.
- •Тема 4. Онтологія метафізика та антропологія релігії.
- •Тема 6. Гносеологія і аксіологія релігії.
- •Модуль 1. Філософія як світогляд. Тематичний план лекцій з філософії модуля 1.
- •Тематичний план семінарських занять модуля 1.
- •Тематика та основні питання семінарських занять.
- •Тема 1. Філософія як світогляд особливості філософського освоєння дійсності.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійної роботи вивчення теми.
- •Тема 2. Історичний розвиток світової філософії. Виникнення і розвиток філософії в країнах стародавньої цивілізації.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя, епохи Відродження, Нового часу.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати
- •Тема. 4. Німецька класична філософія.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати:
- •Тема 5. Посткласична філософія хіх-хх століття.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати:
- •Тема 6. Українська філософія.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 7. Філософський смисл категорії буття. Основні форми буття.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 8. Філософія природи.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 9. Філософське вчення про розвиток.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 10. Специфіка людського буття.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 11. Проблема буття особистості.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 12. Духовні виміри буття. Проблема свідомості в філософії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Заняття 13.. Психофізичні основи і механізм свідомості.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 14. Суспільна свідомість: сутність, структура і функції.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Модуль 2. Філософська гносеологія. Тематичний план лекцій модулю 2.
- •Тематичний план семінарських занять модуля 2.
- •Тема 1. Пізнання як філософська проблема.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 2. Проблема істинності знань.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 3. Методологія наукового, науково-медичного і соціального пізнання.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 4. Філософське розуміння суспільства та його буття.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 5. Філософія історії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 6. Культура і цивілізація.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 7. Філософія і глобальні проблеми цілісного світу.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Модуль 3. Філософія релігії. Тематичний план лекцій модулю 3.
- •Тематичний план семінарських занять модуля 3.
- •Тема 1. Предмет філософії релігії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 2. Походження та класифікація форм релігійних вірувань.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 3. Загальна характеристика світових релігій. Буддизм як світова релігія.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 4. Світові релігії: християнство, іслам.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 5. Онтологія, метафізика та антропологія релігії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 6. Гносеологія і аксіологія релігії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Форми контролю
- •Орієнтовний перелік питань для підсумкового контролю з відповідних модулів та дисципліни в цілому.
- •Перелік навчально-методичної літератури.
Тема 9. Філософське вчення про розвиток.
Загальні ознаки і людський критерій розвитку. Діалектична концепція розвитку і її історичні форми. Стихійна діалектика Стародавнього світу, схоластична діалектика, антиномічна діалектика Канта, ідеалістична діалектика Гегеля, матеріалістична діалектика марксизму. Догматизм, релятивізм, софістика як антипод діалектики. Основні поняття і принципи діалектики: рух, розвиток, принцип загального зв”язку, детермінізму, історизму, системності дійсності. Категорії діалектики: причина і наслідок, одиничне і загальне, необхідність і випадковість, сутність і явище, форма і зміст, структура і функція, можливість і дійсність, частина і ціле, елемент і система.
Основні закони матеріалістичної діалектики: закон суперечності, взаємного переходу у кількості в якість, заперечення. Розвиток у природі і розвиток у суспільстві. Поступальний характер розвитку, його спрямованість. Прогрес і Регрес. Місце і роль матеріалістичної діалектики в науковій діяльності і суспільній практиці та її історична обмеженість. Трагічні соціальні наслідки абсолютизації марксизмом суперечності як джерела розвитку. Принципи гармонії, доцільності, консенсусу, синергії як методологія стратегії збереження людської цивілізації. Альтернативні концепції розвитку ( негативна діалектика, герменевтика, феноменологія, екзистенціальна діалектика). Розвиток і самоорганізація. Синергетика як методологія посткласичної науки, теорія розвитку складних, відкритих систем. Основні категорії синергетики: хаос, самоорганізація, корпоративізація, порядок, нелінійність, біфуркація. Синергетика як методологічна основа переходу від механіко-аналітичної до синергетичної медицини.
Тема 10-11. Онтологія людського буття.
Філософська антропологія: предметне визначення і функції. Уявлення про природу і сутність людини на різних етапах розвитку філософії. Сучасна філософська антропологія людини. Концепція неотомізму та екзистенціалізму про людину. Фрейдистська концепція людини. Людина як особливий вид сущого. Теософія і антропософія про людину як космопланетарний феномен. Унікальність і універсальність феномену людини у світі. Ідея андрогенності людини. Уявлення про людину в трасперсональній психології. Людина як єдність природного, соціального і духовного.
Специфіка і багатоманітність людського буття. Буття людини як реальний процес її існування. Поняття природи і сутності людини. Праця, мова, свідомість, соціальність як втілення родової природи людини. Духовність, свобода і творчість як ознака сутності людського буття. Проблеми сутності та існування людини. Дві концепції буття людини у світі: ессенціалістська та екзистенціалістська. Людина як незавершена відкрита істота. Проблемність людського буття, абвівалентність, суперечливість людської природи, конструктивне і деструктивне в природі людини.
Антропогенез. Проблема людського начала. Основні концепції антропогенезу: теологічна версія, діяльнісно-трудова, теорія космічного походження людини.
Антидарвінізм про природу людини. Синергетика і проблема виникнення, людини – Флуктації і біфуркації еволюційного процесу. Проблема взаємозв’язку душі і тіла людини. Тілесне і чуттєво-емоційне в людині. Подолання опозиції духовного і тілесного, психічного і соматичного як ключова проблема медицини. Здоров’я як антропологічний феномен. Проблема екології сучасної людини. Антропологічна криза, її основні ознаки і причини. Антропологічна перспектива. Стратегія виживання і розвитку людини. Основні теорії збереження і поліпшення природи людини як біологічного виду: технократична, теологічна, гуманістична.
Проблема буття особистості. Визначення співвідношення понять: людина-індивід-особа- особистість-індивідуальність. Особистість як креативно-творча форма індивідуального буття. Свобода і творчість як спосіб самореалізації особистості. Іноваційно творча позиція особистості і її взаємодія з соціальною нормою. Соціальні ролі особистості. Свобода і відповідальність особистості. Проблема особистої унікальності. Зростання ролі особистісного начала в інформаційно-психологічну епоху. Типи особистості. Поняття родової, історичної та геніальної особистості. Типологія особистості за К. Юнгом. (екстравертируваний і інтровертируваний типи). Історичні типи особистості. Становлення античної особистості. Становлення і особливості особистості в Середніх віках. Ренесанська особистість. Криза Європейської культури і особистості. Проблема людського „Я” та відчуження людини в сучасному суспільстві. Проблема оптимізації форм самореалізації людини. Людський розвиток та його виміри. Проблема сталого людського розвитку. Самоцінність і сенс людського життя. Проблема життя і смерті людини. Поняття танатології. Типологія ставлення до смерті в Східній і Західній духовних традиціях. Медичні аспекти танатології. Дискусії щодо проблеми евтаназії. Феномен безсмертя. Щастя, доля і життєвий шлях людини.