Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
61_P_O_prakt_z_GPK_Word (3).doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
2.89 Mб
Скачать

33. В групі активного соціально-психологічного навчання складаються умови для:

а) вивчення особливостей внутрішньої детермінації поведінки суб'єкта, яка

позначається на поведінці в будь-якій ситуації спілкування;

б) оволодіння навичками подолання конфліктів;

в) вивченню внутрішньої зумовленості поведінки сприяє атмосфера спонтанності

невимушеності стосунків і поведінки в групі.

г) всі відповіді вірні

34. Метод групової роботи, що представляє рольову гру, у ході якої використовується драматична імпровізація як спосіб вивчення внутрішнього світу учасників групи і створюються умови для спонтанного вираження почуттів:

а) ігратерапія;

б) психодрама;

в) психогімнастика.

г) всі відповіді вірні

35. Дискусія якої орієнтації припускає обговорення історії життя клієнта, окремих епізодів і подій його біографії, його проблем, конфліктів, відносин:

а) біографічна;

б) тематична.

в) спонтанна;

г) всі відповіді вірні

36. Позиція психолога, що припускає авторитарні відносини до клієнта як до об'єкта маніпуляції, супроводжується просторовим дистанцюванням:

а) позиція «зверху»;

б) «на рівних»;

в) «знизу»

г) всі відповіді вірні

37. Стилі керівництва психокорекційною групою:

а) емоційна стимуляція.

б) опіка.

в) пізнавальна орієнтація.

г) всі відповіді вірні

38. Це спільне обговорення будь-якого суперечливого питання, яке дозволяє змінити думку, позиції й установки учасників групи в процесі безпосереднього спілкування:

а) методи невербальної взаємодії

б) групова дискусія

в) психогімнастика

г)всі відповіді вірні

39.Розрізняють основні групи ігор:

а) спонтанні

б) сюжетні або сценарні.

в) імпровізаційні,

г) всі відповіді вірні

40. Ці вправи грунтуються на словесному матеріалі, сприяють розвитку вміння висловлювати свої думки, добирати необхідні слова, будувати фрази так, щоб спілкування носило конструктивний характер.

а) психогімнастичні вправи;

б) вербально-семантичні вправи;

в) метод кейсів;

г) всі відповіді вірні

41. Види комунікативних тренінгів аспн

а) базовий тренінг - тренінг партнерства.

б) тренінг ведення переговорів.

в) тренінг впевненої поведінки, наполегливості.

г) всі відповіді вірні

42. Це свого роду поведінкова метафора, у якій одні предмети або дії замінені іншими, тобто виступають у значенні інших. Це встановлений традицією порядок виконання певних дій, мають дуже сильний психотерапевтичний вплив. Взагалі - це не більш ніж одна з форм ігрової діяльності.

а) ігрові методи;

б) психогімнастика;

в) ритуали

г) всі відповіді вірні

43. Психокорекційна робота в группі аспн розблоковує:

а) механізми психологічного захисту;

б) скутість поведінки психолога;

в) емоційну чутливість суб’єкта, розвиває сензитивність, емпатійність

г) всі відповіді вірні

44. Особистісна рефлексія в аспн передбачає:

а) оцінку міжособистісних стосунків;

б) самоаналіз, дослідження людиною свого внутрішнього світу й поведінки

у зв’язку з переживаннями інших людей,

в) оцінку поведінки оточуючих людей;

г) всі відповіді вірні

45. Процесуальна психодіагностика в АСПН відрізняється від звичайного психологічного тестування тим, що:

а) має займати якомога менше часу та бути достатньо інформативною для

психолога та цікавою для учасників,

б) результати процесуальної діагностики обовязково фіксуються у спеціальних

загальних відомостях;

в) має займати багато часу;

г) всі відповіді вірні

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]