
- •Методические указания к лабораторным работам
- •3 А д а н и е 1. Описание по карте океана (моря) и построение его поперечного профиля с выделением экологических зон
- •З а д а н и е 2. Расчет скорости фильтрации грунтовых вод по формуле дарси
- •З а д а н и е 3. Описание реки по карте и определение морфологических характеристик речного бассейна
- •З а д а н и е 4. Построение поперечного профиля и определение морфометрических характеристик русла реки
- •З а д а н и е 5. Расчет расхода воды в реке
- •З а д а н и е 6. Построение кривых зависимости площади водного сечения (w), средней скорости течения (vср) и расхода воды (q) от уровня (н)
- •З а д а н и е 7. Расчет основных характеристик стока
- •З а д а н и е 8. Построение кривой повторяемости и обеспеченности расходов воды
- •З а д а н и е 9. Составление и расчленение гидрографа
- •З а д а н и е 10. Определение объема озepa и составление графика зависимости площади зеркала и объема озера от уровня
- •3 А д а н и е 11. Построение графиков распределения температуры воды по вертикали в озере умеренной климатической зоны в разные сезоны года
- •9.2. Задания к лабораторным работам по «учению о гидросфере».
- •№8. Р. Волга – г. Дубовка
- •№7. Р. Волга – Вольская гмс
- •№8. Р. Волга – г. Дубовка
- •№7. Р. Волга – Вольская гмс
- •№10. Р. Свияга – с. Вырыпаевка
- •№12. Р. Сура – г. Пенза
- •№14. Р. Улема – с. Нарманка
- •1. Р. Волга – с. Вязовые
- •Р. Волга – г. Тетюши
- •3. Р. Волга – пос. Поляна им. Фрунзе
- •4. Р. Волга – Вольская гидрометрическая станция
- •Р. Тверца – д. Прутенка
- •Р. Тверца – с. Ям-медный
- •7. Р. Молога – с. Покров-молога
- •8. Р. Молога –
- •9. Р. Песь – д. Яхново
- •10. Р. Суда – с. Борисово-судское
- •11. Р. Андога – х. Ольховец
- •12. Р. Шексна – с. Крохино
- •13. Р. Векса (Галичская) – с. Махрово
- •14. Р. Мера – д. Яругино
- •20. Р. Угра – товарково
- •21. Р. Протва – с. Спас-загорье
- •2. Р. Москва – д. Макарово
Методические указания к лабораторным работам
ВВЕДЕНИЕ
Природные воды являются одним из основных компонентов географической оболочки Земли. Географы в процессе своей деятельности часто сталкиваются с необходимостью изучения и описания водных объектов. Для приобретения навыков практической работы по гидрологии программа учебного курса предусматривает выполнение ряда лабораторно-практических заданий. Характер профессиональной деятельности выпускников географического факультета различный, поэтому гидрологическая подготовка студентов педагогического и инженерного потоков также будет различаться. Учителя географии в школе при закреплении отдельных тем встречаются с необходимостью проведения простейших практических гидрологических работ. Специалисты народного хозяйства должны обладать навыками проведения более сложных специальных работ по гидрологии рек, озер и искусственных объектов, а также по гидрогеологии.
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ
1. Лабораторные работы выполняются по мере их рассмотрения. На очередное занятие студенты обязаны представить полностью выполненную работу, разобранную на предыдущем занятии.
2. Работы должны выполняться с учетом требований, предусмотренных стандартом предприятия "Общие требования и правила оформления курсовых и дипломных работ и пояснительных записок к курсовым и дипломным работам".
3. Работы выполняются на листах белой бумаги размером 297 х 210 мм. Текст пишется от руки разборчивым почерком предельно аккуратно, на одной стороне листа. По всем четырем сторонам листа должны оставлены поля. Размер левого поля - не менее 30 мм, правого - не менее 10 , верхнего - не менее 15, нижнего - не менее 20 мм.
4. В верхней части листа, симметрично вертикальной осевой линии указывается номер работы, который соответствует номеру задания, помещенному в настоящих методических указаниях. При этом знак № (номер) не ставится. Если работа выполняется по индивидуальному заданию, то после номера работы на следующей строке в середине листа указывается номер варианта индивидуального задания (например, "Вариант 21"). Далее крупными буквами помещается название работы. Подчеркивание названия и использование разноцветной пасты (чернил) не допускаются.
5. Работы выполняются по форме "дано", "требуется", "решение".
6. Вводные данные записываются полностью. Правильность их записи следует тщательно перепроверить, так как ошибка на этой стадии делает автоматически всю работу напрасной.
7. Все расчеты давать полностью. При использовании расчетных формул сначала следует указать формулу, затем после знака равенства подставить значения параметров и после второго знака равенства записать результат вычислений с указанием единицы измерения.
8. Допускаются только общепринятые сокращения слов.
9. При наличии в работе иллюстраций и таблиц, в тексте делаются ссылки на них, после чего помещаются данные материалы. Их нумерация включает номер работы и номер по порядку, например, первый рисунок в 3-й работе должен быть обозначен (рис.3.1).
10. Графики в прямоугольной системе координат могут быть вычерчены кроме чертежной бумаги на миллиметровке, копии карт и картосхем - на кальке. Небольшие по площади рисунки (до половины стандартного машинописного листа) вычерчиваются на чертежной бумаге или кальке и аккуратно приклеиваются (после проверки и утверждения преподавателем) на лист с текстом. Рисунки величиной более стандартного листа аккуратно разрезаются ни части (ориентируясь на размер площади листа без поля для брошюрования). Полученные части рисунка склеиваются на обратной стороне липкой лентой или лейкопластырем (при этом склеиваемые части должны находиться друг от друга на расстоянии до 1 мм).
11. Все подписи на иллюстрациях выполняются чертежным шрифтом карандашом или тушью.
12. Заголовок в карте (картосхеме) помещается вверху, ее масштаб - под заголовком.
13. Наименование графика пишется под ним после его номера. Все графики называются рисунками, поэтому записываются, например, рис. 1. (далее название рисунка).
14. После принятия работ преподавателем (о чем свидетельствует подпись последнего) они брошюруется в общий отчет с помощью скоросшивателя.
15. К экзамену допускаются студенты, получившие общий зачет по лабораторно-практическим работам.