Способы глагольного действия.

Г. обозначают действие, состояние, признак как процесс. КЗ глагола – обозначение процессуальности, но характер протекания действия может быть различен. Я говорила вам всегда – действие дано в его протяженности. Я договорила – достигла действием какого-то результата. Отговорила роща золотая – действие доведено до той лексической точки, после которой оно уже совершаться не может, оно исчерпано. Глагол имеет особое производство за счет сочетаний с приставками – их более 40. Эта сочетаемость позволяет выражать разные способы протекания действия.

Известный ученый Бондарко выделяет функционально-семантическую категорию, которая носит названия аспектуальной и связана с характером протекания действия. Она имеет разные средства выражения. Морфологическим ядром выражения аспектуальности является вид, но характер протекания может зависеть от способов глагольного действия (наличие разных приставок, приставок и суффиксов). Характер протекание может передаваться лексическим средствами – прежде всего, наречиями, связанными с глаголами.

Способы глагольного действия стали выделяться во 2-ой половине ХХ в., но намеки на различное протекание действия был высказан грамматистами XIX в.. Часто способы глагольного действия рассматриваются как особые семантические группировки глаголов, которые оказывают воздействие на формирование видовой оппозиции.

Способы глагольного действия делятся на 2 группы: характеризованные и нехарактеризованные. Характеризованные способы – способы, которые имеют морфемные показатели, а нехарактеризованные его не имеют.

К нехарактеризованным относится:

1) Татальный способ – глаголы состояния: держать, молчать, стоять, голодать, ждать. Не может сочетаться с наречиями быстро, постепенно, медленно, но сочетаются с наречием долго.

2) Реляционный способ: знать, зависеть, иметь, преобладать, принадлежать, содержать, соотвествовать, стоить.

3) Эволютивный – самый разнообразный: веселиться, развлекаться, заседать, шалить, торговать, охотиться, размышлять. Эволютивный способ неразрывно связан с непредельностью глаголов, связан с глаголами несов. вида.

Богатство глагольного запаса связано с характеризующими глаголами, в которых выделяют 3 больших блока:

1) Временные способы, где ведущими значениями являются начало действия, ограниченность действия, окончание действия.

2) Количественные способы.

—Способы действия, ограничительные однократностью, кратностью.

—Действие, которое модифицировано со стороны неограниченности степени проявления действия.

—Специальные результативные способы, которые показывают результат действия, который достигается разными средствами. Выделяют температивный, интенсивный, суммарный, завершительный, накопительный, распределительный

Разный характер протекание характеризуется приставками, надо передать собственное восприятие действия.

Способы глагольного действия – это не категории, а группировки глаголов.

Категория вида.

Категория вида (КВ) занимает центральное положение в грамматической системе русского Г. КВ охватывает все Г-формы без исключения. КВ оказывает воздействие на формообразование и словоизменение русского Г.. КВ рассматривается как специфическая черта всех славянских языков, в других языках особенность протекания действия связана со сложной системой времен.

Исследователи полагают, что способы действия древнее КВ, они оказывали воздействие на формирование КВ. Нет однозначного понимания, когда сложилась КВ. Одно время господствующее положение занимала концепция проф. Никитина, утверждавшего, что КВ сложилась к XVI в., но эта точка зрения была пересмотрена и была высказана другая гипотеза на происхождение вида. Проф. Маслов считает, что вид появился в древнейший праславянский период и что фактором появления вида является сочетание глагольных основ с приставками. Именно это создало предпосылки и необходимые условия для возникновения вида в позднем праславянском языке. Именно в этот период возникает потребность выразить экспрессивность значения процессуальности, т.е. выразить экспрессивное значение длительного протяжения действия. В работах Маслова убедительно показана связь развития вида с развитием способов глагольного действия. Мы придерживаемся его концепции.

Точек зрения на содержание вида, на особенность употребления вида очень много. Существует масса концепций, рассматривающих вид Г. Существует целая наука, предметом которой является изучение вида, - аспектология.

Исследователи отмечают сложность КВ, которая определяется взаимодействием КВ с другими грамматическими категориями Г. – с категорией времени и со способами глагольного действия. Развитие КВ оказало влияние на особенности развития сложного предложения, потому что в нем происходит соотношение видовременных связей. КВ тесно связана с лексическим значением Г.. Семантика глагольного слова во многом определяет видообразование. Связь семантики глагола и вида рассмотрена в монографии Авиловой.

Все исследователи всегда подчеркивают, что вид Г. обладает существенным признаком – соотнесенностью совершенного и несовершенного вида. Но эта соотнесенность в глаголах проявляется неоднозначно. Читать (несов), пропеть (сов.), написать (сов.), кричать (несов.) – соотнесенность по виду у неродственных глаголов. Более сложная соотнесенность по виду у родственных глаголов: читать – прочитать, читать – перечитать - перечитывать, читать ­– отчитать.

Проблематика, связанная с КВ:

1) Какова содержательная сущность КВ?

2) Грамматический статус видовой пары читать – перечитать и перечитать - перечитывать. Какова структура этих видовых пар, признаки, критерий их выделения

3) Видообразование связано с двумя явлениями: процесс перфективации (процесс образования Г. совершенного вида) и процесс имперфективации (процесс образования Г. несовершенного вида). Каково соотношение процессов перфективации и имерфективации? Какова их роль в системе соотносительности глаголов? Все исследователи подчеркивают, что для русского глагола характерна видовая карелляция, но каков его характер? Как она формируется? Какой статус иомеет?

4) К какому типу ГК относится категория вида: является ли она категорией классифицирующей, словоизменительной или смешанного типа. Читать/дочитать, описать/описывать – формы одного глагола или разные Г..

В современной лингвистике КВ рассм. как грамматическая оппозиция и большинство исследователей рассматривают ее как двучленную бинарную оппозицию привативного типа, т.е. категория вида по структуре двучленная, и маркированным в ней я­­вляется совершенный вида. Некоторые исследователи рассматривают эту оппозицию как эквиполентную, т.е. имеющую равные члены. Но большинство говорят, что это оппозиция привативного типа.

Несовершенный вид (НВ) рассматривают как немаркированный член, но в РЯ есть двувидовые Г., которые без структурных изменений выступать со значением обоих видов (Ему удалось бежать из плена – Он долго бежал).

Актуальной проблемой современной аспектологии является проблема определения значения КВ, и тех значений, которые могут быть выражены глаголами совершенного и несовершенного вида. Семантический аспект исследования сейчас является основным. Сложность изучения семантики вида определяется тем, что очень сложно разграничить грамматическое и лексическое в семантике Г, потому что они тесно взаимодействует. Виноградов говорил о необходимости отделения чисто видового значения от лексического.

Можно выделить несколько аспектов теории видового значения:

1) Одна из распространенных теорий вида называется графической. Эта теория изображала различия между видовыми значениями с помощью графической пространственной аналогии. Совершенный вид обозначался некой точкой, потому что совершенный вид обозначает точечное непротяженное действие, в котором конец сливается с началом. Несовершенный вид обозначал линейное, длящееся действие. Эта теория характерна для французских славистов, изучающих РЯ: Ф. де Соссюр, Антуан Нийе, Антуан Назон. Это учение нашло отражение и в России: Пешковский. Но надо отметить, что сторонники этого учения сами понимали, что данная теория соотносима не со всеми глаголами совершенного вида. Так, не всегда глаголы совершенного вида могут соотносится с понятием точечности (пересмотреть, обойти; действие как составное: повыталкивать, позакидывать).

2) Теория, связывая несовершенный вид с понятием длительности, а несовершенный вид – с понятием результата. Эта теория нашла отражение в работах конца XIX – начала ХХ вв.: Ульянова, Шахматова. Шахматов совершенному виду значение недлительности. Эта теория получила дальнейшее развитие в работах Мучника И.П.. Привлечение большого массива глаголов позволяет выделить глаголы, не укладывающиеся в эту теорию: подойти (он медленно подошел к дому и остановился).

3) Связь КВ с понятиями законченченности/незаконченности действия. Совершенный вид рассматривался как обозначение законченного действия, а несовершенный вид - действие продолжительное и незаконченное. Эта теория о законченности/незаконченности действия нашла отражение в школьных учебниках. Но это приводит к ошибкам (вчера я писал письмо – действие законченное, но несов. вид). В совр. шк. учебники развернутой теории вида нет, ориентируются на постановку вопроса – методика верна, но вопрос не выражает значение.

Большое внимание изучение виду уделял ак. Виноградов в труде «Русский язык: грамматическое значение о слове». Содержание вида он связывал с понятием предела. Виноградов полагал, что содержание вида передает отношение действия к его качественному внутреннему пределу. По теории Виноградова, КВ именно это содержание и выражают: глаголы совершенного вида передают отношение действия к его пределу, а глаголы несовершенного вида не выражают отношение к пределу действия.

В конце ХХ в. в аспектологии очень много разработал Бондарко. Он исходил из того, что совершенный и несовершенный вид обладают семантическим потенциалом, в котором он выделяет доминанту. Семантический потенциал совершенного вида включал следующие множители:

1) Целостность действия, поэтому глаголы совершенного вида не могут сочетаться с фазовыми глаголами начинать, продолжать, кончать.

2) Не процессность действия: глаголы совершенного вида не выражают процесс протекания действия, поэтому не могут сочетаться со словом всё

3) Локализованность действия во времени, поэтому глаголы совершенного вида легко сочетаются со словами однажды, как-то раз.

4) Недлительность действия: глагол совершенного действия характеризуется ограниченной сочетаемостью со словами, которые выражают процесс: долго, два часа, три года, всю неделю.

5) Внезапность действия: глаголы совершенного вида активно сочетаются со словами вдруг, неожиданно, внезапно, мгновенно.

По мнению Бондарко, основным семантическим признаком совершенного вида является выражение целостности и неспособность выражать действие в процессе его протекания. Несовершенны выд может выражать действие как процесс, т.к. не выражает признаком целостности.

В «Грамматике-80» в разработке содержания вида находит отражение и концепция Виноградова, и концепция Бондарко. В ней значение совершенного вида рассматривается через призму целостности (концепция Бондарко) и предела (концепция Виноградова). Дается следующее определение КВ: «Категория вида – это система противопоставленных друг другу двух рядов глагольных форм: ряда форм глагола, обозначающих ограниченные пределы целостного действия (глаголы совершенного вида) и ряда форм глагола, не обладающих этим признаком. «Русская грамматика» представляет КВ как двучленную категорию привативного типа, где маркированным членом является совершенный вид.

Вводится понятие категориальное значение вида. КВ сов. вида является обозначение ограниченного предела целостного действия, а КВ несов. вида является необладание признаком целостности действия, ограниченности действия (действие в процессе протекания). Глаголы несовершенного вида могут обозначать действие, которое лишь стремится к достижению предела. При изучении КВ следует учитывать классификацию русских глаголов на предельные и непредельные (схема в тетради).

Я писал курсовую работу ‘стремился достичь предела’

— Я написал курсовую работу ‘достижение предела действия’.

Непредельные глаголы выражают вид, нор у них нет семантической соотнесенности: они выступают либо как глаголы совершенного вида, либо как глаголы несовершенного в.

Я читаю роман Достоевского. Глагол несовершенного вида со значением стремления к завершению действия, выраженное в процессе длительности. Я прочитаю роман - выражен предел действия.

Глаголы совершенного вида могут выражать такой предела действия, который фиксирует начало действия (запеть, заболеть, радио заработало), могут выражать окончание действия (я отобедал), могут выражать предел действия как некий временной отрезок (полежать, поговорить, посидеть), ограничение действия каким-то актом (махнуть, крикнуть, толкнуть). Значение ограничения действия пределом свойственно всем глаголам совершенного вида, но не все глаголы совершенного вида имеют значение достижения предела как некой критической точки, после которой действие, исчерпав себя, должно прекратиться. Это зависит семантики основы: только глаголы с предельным значением основ могут в сов.виде могут выражать достижения критической точки (поймать, растаять, сварить). Глаголы с непредельным значением основ неспособны выражать достижение предела действия как некой критической точки (лежать, спать, грустить, тосковать). Несовершенный вид обозначает стремление к достижению предела действия как некой критической точки, после которой действие прекратится.