
- •120700 Землеустройство и кадастры
- •Оглавление
- •Раздел 1 Методические указания по проведению практических занятий………......................5
- •Раздел 2 Методические рекомендации по подготовке реферата……………………………..31
- •Раздел 3 Фонд контрольных вопросов…………………………………………………………..33
- •Раздел 4 Библиографический список…………………………………………………………….35 введение
- •Раздел 1 Методические указания по проведению практических занятий
- •Тема 1 (2 часа)
- •Введение. Особенности российской истории
- •Содержание первого вопроса
- •Содержание второго вопроса
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 2 (2 часа) Эпоха Киевской Руси
- •Рекомендуемая литература
- •8. Поляков а.Н. Древнерусская цивилизация: основные черты социального строя // Вопрос истории. – 2007. – №3. – с. 50-69.
- •9. Шипилов а.В. О русском и нерусском: заметки по истории допетровской Руси // Общественные науки и современность. – 2006. – №3. – с. 23 – 31.
- •2.1 Содержание первого вопроса
- •2.2 Содержание второго вопроса
- •2.3 Содержание третьего вопроса
- •Самостоятельная работа студента
- •Работа со словарем
- •Тема 3 (2 часа) Становление и развитие Российского централизованного государства в XIV – XVII вв.
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 4 (2 часа) Россия в XVIII в.
- •Преобразования Петра I и их роль в истории России.
- •4.1 Содержание первого вопроса
- •4.2 Содержание второго вопроса
- •Самостоятельная работа студента Темы для докладов и сообщений
- •Работа со словарем
- •Тема 5 (2 часа) Россия в первой половине XIX века
- •5.1 Содержание первого вопроса
- •5.2 Содержание второго вопроса
- •5.3 Содержание третьего вопроса
- •Самостоятельная работа студента Темы для докладов и сообщений
- •Исторические портреты государственных деятелей 1 пол. XIX века: Александр I, НиколайI, Сперанский, Аракчеев и др.
- •Работа со словарем
- •Тема 6 (2 часа) Развитие России во второй половине XIX в.
- •6.1 Содержание первого вопроса
- •6.2 Содержание второго вопроса
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 7 (2 часа) Начало советского периода в истории Отечества
- •7.1 Содержание первого вопроса
- •7.2 Содержание второго вопроса
- •Содержание третьего вопроса
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 8 (2 часа) Советский союз в условиях Второй мировой войны. Великая Отечественная война
- •Нападение Германии на ссср. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.
- •8.1 Содержание первого вопроса
- •8.2 Содержание первого вопроса
- •8.3 Содержание второго вопроса
- •8.4 Содержание третьего вопроса
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 9 (2 часа) ссср во второй половине XX века. Россия на современном этапе
- •Геополитические последствия второй мировой войны. Формирование двух мировых систем и их противостояние.
- •9.1 Содержание первого вопроса
- •9.2 Содержание второго вопроса
- •9.3 Содержание третьего вопроса
- •9.4 Содержание четвертого вопроса
- •Самостоятельная работа студента
- •Раздел 2 Методические рекомендации по подготовке реферата
- •Примерная тематика рефератов
- •Раздел 3 Фонд контрольных вопросов
- •Раздел 4 Библиографический список
- •4.1 Учебники и учебные пособия
- •4.2 Основные источники по курсу «История»
Тема 6 (2 часа) Развитие России во второй половине XIX в.
Вопросы:
Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. и их значение. Контрреформы 80-90-х гг.
Общественно-политические движения во 2-ой половине XIX в.
Рекомендуемая литература
История России с начала XVIII до конца XIX века // Л.В. Милов, П.Н. Зырянов и др. – М.: АСТ, 2000. – 576 с.
Герасименко Г. Земство и власть // Свободная мысль. – 2004. - № 8. – С. 115 – 133.
Сиземская И. Модель капитализации в России (марксизм в России) // Свободная мысль. – 2002. - № 10. – С. 64-74.
Пантин В. Второй социально-экономический кризис в России: причины и последствия (вторая половина XIX века) // Общественные науки и современность. – 2001. - № 2. – С. 115.
6.1 Содержание первого вопроса
Объясните причины, сущность и результаты «Великих реформ» 1860–1870-х гг.
Раскройте содержание и значение крестьянской реформы 1861 г. , реформ городской, земской, судебной, университетской, школьной, реформы печати и военной.
В чем выражались контрреформы 80-90-х гг. и их последствия для дальнейшего развития России.
6.2 Содержание второго вопроса
Покажите взгляды революционных демократов, основные направления революционного народничества, дайте современную оценку их деятельности.
Положение рабочего класса и развитие марксизма в России. Образование первых марксистских кружков.
Самостоятельная работа студента
Темы для докладов и сообщений
Главные достижения и потери России в XIX веке.
Герои Крымской войны 1853–1856 гг.
Русско-турецкая война1877–1878 гг.
Кавказская война: причины, итоги, значение.
Исторические портреты Александра II, революционеров-народников.
Работа со словарем
Разночинцы, народничество, «общинный социализм», народовольцы, земство, либерализм, социал-демократия, марксизм, круговая порука, «Восточный вопрос», выкупной платеж, мировой посредник, временнообязанное состояние, отработочная система, монополия, анархизм, террор.
Выполните тесты
1. Реформа 1861 года предоставляла крестьянам землю…
а) за выкуп
б) бесплатно
в) за счет общины
г) за счет помещика
2. Теорию «общинного социализма» выдвинул…
а) Ленин
б) Плеханов
в) Герцен
г) Александр II
3. Главным методом борьбы народовольцы избрали…
а) пропаганду
б) «хождение в народ»
в) террор
4. Первым российским марксистским кружком стала (о)…
а) «Земля и воля»
б) «Южное общество»
в) «Северное общество»
г) «Освобождение труда»
д) «Народная воля»
5. Контрреформы начались в правление…
а) Александра I
б) Николая II
в) Николая I
г) Александра II
д) Александра III
6. Покушением на Александра II 1 марта 1881 г. руководил (а)…
а) С. Перовская;
б) С. Халтурин;
г) А. Желябов;
д) А. Ульянов.
7. Александра II называли освободителем потому, что он…
а) подписал Манифест 19 февраля 1861 года об отмене крепостного права;
б) предоставил Польше независимость;
в) облегчил русским подданным выезд за границу;
г) освободил дворян от государственной службы.
8. Соотнесите имя и род деятельности исторического лица…
а) П.А. Кропоткин 1) государственный деятель
б) К.П. Победоносцев 2) историк
в) В.О. Ключевский 3) революционер
9. Революционная организация народников «Земля и воля» в 1879 г. разделилась на…
а) «Союз благоденствия»
б) «Черный передел»
в) «Освобождение труда»
г) «Народную волю»
10. «Политикой контрреформ» называют время правления…
а) Александра II
б) Александра III
в) Николая II