
- •Лекція 1 Тема: Основи біомеханіки та біоакустики
- •Елементи механіки.
- •Закони механіки і тіло людини.
- •Механічні властивості кісток.
- •М’язи. Робота м’язів.
- •Біофізика зовнішнього дихання.
- •Механічні властивості в легенях.
- •Тканини кровоносних судин
- •Звукові хвилі.
- •Характеристика слухового відчуття.
- •Аудіометрія.
- •Звукові методи діагностики.
- •Ультразвук.
- •Інфразвук. Вібрації.
- •Лекція 2
- •Основні поняття реології.
- •Ньютонівські і неньютонівські рідини. Кров.
- •Методи визначення коефіцієнта в'язкості.
- •Основи гемодинаміки.
- •Умова неперервності струмини.
- •Рух рідини у трубках із пружними стінками.
- •Судинна система
- •Основні гемодинамічні показники.
- •Біофізика кровообігу.
- •Лекція 3 Тема: Електричні властивості клітин, тканин та деякі методи реєстрації медичної і біологічної інформації. Електропровідність біологічних тканин і рідин.
- •Електрографія. Фізичні основи електрокардіографії.
- •Імпеданс біологічних тканин.
- •Предмет загальної та медичної електроніки
- •Основні групи електронних медичних приладів та апаратів
- •Надійність медичної апаратури
- •Загальна схема зняття, передачі та реєстрації медико-біологічної інформації
- •Медична електронна апаратура для реєстрації біопотенціалів серця
- •Біопотенціали
- •Біопотенціали дії
- •Проведення біопотенціалів по нервових і м'язових волокнах
- •Електрокардіографія
- •Електрокардіограма
- •Апаратура для реєстрації та спостереження електричної активності серцевої діяльності
- •Блок-схема електрокардіографа
- •Перспективи розвитку апаратури і методів електрокардіографії
- •Практичні проблеми запису екг. Артефакти
- •Основи електроплетизмографїї
- •Біофізичні основи методу електроплетизмографії
- •Лекція 4 Тема: Фізичні онови методів електролікування
- •Науково-методичне обґрунтування:
- •Виховні цілі:
- •Між предметна інтеграція.
- •План та організаційна структура.
- •Зміст лекції.
- •Постійний електричний струм. Гальванотерапія.
- •Імпульсні струми
- •Постійне електричне поле високої напруги
- •Струми вч, увч, нвч.
- •Магнітотерапія
- •Матеріали активізації студентів.
- •Матеріали для самопідготовки.
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •Лекція 5 Тема: Елементи квантової механіки. Індуковане випромінювання. Лазери. Індуковане випромінювання
- •Рівноважна та інверсна заселеність
- •Будова та принцип дії лазера
- •Застосування лазерів у медицині.
- •Лекція 6 Тема: Теплове випромінювання біологічних об’єктів. Термографія.
- •Закон Кірхгофа
- •Закон випромінювання Планка
- •Закон Стефана—Больцмана
- •Закон зміщення Віна
- •Випромінювання Сонця
- •Інфрачервоне випромінювання
- •Ультрафіолетове випромінювання
- •Лекція 7
- •Оптичні методи дослідження медико-біологічних систем.
- •Історія відкриття явища просвітлення оптики, праці о. Смакули
- •Інші застосування явища інтерференції світла
- •Голографія та її застосування в медицині
- •Колориметрія.
- •Нефелометрія
- •Рефрактометрія
- •Волоконна оптика. Ендоскопія
- •Поляриметрія
- •Поляризаційний мікроскоп
- •Люмінесцентний мікроскоп
- •Око як оптична система
- •Формування зображення предметів в оці
- •Акомодація
- •Механізм зорового сприйняття
- •Денне та сутінкове бачення
- •Чутливість ока
- •Поле зору
- •Кольорове бачення
- •Недоліки ока
- •Лекція 8 Тема: Рентгенівське випромінювання. Методи рентгенівської діагностики в терапії. Історія відкриття рентгенівських променів, праці і. Пулюя
- •Природа рентгенівських променів і методи їх отримання
- •Гальмівне рентгенівське випромінювання
- •Характеристичне рентгенівське випромінювання, його природа. Закон Мозлі
- •Застосування рентгенівського випромівання в медицині
- •Методи рентгенодіагностики
- •Рентгеноскопія
- •Флюорографія (рентгенофлюорографія)
- •Рентгенографія
- •Е лектрорентгенографія
- •Підсилювачі рентгенівського зображення
- •Рентгенотелебачення
- •Рентгенотерапія
- •Рентгенівський структурний аналіз в медико-біологічних дослідженнях
- •Променеві навантаження на медичний персонал при рентгенодіагностичних дослідженнях
- •Деякі факти реакції крові на опромінення
- •Опромінення малими дозами великих груп людей
- •Латентний період - час виявлення в організмі порушень, викликаних радіацією
- •Проблеми ризику, пов'язаного із радіаційною дією
- •Комп'ютерна томографія
- •Лекція 9
- •Елементи фізики атомного ядра
- •Радіоактивність
- •Закон радіоактивного розпаду. Активність
- •Види радіоактивного розпаду
- •Біологічна дія іонізуючого випромінювання
- •Дозиметрія іонізуючого випромінювання
- •Використання ядерних випромінювань у медицині
Проведення біопотенціалів по нервових і м'язових волокнах
Встановлено, що потенціали дії, виникнувши в одній ділянці клітини у вигляді короткого розряду (тривалість близько 1 мс), розповсюджуються по всій її поверхні, забезпечуючи, таким чином, переміщення потенціалу дії по нервовому та м'язовому волокнах.
М
еханізм
розповсюдження біопотенціалів у
м'язовому волокні пояснюється локальними
струмами, які виникають внаслідок
різниці потенціалів збудженої та
незбудженої частини мембрани (рис. 4.3).
Коли деполяризація досягає критичного значення, у цих ділянках виникає потенціал дії, а в тій ділянці, яка була збудженою, в цей час відбуваються відновні процеси реполяризації.
Щойно збуджена ділянка у свою чергу стає електронегатинною, виникає локальний струм, який подразнює наступну за нею ділянку. Цей процес повторюється по всьому волокну. Таким чином, по м'язовому волокну розповсюджується хвиля деполяризації, швидкість якої дорівнює близько 30 см/с.
Скорочувальними структурами м'яза є м'язові волокна — міофібрили. Вони складаються переважно з двох скорочувальних білків — актину та міозину. У незбудженому стані позитивно заряджені іони, які містяться в клітині, взаємодіючи із зарядами скорочувальних білків, зумовлюють збалансованість сил притягання та відштовхування молекул. При розповсюдженні по м'язовому волокну хвилі деполяризації зміна концентрації іонів спричинює виникнення сил притягання між актином і міозином. Волокна скорочувальних білків починають при цьому ковзати одне відносно одного, волокна актину переміщуються між волокнами міозину, глибоко входячи між ними. Крім того, при скороченні м'язових волокон між волокнами міозину та актину виникають і розвиваються поперечні перемички, утворені міозином.
Потенціали дії, які передаються по нервовому волокну, називають спайком. Швидкість розповсюдження імпульсу — (1-100 м/с, її значення менші для немієлінізованих і більші — для мієлінізованих аксонів.
Досвід свідчить,
що величина і характер струму дії не
залежать від величини стимулюючого
струму, і що потенціал дії не виникне,
якщо електричний стимул не досягає
деякого порогового значення, тобто
розповсюдження потенціалу дії
підпорядковується принципу «все або
нічого».
У нервовій системі проведення імпульсів відбувається тільки в певному напрямку, що зумовлено наявністю синапсів, які мають односторонню провідність.
Д
ля
збудження аксона необхідна деяка
кількість електроенергії. Якщо зменшувати
тривалість імпульсу збудження, то
необхідно збільшувати заряд (електричний
струм). Для тривалих прямокутних імпульсів
існує мінімальна сила струму, достатня
для збудження, яка називається пороговою.
Залежність порогового струму In
від часу дії ∆t імпульсу має форму
гіперболи і описується емпіричною
формулою: In=(α/∆t)+b, де b — реобаза, тобто
мінімальне значення збуджувального
струму при ∆t→∞(рис. 4.4).
При дуже коротких імпульсах ∆t→0, In≈α/∆t де а к, α≈In∆t — константа, яка характеризує порогове значення кількості електричного струму. Якщо In = 2b, ∆t = а/b — хронаксія.
Якщо надати волокну два послідовних стимули, розподілених деяким інтервалом часу, то поведінка волокна залежить від величини цього інтервалу. Негайно після генерації імпульсу дана ділянка волокна перебуває в абсолютному рефракторному стані, тобто не може бути збуджена знову. Після цього настає відносний рефракторний стан, в якому збільшені значення порогового потенціалу. Тривалість всього рефракторного стану змінюється від однієї до кількох мілісекущи Після закінчення рефракторного періоду мембрана аксона набуває здатності передати новий імпульс.
Р
озповсюдження
імпульсу в мієлінізованому волокні
відбувається швидше, ніж у немієлінізованому
(рис. 4.5), тобто проведення імпульсу є
сальтаторним (імпульс перестрибує від
одного перехвату Ренв'є до іншого).
Калієві та натрієві канали відкриваються тільки на перехватах Ренв'є. Концентрація і каналів у перехватах набагато вища, чим і пояснюється більші швидкість проведення імпульсу в мієлінових волокнах.
Мієлінізація властива аксонам хребетних і забезпечила їм еволюційну перевагу, оскільки при такій швидкості проведення імпульсумієлінізоване волокно може бути у 25 разів тонше за немієлінізоване.