Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RP_MEN_EKONOMISTI_2012 (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
229.38 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО

ННІ економіки і права

ПОГОДЖЕНО.

Проректор з навчально-виховної та методичної роботи, доцент_________Ю. В. Андріяко

“ “ ________________2012 р.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальний депаратменту навально-

методичної роботи, доцент

_________________ М.Н.Гаврилюк

“ “ _________________2012р.

Робоча навчальна програма дисципліни

Менеджмент”

Галузь знань: 0305 «ЕКОНОМІКА ТА ПІДПРИЄМНИЦТВО»

Напрями підготовки: 6.030501 “Економічна теорія» 6.03.05.04 «Економіка підприємства», 6.03.05.09 «Облік і аудит»

6.03.05.03 «Міжнародна економіка», 6.03.05.02 «Економічна кібернетика»

Кафедра ___ МЕНЕДЖМЕНТУ__

Укладач : Пасєка С.Р., кандидат економічних наук, доцент

Рецензенти: Дроботова М.В. кандидат економічних наук, доцент.

Маренич А.І., к. е. н., доцент, Черкаський банківський інститут Української академії банківської справи

Затверджено на засіданні кафедри менеджменту, протокол №_1_від 29.08.2012 р.

Завідувач кафедри ___________________.

(підпис)

Черкаси 2012 р.

УДК

ББК

Основи менеджменту: Програма навчальної дисципліни / Розробник Пасєка С.Р., кандидат економічних наук, доцент; Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького. – Черкаси: видавничий відділ Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького, – 2012. – 28с.

.

Розробник Пасєка С.Р., кандидат економічних наук, доцент

Рецензенти: Дроботова М.В., кандидат економічних наук, доцент,

Маренич А.І., канд. ек. наук, доцент, Черкаський банківський інститут Української академії банківської справи

Затверджено на засіданні

кафедри менеджменту

протокол № 1 від 29.08.2012 р.

Затверджено Вченою радою Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького (протокол № від 200 р.)

ББК

УДК

© Черкаський національний isbn університет, 2012. Структура програми навчальної дисципліни

МЕНЕДЖМЕНТ"

Підготовка бакалаврів,

Напрям

Спеціальність

освітньо-кваліфікаційний

рівень

Характеристика навчального курсу

Курс: ТРЕТІЙ

Кількість кредитів

ЕСТЗ: 4

2 Модулі

Змістових модулів: 2

Загальна кількість

годин: 144

Тижневих годин - 4

0305 «ЕКОНОМІКА ТА ПІДПРИЄМНИЦТВО»

Напрями підготовки: 6.030501 “Економічна теорія» 6.03.05.04«Економіка підприємства»,

6.03.05.09 «Облік і аудит»

6.03.05.03 «Міжнародна економіка»,

6.03.05.02 «Економічна кібернетика»

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

Обов'язковий

Рік підготовки третій: семестр:6

Лекції (теоретична підготовка): 28 годин

Семінари (практичні):

30 годин

Самостійна робота: кількість годин 86

Вид підсумкового контролю: екзамен,

Вступ

Робоча навчальна програма з дисципліни „Менеджмент” є нормативним документом ЧНУ, розробленим кафедрою менеджменту на основі освітньо-професійної програми з підготовки бакалаврів за напрямом „Менеджмент” відповідно до навчального плану. Вона визначає обсяги знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики,

Ця дисципліна є нормативною, тобто обов’язковою для засвоєння студентами освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр за напрямом “Менеджмент”.

1.1. Мета викладання дисципліни „Менеджмент”:

  • формування розуміння концептуальних основ системного управління організаціями;

  • формування навичок застосування системного підходу до управління організацією;

  • опанування навичок розробки й прийняття управлінських рішень;

  • формування умінь моніторингу основних ситуаційних факторів зовнішнього середовища;

  • набуття умінь формулювання цілей діяльності підрозділів організації;

  • формування навичок організаційного проектування;

  • набуття умінь структуризації та розподілу завдань між виконавцями та управлінні підрозділом;

  • опанування умінь створення ефективних механізмів координації діяльності виконавців та їх груп;

  • формування навичок визначення центрів відповідальності організаційного формування;

  • набуття умінь оцінки діючих та створення ефективних структур управління організацією;

  • формування навичок застосування стилю керівництва, який відповідає вимогам ситуації;

  • опанування умінь створення ефективної системи комунікації в організації.

Досягненню цілей дисципліни підпорядкована логіка її викладання, яка реалізує найбільш поширений у світовій практиці процесний підхід, що передбачає послідовне вивчення кожної функції управління за схемою: сутність; основні елементи та етапи; інструменти та механізми їх ефективної реалізації. Предмет дисципліни охоплює загальні закономірності, принципи формування, функціонування та розвитку системи управління організацією; управлінські відносини.

Сучасна система підготовки менеджерів базується на тому, що кандидати на цю професію повинні мати певні здібності (вміти будувати стосунки з людьми, долати конфліктні ситуації, приймати раціональні управлінські рішення тощо). Разом з тим, в процесі вивчення дисципліни “Основи менеджменту” наголос робиться на самостійну роботу студентів.

Після вивчення дисципліни “Основи менеджменту” студенти повинні:

  • мати цілісне уявлення про процес управління будь-якою організацією і його основні етапи;

  • знати сутність основних понять і категорій науки управління та загальних закономірностей формування, функціонування і розвитку систем управління; зміст та послідовність виконання процесів реалізації функцій управління; моделі та технології прийняття рішень; методи творчого пошуку альтернатив; методи обґрунтування управлінських рішень; типи організаційних структур управління; основні інструменти мотивації; інструменти управлінського контролю; природу та теорії лідерства; основи управління організаційними комунікаціями; підходи до визначення та оцінки ефективності управління;

  • володіти практичними способами та прийомами управління, які широко використовують як іноземні так і вітчизняні фірми, а саме уміти застосовувати системний підхід до вирішення проблем управління організацією; обирати ефективні моделі та технології прийняття управлінських рішень та розробляти їх у відповідності до конкретної ситуації.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]