
- •6.030509 – «Облік і аудит» з дисципліни “Маркетинг”
- •Критерії оцінювання індивідуальної самостійної роботи з дисципліни «Маркетинг» за модулем №1
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •8. Ремаркетинг пов’язаний з:
- •10.Прогноз ринку - це:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •2. Прогноз ринку - це:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •4. Прогноз ринку - це:
- •5. Концепція чистого маркетингу застосовується за умови:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •7. Прогноз ринку - це:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •I. Дайте відповіді на тести:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
- •II. Дайте визначення понять:
- •III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
II. Дайте визначення понять:
1. Посередники – це…
2. Контактні аудиторії – це…
3. Система управління маркетингом – це…
4. Комплексний маркетинг – це…
5. Взаємозв’язаний маркетинг – це…
6. Недиференційований маркетинг – це…
7. Спостереження – це…
8. Польові дослідження – це…
9. Конкурентне середовище – це…
10. Товари тривалого користування – це…
11. Товарний знак – це…
12. Асортиментна група – це…
III. Дайте розгорнуту відповідь на питання:
Охарактеризувати сегментацію ринку по продукту та за каналами збуту.
Варіант 20
I. Дайте відповіді на тести:
1. Задачами маркетингу є:
а) частка ринку і задоволення споживачів;
б) нестатки і потреби;
в) максимізація продажів організації;
г) узгодження стратегій розвитку виробництва, продажів і фінансування;
д) максимізація споживання.
2. Група товарів, тісно пов’язаних між собою або в силу того, що вони задовольняють певний клас потреб або використовуються разом, або в силу того, що їх продають одній і тій же групі покупців через ті ж торговельні підприємства або в межах того самого діапазону цін, називається:
а) товарним класом;
б) товарною номенклатурою;
в) товаром «мікс»;
г) комплексом маркетингу;
д) товарною лінією.
3. Кінцевий споживач в даному випадку – це:
а) листоноша, що розносить пошту;
б) закупник промислового підприємства, що закуповує сировину для свого підприємства;
в) комерційний директор магазина, що вибирає нову колекцію одягу для продажу;
г) домогосподарка, що купує пральний порошок;
д) компанія, що орендує офісне приміщення.
4. Функції маркетингу:
а) маркетингові дослідження, виробництво товарів, збут, реклама;
б) дослідження ринку, виробництво товарів, реклама, доведення товару до споживача;
в) маркетингові дослідження, розробка і планування асортименту, збут і розподіл, реклама.
5. Конкурентоспроможність товару – це:
а) якість;
б) можливість збуту товару на даному ринку;
в) «корисність» для споживача.
6. На якій фазі ЖЦТ важливо домогтися зростання споживання існуючих товарів, а також направити управління якістю товарів на поліпшення їх функціональних характеристик і властивостей, вдосконалення дизайну для посилення привабливості пропозиції:
а) фаза виведення на ринок;
б) фаза зростання;
в) фаза зрілості;
г) фаза спаду.
7. Товарний знак – це:
а) будь – яке слово (зображення, звук, форма або колір) або їхня комбінація, використані для створення відмінностей товарів і послуг даного продавця від інших;
б) частина торговельної марки, що може бути вимовлена;
в) частина торговельної марки, символ або форма, що не може бути озвучена;
г) комерційне, юридичне ім’я, під яким компанія веде свої справи;
д) юридично узаконене позначення виключного права компанії на використання торговельної марки.
8. У випадку падаючого попиту задачею маркетингу є:
а) розвити потребу;
б) оживити потребу;
в) підтримувати задоволення потреби;
г) відрегулювати попит;
д) створити потребу.
9. База даних «Ділова панорама», що містить дані про більш ніж 36 тис. підприємств СНД, являє приклад:
а) внутрішніх вторинних даних;
б) даних опитувань;
в) зовнішніх вторинних даних;
г) даних експериментів;
д) первинних даних.
10. Основними методами збору первинної інформації є:
а) опитування;
б) спостереження;
в) розрахунково – аналітичний;
г) експеримент;
д) усі перелічені вище.