
- •Рецензенти
- •Керівництво по використанню учбово-практичного посібника
- •Кінцеві цілі навчальної дисципліни.
- •Методичні поради студентам.
- •Рекомендації до написання реферату з філософії.
- •Програма курсу. Змістовний модуль 1.
- •Тема 1.Філософія та її основні функції.
- •Тема 2-6. Історія філософії та її сучасні проблеми.
- •Тема 7-8. Філософський смисл проблеми буття. Основні форми буття.
- •Тема 9. Філософське вчення про розвиток.
- •Тема 10-11. Онтологія людського буття.
- •Змістовний модуль 3. Духовні виміри буття.
- •Тема 12-13. Свідомість як філософська проблема.
- •Тема 14. Суспільна свідомість: сутність, структура і функції.
- •Тема 1. Пізнання як філософська проблема.
- •Тема 2. Проблема істинності знань.
- •Тема 3. Методологія наукового та науково-медичного і соціального пізнання.
- •Змістовний модуль 5. Соціальна філософія: суспільство, культура, цивілізація.
- •Тема 4. Філософське розуміння суспільства та його буття.
- •Тема 5. Філософія історії.
- •Тема 6. Культура і цивілізація.
- •Модуль 3. Філософія релігії Змістовий модуль 6. Релігія як об'єкт філософського пізнання.
- •Тема 1. Предмет філософії релігії.
- •Тема 2. Походження та класифікація форм релігійних вірувань.
- •Тема 3. Світові релігії: буддизм, Християнство, Іслам.
- •Змістовий модуль 7. Філософський зміст феномену релігії.
- •Тема 4. Онтологія метафізика та антропологія релігії.
- •Тема 6. Гносеологія і аксіологія релігії.
- •Модуль 1. Філософія як світогляд. Тематичний план лекцій з філософії модуля 1.
- •Тематичний план семінарських занять модуля 1.
- •Тематика та основні питання семінарських занять.
- •Тема 1. Філософія як світогляд особливості філософського освоєння дійсності.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійної роботи вивчення теми.
- •Тема 2. Історичний розвиток світової філософії. Виникнення і розвиток філософії в країнах стародавньої цивілізації.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя, епохи Відродження, Нового часу.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати
- •Тема. 4. Німецька класична філософія.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати:
- •Тема 5. Посткласична філософія хіх-хх століття.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати:
- •Тема 6. Українська філософія.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 7. Філософський смисл категорії буття. Основні форми буття.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 8. Філософія природи.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 9. Філософське вчення про розвиток.
- •Рекомендована література.
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 10. Специфіка людського буття.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 11. Проблема буття особистості.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 12. Духовні виміри буття. Проблема свідомості в філософії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Заняття 13.. Психофізичні основи і механізм свідомості.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 14. Суспільна свідомість: сутність, структура і функції.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Модуль 2. Філософська гносеологія. Тематичний план лекцій модулю 2.
- •Тематичний план семінарських занять модуля 2.
- •Тема 1. Пізнання як філософська проблема.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 2. Проблема істинності знань.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 3. Методологія наукового, науково-медичного і соціального пізнання.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 4. Філософське розуміння суспільства та його буття.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 5. Філософія історії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 6. Культура і цивілізація.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Тема 7. Філософія і глобальні проблеми цілісного світу.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Реферати.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Модуль 3. Філософія релігії. Тематичний план лекцій модулю 3.
- •Тематичний план семінарських занять модуля 3.
- •Тема 1. Предмет філософії релігії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 2. Походження та класифікація форм релігійних вірувань.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 3. Загальна характеристика світових релігій. Буддизм як світова релігія.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 4. Світові релігії: християнство, іслам.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 5. Онтологія, метафізика та антропологія релігії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Тема 6. Гносеологія і аксіологія релігії.
- •Рекомендована література:
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Питання для дискусії та проблемні ситуації.
- •Питання для самостійного вивчення теми.
- •Тематика рефератів.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Форми контролю
- •Орієнтовний перелік питань для підсумкового контролю з відповідних модулів та дисципліни в цілому.
- •Перелік навчально-методичної літератури.
Рекомендована література:
Основна:
1. Попов М.В. Філософія релігії. Навч. посібник с. 41-189.
2. Академічне релігієзнавство. Підручник. ст. 203-338, 277-295.
3. Пиваров Д.В. Філософія релігії. ст. 47-164, 351-536, 588-597.
4. Томпсон М. Філософія релігії. ст. 100-185, 261-347.
5. Паньків С.Ф. Религиозная антропология. М. 2000.
6. Релігіознавчий словник. за ред. Колодного. К. 1996.
Додаткова:
1. Філберт В. Світи перед Богом. Львів. 1996.
2. Канигін Ю., Кушерець В. Біблія і сучасна наука. К. 2005.
3. Філатов А.С., Брюс А. Религия жизни. Симферополь. 2003.
4. Т.Г. Єршова, Черносвитов П.Ю. Наука и религия: новый симблоуз. С-П. 2003.
5. Герхин В.Ю., Кацнелосон М.И. Уставы небес 16 глав о науке и вере. М. 2004.
6. Пикока А. От науки к Богу. М. 2002.
7. Стрелецкий В.В. По ступеням тайнознания. К. Знання України. 2004.
8. Грекова Т.М. Библия и медицина о здоровье и болезнях Санкт-Петербург, 2005.
Питання для контролю та самоконтролю.
1. Який зміст мають поняття „природного” і „надприродного?
2. Проаналізуйте зміст релігійно-філософських вчень про Бога
(теїзм, деїзм, пантеїзм, панентеїзм).
3. Розкрийте відомі вам докази буття Бога.
4. Як сучасна типологія вирішує питання походження світу і людини?
5. Розкрийте особливості витлумачення природи людини різними конфесіями.
6. Доведіть, що релігія є формою онтологічного самовизначення людини.
7. Яка перспектива, згідно богословських версій, очікує людство?
8. Що таке антропний принцип і яке його методологічне значення в
осмисленні походження, місце людини в світі?
Питання для дискусії та проблемні ситуації.
1. Що таке трансцендентна реальність і як вона співвідноситься з
актуальною і суб’єктивною реальністю?
2. Чому дух розуміють, як буття, а душу, як екзистенцію?
3. Чому атрибутом Бога є вічність, а не часовість?
4. Які принципи (начала) за Декартом є предметом метафізики? Чому
„метафізичні речі нематеріальні”, які ці речі?
5. Аргументом на користь якого доказу буття Бога є вислів Достоєвського:
„Якщо Бога нема, то все дозволено”?
6. Опишіть апофатичні і катафатичні уявлення про Бога.
7. Співставте одномірну, дуальну і трьох мірну модель людини.
8. Проаналізуйте проблему реінкарнації її основні рішення.
Питання для самостійного вивчення теми.
1. Проблема свободи у філософському та релігійному розумінні.
2. Розкрийте зміст поняття танатологія і його становлення в світових релігіях і культурах.
3. Проаналізуйте зміст понять: любові, гріха, совісті, святості, спасіння.
4. В чому полягає розуміння проблем людини сучасними теологами – модерністами?
Тематика рефератів.
1. Релігійне осмислення категорій „природне” і „надприродне”.
2. Еволюція доказів буття Бога.
3. Теологічне осмислення концепції „Вибух всесвіту”.
4. Природа і її структура в релігійному витлумаченні.
5. Проблема сенсу буття: філософське і релігійне осмислення.
Тема 6. Гносеологія і аксіологія релігії.
1. Проблема можливості і межі пізнання Бога і світу в релігії. Релігія як віра і знання. Специфіка об’єкту і суб’єкту релігійного пізнання. Поняття релігійної істини.
2. Методи релігійного пізнання: ірраціональні: містичний досвід, одкровення, транс, екстаз. Раціональні: схоластичне пізнання, раціональна теологія, над індивідуальний метод.
3. Наука і релігія: від протистояння до взаємодоповнення. Відмінність і схожість науки і релігії. Мова релігії і науки. Критерії істинності релігійних і наукових суджень.
4. Релігія і мораль. Проблема теодицеї. Взаємовплив релігійних і світських моральних цінностей, у світових і національних релігіях. Релігія і право.