
- •Раздел I
- •Тема 1.1.: введение в безопасность жизнедеятельности. Безопасность как научная категория. Предмет и основные понятия бжд».
- •1. Цель, задачи и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •2. Безопасность как научная категория. Предмет и основные понятия бжд. Классификация опасностей.
- •3. Методологические основы безопасности жизнедеятельности
- •2. Специальная и научная литература (основная)
- •3. Специальная и научная литература (дополнительная)
- •4. Интернет-ресурсы
- •Введение
- •I. Цель, задачи и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •1.1. Предпосылки возникновения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •1.2. Структура дисциплины и краткая характеристика её разделов
- •II. Безопасность как научная категория. Предмет и основные понятия бжд
- •2.1. Объект и предмет дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •2.2. Основные понятия предметной области дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •2.3. Классификация опасностей
- •Принципы обеспечения безопасности и пути её достижения сформулированы Законе рф «о безопасности»:
- •III. Методологические основы безопасности жизнедеятельности
- •Система безопасности
1.2. Структура дисциплины и краткая характеристика её разделов
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» изучается на протяжении второго семестра и завершается зачётом. Основные виды занятий - лекции и практические занятия
- Лекции18 ч. - Семинары 16 ч. - Сам. раб. 38 ч.
№ раздела |
Наименование раздела |
Всего |
Л |
С (ПЗ) |
СР |
||||
1 |
Теоретические и методологические основы безопасности жизнедеятельности |
6 |
2 |
2 |
2 |
||||
2 |
Влияние среды обитания и опасностей на человека |
6 |
2 |
2 |
2 |
||||
3 |
Чрезвычайные ситуации и безопасность жизнедеятельности |
8 |
2 |
2 |
4 |
||||
4 |
Система обеспечения безопасности человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения |
8 |
2 |
2 |
4 |
||||
5 |
Защита населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций |
14 |
4 |
2 |
8 |
||||
6 |
Особенности безопасности жизнедеятельности в современных условиях |
12 |
2 |
2 |
8 |
||||
7 |
Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности в производственной и жилой (бытовой) среде |
8 |
2 |
2 |
4 |
||||
8 |
Государственное управление безопасностью жизнедеятельности |
10 |
2 |
2 |
6 |
||||
ИТОГО по дисциплине - 2 з.е. |
72 |
18 |
16 |
38 |
Рис. 1.2. Краткий тематический план БЖД
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» базируется на знаниях, полученных при изучении профессиональных, естественно-научных и гуманитарных учебных дисциплин, а также при изучении дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в средней школе (колледже).
II. Безопасность как научная категория. Предмет и основные понятия бжд
2.1. Объект и предмет дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Для безопасности жизнедеятельности, как и для любой учебной и научной дисциплины существенное значение имеют объект и предмет изучения, а также понятийный аппарат предметной области, которые базируются на следующих аксиомах:
|
|
|
|
|
Исходя из основных аксиом предметной области, дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» рассматривает все опасности, с которыми может столкнуться человек, общество и государство в процессе своей деятельности, а как научная и учебная дисциплина безопасность жизнедеятельности изучает основные закономерности возникновения и проявления опасностей и способы защиты от них человека в различных условиях обитания.
Таким образом, безопасность жизнедеятельности - это область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие социуму, закономерности их возникновения и проявления и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них в любых условиях обитания человека. |
Из данного определения следует, что объектом изучения дисциплины являются человек и сообщества людей, а предметом - закономерности возникновения и проявления опасностей, угрожающих человеку и сообществам людей, а также способы защиты от них