Раздел 1 Методические указания по проведению практических занятий

Тема 1 (2 часа)

Введение. Особенности российской истории

Вопросы:

1. Предмет и задачи вузовского курса истории. Отечественная история как неотъемлемая часть всемирной истории.

2. Влияние природно-климатического и геополитического факторов на российский исторический процесс.

Рекомендуемая литература

1. Милов Л.В. Природно-климатический фактор и особенности российского исторического процесса // Вопросы истории. – 1992. - № 4-5. – С.37 – 56.

2. Олейников Ю. Природные факторы хозяйственно-экономической деятельности // Свободная мысль. – 2002. - № 11. – С. 37-52.

3. Факторы самобытности русской истории // Россия и мир: Учебная книга по истории. В 2-х частях. Часть 1 / Под общ. ред. проф. А.А. Данилова. – М.: Владос, 1994. – С. 6 – 21.

1. Содержание первого вопроса

1. Проанализируйте роль и значение предмета «История» в жизни общества.

2. Раскройте социальные функции истории, принципы ее изучения.

3. Показать связь истории России со всемирной историей.

2. Содержание второго вопроса

1. Проанализируйте роль природной среды в жизни человеческих обществ.

2. Раскройте роль природной среды и геополитического фактора на российский исторический процесс и формирование менталитета россиян.

Самостоятельная работа студентов

Темы докладов и сообщений

1. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

2. Российская цивилизация: между Западом и Востоком.

3. Природно-климатические и географические факторы, их влияние на характер исторического развития России.

4. Общее и особенное в формировании менталитета россиян.

5. Свидетельства античных авторов о народах Северного Причерноморья и их соседях.

Работа со словарем

Гуманитарные науки, методология, концепция, исторические источники, хрестоматия, историография, библиография, геополитика, концепция, научный аппарат, историческая аналогия, географический детерминизм, менталитет.

Выполните тесты:

1. Укажите правильное соответствие функции исторического знания и ее определения…

1. познавательная;

2. функция социальной памяти.

а) выявление закономерностей исторического процесса;

б) способ идентификации и ориентации общества, личности.

2. Подход в соответствии с которым ход истории определяет географическая среда получил название …

а) рационализм;

б) геополитика;

в) география;

г) географический детерминизм.

3. Укажите соответствие между методом исторического познания и его определением…

1. типологический;

2. ретроспективный.

а) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления; причины события

б) классификация исторических явлений, событий, объектов.

4. Сравнительно-историческим методом сопоставляются одновременные или разновременные явления, что получило название _______ и ______ сравнения.

а) хронологическое;

б) диахронное;

в) временное;

г) синхронное.

5. История является средством…

а) установления санкций юридической ответственности;

б) защиты законности и правопорядка;

в) передачи социально-значимой информации из поколения в поколение.