Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
+ 1 укр. Кисіль Механизм.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
214.02 Кб
Скачать

VI. План та організаційна структура заняття

№ п\п

Основні етапизанять їх функції та зміст

Учбові цілі у рівнях засвоєння

Методи контролю та навчання

Матеріали методичного забезпечення

Час у хв. або %

1

2

3

4

5

6

1

Підготовчий етап

1

Організація заняття

1-3 хв

2

Постановка учбових цілей

Актуаль-ність теми, учбові цілі

3-5 хв

3

Контроль початкового рівня знань, навичок, вмінь:

1. Щелепно-ли-

цева ортопедія. Мета, завдання, історія розвит-ку.

2.Клінічна анатомія ще-лепно-лицевої ділянки.

3. М’язи, які підіймають та

опускають нижню щелепу. Місця їх прикріплення. Основна та до-поміжна функ-ція.

4. Топографія ліній типових переломів щелеп.

5. Патофізіо-логічні зміни в місці перелома.

6. Зміщення уламків щелеп.

Механізм змі-

щеня.

α – І

α – ІІ

α - ІІ

α - ІІ

α – ІІ

α - ІІ

  1. індивідуальне усне опитування

  2. розвязування типових задач

  3. письмове теоретичне опитування

4. Тести α-2

Питання

Задачі 2 рівня

Письмові теоретичні завдання

10-20%

20-30 хв

2

Основний етап

Формування професійних вмінь та навичок:

1. провести об-стеження па-цієнта.

2. Визначити вид перелому щелепи.

3. Визначити механізм та напрямок змі- щення відлом-ків щелеп.

4. Провести аналіз рентге-нограм пацієн-тів з перелома-ми щелеп

3

Практичний тренинг: клінічний прийом хворих;

аналіз рентгено-

грам.

Метод формуван-ня вмінь: аналіз клінічної ситуації, диференційна діагностика, аналіз результатів

Клінічний кабінет, тематичні пацієнти, медичні

карти па-

цієнтів,

рентгено-грами, про-

фесійний

алгоритм.

Муляжі,

малюнки, таблиці,

тести α-3,

ситуаційні

задачі

50-60 хв

3

Заключний етап

1. Контроль та корекція рівня професійних навичок та вмінь

2. Підведення підсумків занять (теоре-тичних, прак-тичних, органі-заційних)

3. Домашне завдання: учбова літе-ратура по темі (основна, до-даткова

3

Індивідуальний контроль практичних навиків. Вирішування нетипових ситуаційних задач. Контроль заповнення історії хвороб.

Обладнан-ня

Результати курації хворих.

Список ос-новної та додаткової літератури

25 хв

10 хв

2-3 хв