Питання для контролю та самоконтролю.

1. Визначте поняття „природа” і зробіть порівняльній аналіз з поняттями „середовище”, „географічне середовище”.

2. В чому полягає сутність і форми прояву життя?

3. Як співвідносяться між собою поняття креаціонізм і еволюціонізм?

4. Визначіть поняття „біосфера” і „ноосфера”.

5. Проаналізуйте основні історичні етапи взаємодії природи і суспільства.

6. Екологічна проблема – це економічна, соціально-політична чи світоглядна проблема?

7. Що таке коеволюція, чому вона претендує стати новою парадигмою

відношення людини до природи?

8. Охарактеризуйте сучасну екологічну ситуацію у світі. Вкажіть її головні чинники.

9. Чим відрізняється антропоцетричне відношення до природи від екоцентричного?

10. Що таке „Римський клуб”? У чому полягає його діяльність?

Питання для дискусії та проблемні ситуації.

1. Чи можливо примирити креаціонізм з еволюціонізмом?

2. В чому полягає космічна функція життя?

3. Чи можливі позабіологічні форми життя?

4. Прокоментуйте думку Теяр-де Шардена “Життя більш реальне ніж живі істоти”.

5. Чи бачите Ви шляхи виходу з сьогоднішньої екологічної кризи?

6. Наскільки вірно те, що Біблія суперечить екологічній етиці?

7. Якій морально-екологічний сенс виразу Ф. Бекона “Природу легше всього підпорядкувати, підкоряючись їй”?

8. Що таке автотрофність людства (В. Вернадський) як особливий ступінь організованості життя?

9. Які проблеми біомедичної етики Ви вважаєте найбільш актуальними в теоретичному і практичному сенсі?

Питання для самостійного вивчення теми.

1. Якою постає природа в професійній діяльності вченого фізика, біолога, лікаря?

2. Що становить зміст поняття „новий гуманізм”? Якою є його смислова структура?

3. Що можна назвати екологічною складовою нового гуманізму?

4. Які ідеї мислителів минулого можуть бути використані для обґрунтувування нового ставлення до природи, для розробки оптимальної екологічної стратегії людства?

5. Якими є місце і роль природи в системі міфологічного, філософського світогляду в науковій картині світу?

6. Проаналізуйте характер взаємодії природи і людини в творі Л Українки „Лісова пісня”.

Реферати.

Сучасна екологічна етика і медицина.

Сучасна біоетика і медицина. Біоетика в умовах НТР.

Екологічні аспекти розвитку сучасної медицини.

Природа і здоров’я людини в умовах НТР.

Вчення В. Вернадського про ноосферу та його значення для біології і медицини.

Екологічні та медико-біологічні аспекти Чорнобильської катастрофи.

Тема 9. Філософське вчення про розвиток.

1. Загальні ознаки і людські критерії розвитку. Діалектична концепція розвитку і її історичні форми: антична, гегелівська, марксистська. Догматизм, еклектика, софістика, як антиподи діалектики.

2. Основні поняття і принципи діалектики: рух, розвиток, принципи загального зв’язку, детермінізму, історизму, системності, цілісності.

3. Закони і категорії діалектики.

4. Альтернативні концепції розвитку (негативна діалектика, герменевтика, екзистенційна діалектика, феноменологія).

5. Синергетика як методологія посткласичної науки. Основні поняття синергетики: хаос, самоорганізація, корпоративна дія, нелінійність, біфуркація, атрактор.