
- •Лекція 1 Тема: Основи біомеханіки та біоакустики
- •Елементи механіки.
- •Закони механіки і тіло людини.
- •Механічні властивості кісток.
- •М’язи. Робота м’язів.
- •Біофізика зовнішнього дихання.
- •Механічні властивості в легенях.
- •Тканини кровоносних судин
- •Звукові хвилі.
- •Характеристика слухового відчуття.
- •Аудіометрія.
- •Звукові методи діагностики.
- •Ультразвук.
- •Інфразвук. Вібрації.
- •Лекція 2
- •Основні поняття реології.
- •Ньютонівські і неньютонівські рідини. Кров.
- •Методи визначення коефіцієнта в'язкості.
- •Основи гемодинаміки.
- •Умова неперервності струмини.
- •Рух рідини у трубках із пружними стінками.
- •Судинна система
- •Основні гемодинамічні показники.
- •Біофізика кровообігу.
- •Лекція 3 Тема: Електричні властивості клітин, тканин та деякі методи реєстрації медичної і біологічної інформації. Електропровідність біологічних тканин і рідин.
- •Електрографія. Фізичні основи електрокардіографії.
- •Імпеданс біологічних тканин.
- •Предмет загальної та медичної електроніки
- •Основні групи електронних медичних приладів та апаратів
- •Надійність медичної апаратури
- •Загальна схема зняття, передачі та реєстрації медико-біологічної інформації
- •Медична електронна апаратура для реєстрації біопотенціалів серця
- •Біопотенціали
- •Біопотенціали дії
- •Проведення біопотенціалів по нервових і м'язових волокнах
- •Електрокардіографія
- •Електрокардіограма
- •Апаратура для реєстрації та спостереження електричної активності серцевої діяльності
- •Блок-схема електрокардіографа
- •Перспективи розвитку апаратури і методів електрокардіографії
- •Практичні проблеми запису екг. Артефакти
- •Основи електроплетизмографїї
- •Біофізичні основи методу електроплетизмографії
- •Лекція 4 Тема: Фізичні онови методів електролікування
- •Науково-методичне обґрунтування:
- •Виховні цілі:
- •Між предметна інтеграція.
- •План та організаційна структура.
- •Зміст лекції.
- •Постійний електричний струм. Гальванотерапія.
- •Імпульсні струми
- •Постійне електричне поле високої напруги
- •Струми вч, увч, нвч.
- •Магнітотерапія
- •Матеріали активізації студентів.
- •Матеріали для самопідготовки.
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •Лекція 5 Тема: Елементи квантової механіки. Індуковане випромінювання. Лазери. Індуковане випромінювання
- •Рівноважна та інверсна заселеність
- •Будова та принцип дії лазера
- •Застосування лазерів у медицині.
- •Лекція 6 Тема: Теплове випромінювання біологічних об’єктів. Термографія.
- •Закон Кірхгофа
- •Закон випромінювання Планка
- •Закон Стефана—Больцмана
- •Закон зміщення Віна
- •Випромінювання Сонця
- •Інфрачервоне випромінювання
- •Ультрафіолетове випромінювання
- •Лекція 7
- •Оптичні методи дослідження медико-біологічних систем.
- •Історія відкриття явища просвітлення оптики, праці о. Смакули
- •Інші застосування явища інтерференції світла
- •Голографія та її застосування в медицині
- •Колориметрія.
- •Нефелометрія
- •Рефрактометрія
- •Волоконна оптика. Ендоскопія
- •Поляриметрія
- •Поляризаційний мікроскоп
- •Люмінесцентний мікроскоп
- •Око як оптична система
- •Формування зображення предметів в оці
- •Акомодація
- •Механізм зорового сприйняття
- •Денне та сутінкове бачення
- •Чутливість ока
- •Поле зору
- •Кольорове бачення
- •Недоліки ока
- •Лекція 8 Тема: Рентгенівське випромінювання. Методи рентгенівської діагностики в терапії. Історія відкриття рентгенівських променів, праці і. Пулюя
- •Природа рентгенівських променів і методи їх отримання
- •Гальмівне рентгенівське випромінювання
- •Характеристичне рентгенівське випромінювання, його природа. Закон Мозлі
- •Застосування рентгенівського випромівання в медицині
- •Методи рентгенодіагностики
- •Рентгеноскопія
- •Флюорографія (рентгенофлюорографія)
- •Рентгенографія
- •Е лектрорентгенографія
- •Підсилювачі рентгенівського зображення
- •Рентгенотелебачення
- •Рентгенотерапія
- •Рентгенівський структурний аналіз в медико-біологічних дослідженнях
- •Променеві навантаження на медичний персонал при рентгенодіагностичних дослідженнях
- •Деякі факти реакції крові на опромінення
- •Опромінення малими дозами великих груп людей
- •Латентний період - час виявлення в організмі порушень, викликаних радіацією
- •Проблеми ризику, пов'язаного із радіаційною дією
- •Комп'ютерна томографія
- •Лекція 9
- •Елементи фізики атомного ядра
- •Радіоактивність
- •Закон радіоактивного розпаду. Активність
- •Види радіоактивного розпаду
- •Біологічна дія іонізуючого випромінювання
- •Дозиметрія іонізуючого випромінювання
- •Використання ядерних випромінювань у медицині
Колориметрія.
У медичній практиці важливим аспектом є особливості поглинання світла розчинами. Інтенсивність поглинання світла в цьому випадку залежить від концентрації молекул, з якими взаємодіє світло.
Якщо розчинник не поглинає світло з певною довжиною хвилі, то поглинання монохроматичного світла забарвленими розчинами описується законом Бугера-Ламберта, а показник поглинання за низьких концентрацій прямо пропорційний концентрації речовини в розчині (закон Бера): к = χс, де χ — питомий показник поглинання (для шару розчину одиничної товщини з одиничною концентрацією).
Тоді закон Бугера-Ламберта-Бера можна виразити так: І = Іое-χсd, де I — інтенсивність світла, що пройшло через розчин; I0 — інтенсивність світла, що падає на розчин.
Закон Бера виконується для розчинів з невеликою концентрацією, а за великих концентрацій показник поглинання внаслідок взаємодії молекул залежить від концентрації розчину. Якщо перейти від натурального логарифма до десяткового, то формула закону Бугера-Ламберта-Бера набуде такого вигляду: І = Іое-χсd , де χ׳=χ/2,3
Коефіцієнтом пропускання або прозорістю розчину називають таке відношення:
τ=I/I0, а оптичною густиною розчину таке: D=lg (I/I0)
Порівнявши це рівняння із формулою І = Іое-χсd ,отримаємо: D= χ׳сd
На законі Бугера-Ламберта-Бера грунтується один з методів визначення концентрації речовини в забарвлених розчинах (концентраційна колориметрія).
Із формули D= χ׳сd бачимо, що для розчинів однієї і тієї ж речовини оптична густина прямо пропорційна добуткові концентрації розчину на товщину шару. Два розчини однієї речовини з концентраціями с1 і с2 і товщинами шарів відповідно d1 і d2 поглинають світло однаково, тобто їхні оптичні густини рівні: D1 = D2. Виконується таке співвідношення: c1d1 = c2d2, або c1/c2 = d1/d2
Отже, у цьому випадку концентрації розчинів обернено пропорційні товщинам шарів. Це співвідношення лежить в основі концентраційної колориметрії. Для визначення концентрації розчину використовують колориметри: візуальні та об'єктивні (фотоелектроколориметри).
П
рикладом
візуального колориметра є плунжерний
колориметр (рис.16.26).
Від джерела світла (Д) через конденсорну лінзу (Л) світло падає на розміщені поряд дві кювети (К). В одну кювету наливають стандартний розчин, а в другу — досліджуваний.
Товщина шарів розчинів регулюється скляними стовпчиками (плунжерами) (С). Пройшовши через шар рідини та плунжери, світло потрапляє у призму (П), а потім у поле зору, яке має форму двох півкіл, що дотикаються по діаметру; їх ми бачимо в окулярі (Ок). Регулюючи положення плунжерів у розчинах, досягають однакової яскравості обох половин поля зору. За положенням плунжерів у кюветах визначають товщини шарів розчинів. Тоді концентрацію речовини в досліджуваному розчині можна визначити за таким співвідношенням: c = cст (dст/d) де сст — концентрація стандартного розчину; dст і d. — товщини шарів стандартного і досліджуваного розчинів.
Недоліком
використання такого колориметра є
суб'єктивний підхід до оцінки однорідності
забарвлення поля зору. Цієї суб'єктивності
можна уникнути, якщо світлові пучки,
які виходять із кювет, потраплятимуть
на фотоелементи, тобто буде реєструватися
фотострум, пропорційний інтенсивності
світла. У цьому випадку не є о
бов'язковим
однакове освітлення поля зору, тобто
непотрібно
змінювати
товщину шару. Один фотоелемент освітлюють
променями, що пройшли через розчин, а
інший — променями, які пройшли через
розчинник, і вимірюють різницю двох
фотострумів. За цією різницею можна
визначити концентрацію розчину (рис.
16.27).
Фотоколориметричним методом визначають ступінь насичення крові киснем (оксигемометрія).