- •Контрольні завдання з англійської мови
- •Зовнішньо-економічний менеджмент
- •Контрольна робота №1
- •Підібрати еквіваленти до поданих виразів.
- •Ill, в поданих реченнях підкресліть підмет і присудок та визначте час
- •II. Заповніть пропущені місця потрібними прийменниками, поданими в таблиці (деякі прийменники можуть вживатися кілька разів ). Речення перекладіть.
- •III. В поданих реченнях підкресліть підмет і присудок та визначте час дієслова. Поставте запитання, починаючи їх словами в дужках. Речення перекладіть.
- •II. Заповніть пропущені місця потрібними прийменниками поданими в таблиці (деякі прийменники можуть вживатися кілька разів). Речення перекладіть.
- •VIII. Знайдіть еквіваленти до поданих слів та виразів.
- •II. Заповніть пропущені місця потрібними прийменниками, поданими в таблиці (деякі прийменники можуть вживатися кілька разів ). Речення перекладіть.
- •Контрольна робота №2
- •II. Підкресліть Participle I та Participle II в реченнях, визначте їх
- •III. Перекладіть речення англійською мовою, використовуючи різні способи вираження майбутнього часу (Future Indefinite, Present Continuous, to be going to).
- •IV. В наступних реченнях перетворіть пряму мову на непряму, звертаючи увагу на час дієслова-присудка головного речення. Речення перекладіть.
- •V. Вставте відповідне дієслово (to say, to speak, to tell). Речення перекладіть.
- •Ukraine's Foreign Trade
- •X. Дайте відповіді на питання до тексту.
- •Контрольна робота №2
- •I. Поставте дієслово в дужках в потрібну форму. Звертайте увагу на обставини часу. Речення перекладіть.
- •II. Підкресліть Participle I і Participle II в реченнях, визначте їх функцію:
- •III. Перекладіть речення англійською мовою, використовуючи різні способи вираження майбутнього часу (Future Indefinite, Present Continuous, to be going to).
- •IV. В наступних реченнях перетворіть пряму мову на непряму, звертаючи увагу на час дієслова-присудка головного речення. Речення перекладіть.
- •V. Вставте відповідне дієслово (to say, to speak, to tell).
- •VI. Перекладіть речення англійською мовою, вживаючи модальні дієслова must, can та їх еквіваленти (to have to, to be to, to be able to).
- •VII. Перекладіть речення, пам’ятаючи про різні засоби вираження підрядності в складнопідрядних реченнях.
- •VIII. Підберіть еквіваленти до наступних слів та словосполучень.
- •IX. Письмово перекладіть текст. Ukraine's Relations with the eu
- •Ukraine's Arrangements with Major Trading Partners
- •X. Дайте відповіді на питання до тексту.
- •IX. Письмово перекладіть текст.
- •X. Дайте відповіді на питання до тексту.
- •I. Поставте дієслово в дужках в потрібну форму. Звертайте увагу на обставини часу. Перекладіть речення українською мовою.
- •II. Підкресліть Participle I і Participle II в реченнях, визначте їх функцію:
- •III. Перекладіть речення англійською мовою, використовуючи різні способи вираження майбутнього часу (Future Indefinite, Present Continuous, to be going to).
- •IV. В наступних реченнях перетворіть пряму мову на непряму, звертаючи увагу на час дієслова-присудка головного речення.
- •V. Вставте відповідне дієслово (to say, to speak, to tell).
- •VI. Перекладіть речення англійською мовою, вживаючи модальні дієслова must, can та їх еквіваленти (to have to, to be to, to be able to).
- •VII. Перекладіть речення, пам’ятаючи про різні засоби вираження підрядності в складнопідрядних реченнях.
- •VIII. Підберіть еквіваленти до наступних слів та словосполучень.
- •IX. Письмово перекладіть текст. Ukraine's position in world trade
- •X. Дайте відповіді на питання до тексту.
- •Контрольна робота №2
- •I. Поставте дієслово в дужках в потрібну форму. Звертайте увагу на обставини часу. Речення перекладіть.
- •II. Підкресліть Participle I і Participle II в реченнях, визначте їх функцію:
- •III. Перекладіть речення англійською мовою, використовуючи різні способи вираження майбутнього часу (Future Indefinite, Present Continuous, to be going to).
- •IV. В наступних реченнях перетворіть пряму мову на непряму, звертаючи увагу на час дієслова-присудка головного речення. Речення перекладіть.
- •V. Вставте відповідне дієслово (to say, to speak, to tell).
- •Foreign Economy of Ukraine
- •X. Дайте відповідь на питання до тексту.
- •Контрольна робота №3
- •VII. Перекладіть речення, звертаючи увагу на різні типи підрядних
- •VII. Перекладіть речення, звертаючи увагу на різні типи підрядних
- •IX. Прочитайте та письмово перекладіть текст.
- •X. Дайте відповіді на запитання до тексту.
- •Поставте прикметники та прислівники в дужках в потрібний
- •VII. Перекладіть речення, звертаючи увагу на різні типи підрядних
- •VII. Перекладіть речення, звертаючи увагу на різні типи підрядних
- •Контрольна робота №4
- •Поставити розділові запитання.
- •Підібрати еквіваленти до поданих виразів.
- •II. Перекладіть речення, вживаючи Complex Object. Пам'ятайте про деякі особливості вживання інфінітиву.
- •III. Виправте помилки в реченнях. Зверніть увагу на вживанні Possessive Case.
- •IV. Перекладіть речення. Зверніть увагу, що деякі іменники вживаються тільки в однині або тільки в множині.
- •V. Вставте a, an або the. Де потрібно.
- •VI. Спростіть речення, використовуючи Participle II замість підрядних означувальних. Речення перекладіть.
- •VII. Поставте розділові запитання до поданих речень.
- •VIII. Підберіть еквіваленти до поданих виразів.
- •IX. Прочитайте та письмово перекладіть текст.
- •X. Дайте відповіді на запитання до тексту.
- •Контрольна робота №6
- •IV. Перекладіть, вживаючи потрібний тип умовних речень.
- •VI. Напишіть відповідь на пропозицію в завданні №5.
- •VII. Складіть замовлення на ....
- •VIII. Перекладіть речення та словосполучення.
- •II. Перекладіть на англійську мову, вживаючи герундій.
- •III. Підкресліть присудки та вкажіть тип умовних речень (Subjunctive in Object Clauses (smoc),Conditional I, Conditional ц, Conditional ш). Речення перекладіть,
- •IV. Перекладіть, вживаючи потрібний тип умовних речень.
- •VI. Напишіть відповідь на пропозицію в завданні №5.
- •VII. Складіть замовлення на...
- •II. Перекладіть на англійську мову, вживаючи герундій.
- •IV. Перекладіть, вживаючи потрібний тип умовних речень.
- •II. Перекладіть на англійську мову, вживаючи герундій.
- •IV. Перекладіть, вживаючи потрібний тип умовних речень.
- •II. Перекладіть на англійську мову, вживаючи герундій.
- •IV. Перекладіть, вживаючи потрібний тип умовних речень.
- •Kodak Goes Digital, Making Film Obsolete
- •Bit Players Bite the Dust
- •Matsushita Goes Global
- •4 In recent years, a growing number of multinationals have begun to expand their operations,
- •25,000 People. Only 230 of these employees, however, are Japanese. From these Malaysian
- •Контрольна робота №7
- •II. Дайте письмові відповіді на запитання до тексту.
- •III. Випишіть з тексту по одному реченню з такими граматичними явищами:
- •IV. Перекладіть речення англійською мовою.
- •V. Дайте англійський переклад наступних слів та словосполучень.
- •Письмово перекладіть українською мовою текст.
- •I. Письмово перекладіть українською мовою текст.
- •II. Дайте письмові відповіді на запитання до тексту.
- •III. Випишіть з тексту по одному реченню з такими граматичними явищами.
- •IV. Перекладіть речення англійською мовою.
- •V. Дайте англійський переклад наступних слів та словосполучень.
- •VI. Напишіть листа до Smith & Sons (стосовно свердлильних та шліфувальних верстатів), в якому запропонуйте свої послуги агента з продажу їхнього устаткування в Індії. Вкажіть умови вашої співпраці.
- •Письмово перекладіть українською мовою текст.
- •II. Дайте письмові відповіді на запитання до тексту.
- •III. Випишіть з тексту по одному реченню з такими граматичними явищами.
- •IV. Перекладіть речення англійською мовою.
- •VI. Напишіть листа до компанії Škoda в якому запропонуйте свої послуги як
- •I Письмово перекладіть українською мовою текст.
- •Контрольна робота № 8
- •6. Packing and Marking
- •7. Terms of Payment
- •8. Sanctions and claims
- •9. Force majeure
- •10. Settlement of disi arbitration
- •Контрольна робота № 8
- •III. Вивчіть контракт та письмово перекладіть його.
- •Контрольна робота № 8
- •III. Вивчіть контракт та письмово перекладіть його.
- •§ 1. Subject of the contract.
- •§ 2. Quantity and quality of the Product
- •§ 3. Terms of delivery.
- •§ 4. Value of the Contract.
- •§ 5. Terms of payment.
- •§ 6. Checking of the quality and quantity, claims.
- •§ 7. Responsibilities of the Parties.
- •§ 8. Force-majeure.
- •§ 9. Arbitration.
- •§ 10. Confidentiality.
- •§ 11. Validity of the contract.
- •§ 12. Other conditions.
- •§13. Legal addresses of the parties.
- •III. Вивчіть контракт та письмово перекладіть його.
- •§ 1. Subject of the contract .
- •§ 2. Quantity of the products and their quality.
- •§ 3. Terms of delivery.
- •§ 4. Value of the contract.
- •§ 5. Terms of payment.
- •§ 6. Checking the quality and quantity, claims.
- •§ 7. Responsibilities of the Parties.
- •§ 8. Force-majeure.
- •§ 9. Arbitration.
- •§ 10. Confidentiality.
- •§ 11. Validity of the contract.
- •§ 12. Other conditions.
- •12.10 In the event of discrepancy of Ukrainian and English texts of the Contract the preference is to be given to the text in Ukrainian.
- •§13. Legal addresses of the parties,
- •Контрольна робота № 8
- •III. Вивчити контракт та письмово перекладіть його.
- •1. Subject of the contract
- •2. Price and total value of the contract
- •3. Terms and conditions of delivery
- •4. Terms of payment
- •5. Guarantee and quality of the product(s)
- •6. Force - majeure
- •7. Documentation
- •8. Transfer restrictions
- •9. General terms
- •10. Legal addresses of the parties
X. Дайте відповідь на питання до тексту.
What are the reasons of the fact that Ukraine’s main trade partners are countries of the CIS?
What factors can help Ukraine create a competitive economy?
What has changed in the recent years?
What are the important steps stated in the Governmental Programme aimed at?
Контрольна робота №3
Уважно вивчіть лексичний та граматичний матеріал уроків 11-15 та виконайте контрольну роботу №3.
Зразок виконання завдання I:
І. Поставити прикметники та прислівники в потрібний ступінь
порівняння.
1. The White House is the highest 1. Білий Дім – найвища будівля
building in Washington. у Вашингтоні.
Зразок виконання завдання II:
ІІ. Заповніть пропущені місця відповідними неозначеними займенниками
some, any , every , no та їх похідними.
Is there anything interesting 1. В тому каталозі є що-небудь цікаве
to us in that catalogue? для нас?
Зразок виконання завдання III:
ІІІ. Перекласти речення, звертаючи увагу на іменники, які вживаються
тільки в однині або тільки в множині.
1. Прислухайтесь до моїх порад! 1. Follow my advice!
Зразок виконання завдання IV:
Заповнити пропуски емфатичними (підсилювальними)
займенниками.
1. Our director himself met 1. Наш директор сам зустрів
Mr. Brown at the airport. м-ра Брауна в аеропорту.
Зразок виконання завдання V:
Переклаcти англійською мовою, вживаючи, де необхідно, об’єктний інфінітивний комплекс.
1. Я хочу, щоб ви підготували 1. I want you to get all the papers ready.
всі необхідні папери.
Зразок виконання завдання VI:
Розкрити дужки, вживаючи дієслово у необхідній формі.
1. We had a talk with Mr. Smith 1. Вчора у нас була бесіда з
yesterday morning. м-ром Смітом.
Зразок виконання завдання VII:
Перекласти речення. Вказати тип підрядності: умовні, доступові,
означальні, додаткові, часу, причини.
1. Завтра я скажу вам, коли 1. Tomorrow I’ll tell you when we
ми поїдемо до Лондона. will go to London. (додаткове)
Зразок виконання завдання VIII:
Підібрати еквіваленти до поданих виразів.
1. умови платежу 1. terms of payment
2. добре провести час 2. to have a good time
Варіант 1
Поставте прикметники та прислівники в дужках в потрібний ступінь
порівняння. Речення перекладіть.
The terms of Universal Express are (acceptable) to us.
2. Our customers will be (satisfied) if we improve the delivery service.
3. The express goes (fast) than any other train.
4. South America is our (large) export market.
5. Let me have your price-list and we’ll discuss it (late).
Mr. Smith visits New York (frequently) than Washington.
Some business areas have done (good) than others.
Saudi Arabia is one of (big) oil producers.
II. Заповніть пропущені місця відповідними неозначеними займенниками
some, any, every, no та їх похідними.
There is … interesting to read this magazine.
Does … of you know how to get to the theatre from here?
I don’t want to go … in such bad weather.
Mr. Gray told us … about his visit to Edinburgh.
Why did you go … last Saturday?
III. Перекладіть речення, звертаючи увагу на іменники, які вживаються
тільки в однині або тільки в множині.
Мені потрібна порада з цього питання .
Хто дав вам такі цікаві відомості?
Кому належать ці гроші?
Його одяг був не новий .
Яка цікава новина!
Заповніть пропуски емфатичними (підсилювальними) займенниками.
I … have found out that the train is due at 5 p.m.
You needn’t go to the booking-office. The secretary will book tickets for you …
The sellers decided to improve the design of the machine…
I’d like you to check the prices only. We’ll do the rest…
I haven’t seen the chief engineer …today, but I’ve spoken to the inspector.
Перекладіть англійською мовою, вживаючи де необхідно об’єктний
інфінітивний комплекс.
Мені б хотілося, щоб ви замовили для мене кімнату у готелі.
Він не хотів, щоб ми втратили можливість відвідати виставку.
Президент хоче, щоб вони з’їздили у відрядження у Київ?
Коли ви очікуєте, що фірма відвантажить товари?
Ви хотіли б, щоб секретар зайнявся цім листом негайно?
VI. Розкрийте дужки, вживаючи дієслово у необхідній формі.
We (to test) the new equipment one of these days.
We already (to test) the equipment under the firm’s order.
When (to test) you the new equipment? - We (to test) it last week.
We (to test) the equipment under the firm’s order when the inspectors arrived at the factory.
The chief engineer of the factory said that they (to test) the new equipment and the results of the test (to be) good enough.
The representatives of the Buyers usually (to test) the equipment before they (to accept) it.