Задания

1. Выписать и проанализировать определения понятий разных авторов: «воспитание», «цели воспитания», «законы воспитания», «закономерности воспитания», «принципы воспитания», «правила воспитания».

2. Охарактеризовать закономерности воспитательного процесса в трактовке разных авторов:

Авторы	Закономерности воспитания
Коджаспирова Г.М.
Крившенко Л.П.
Подласый И.П.
Сластенин В.А.
и др.

3. Раскрыть требования к современным принципам воспитания в таблице:

   Требования к принципам воспитания	Харктеристика требований
   обязательность	необходимость обязательного, полного воплощения в практику
   комплексность
   равнозначность
   …(продолжить)

4. Раскрыть сущность принципов воспитания и правила их реализации в таблице:

Принцип воспитания	Характеристика принципа воспитания	Правила реализации принципа в воспитательной практике
Личностный подход в воспитании	Опора на личностные качества, учет способнстей и возможностей воспитанника	Постоянное изучение индивидуальных особенностей (характера, темперамента,взглядов, вкусов, привычек, интересов, потребностей) воспитанников. Умение осуществлять диагностику мотивов, ценностных ориетаций, жизненных планов и др. каждого воспитанника. Постоянное привлечение каждого воспитанника к посильной для него деятельности Своевременное выявление и устранение причин, мешающих достижению целей Максимальная опора на собственную активность личности. Сочетание воспитания с самовоспитанием, помощь воспитаннику в выборе целей, методов, форм самовоспитания. Развитие самостоятельности, инициативы воспитанников, умелое руководство их деятельности, ведущей к успеху.
Общественная направленность воспитания
Связь воспитания с жизнью, трудом
Опора на положительное в воспитании
Гуманизация вопитания
Единство воспитательных воздействий
…(продолжить)

Литература

1. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учеб. для вузов / Г.М. Коджаспирова. - М.: КНОРУС,2010.-744 с.

2. Педагогика: учебник для вузов / под ред. Л.П. Крившенко. - М.: Проспект, 2010. – 432 с.

3. Педагогика: учеб. пособие по дисциплине "Педагогика и психология" для вузов, обучающихся по непед. специальностям/ под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Юрайт, 2011. – 502 с.

4. Подласый И.П. Педагогика: учебник/ И.П. Подласый. - М.: Юрайт: Высшее образование, 2010. - 574 с.

5. Сластёнин В.А. Педагогика: учебник по дисциплине "Педагогика" для вузов по педагогическим специальностям/ В. А. Сластёнин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластёнина. - М.: Академия, 2008.-576 с.